大牙62
週末的時候，一本大學你的舍友對你說，走吧一起去圖書館吧。二本大學你的舍友對你說，走吧一起去開黑吧。
寒暑假的時候，一本大學的學生忙著參加各個企業辦的夏令營，忙著雅思託福補課。二本大學的學生忙著計劃去玩去瀟灑，或者在某個奶茶店做一天五十的短期工。不是說一本大學的學生就一定好，二本大學的學生就一定差。但是比例可以說明問題。一本里也會出現不學無術的學生，只不過是少數。
在一個好的大學，它所能給予的氛圍是無價的。我剛開始上大學的時候，就想著高中那麼刻苦都經歷了，大學就瀟灑一下唄。可是我的舍友是很努力的人，起早摸黑，只要是休息的時間，大多數是在學習。後來我跟著她去圖書館以後，發現就算是假期，圖書館裡也是人滿為患。於是我也成了圖書館釘子，在專業裡也是前幾名。可想而知，如果沒有這種氛圍影響著我，我可能讀完大學也不一定有所成就。
這樣的氛圍，會造就你看世界的眼界與平臺。在一本大學裡，會有很多與國外高校交流學習的機會，也會有與企業hr接觸的機會。把握好這些機會，你與其他一些學生的差距就顯現出來了。所有學生在邁出大學的那一剎那，真的是被標明瞭價值的。很多企業在招人的時候，也是根據學校的好壞給學生定價。在校招的時候，不是好的學校，企業也不會去宣講，更不用說招人了。
不知道提出問題的是學生還是家長。如果是學生的話，我勸你好好學習，考一個好的大學，你所付出的努力將來一定都會有回報的。如果是家長的話，希望您能好好教導您的孩子，爭取上一本。最後給你看一張我們學校的照片吧
胡不言亂語
這句話肯定是否定的！
打個比方農村同學成績就比城市同學成績差嗎？
一本二本只是根據一個學校的綜合實力來進行判定的！但是學生去一個學校上的並不是學校而是專業，也許一所大學綜合實力算不上一本的層次，但是一些專業比一本學校的那些專業還要好，比如上海立信金融學院，可能好多一本的金融類專業都沒有它的好。
更多的是學生自己，學生的未來可能學校有一些決定因素，但更多的是學生自己在學校裡面的學習態度，在大學的生活方式，自己的未來都是自己決定的，其它都是次要因素。
不論你是一本二本還是三本，在大學踏踏實實學習，學到紮實的專業知識和更多的社會經驗，相信你在社會的競爭力都不會差的！如果你一定認為一本學生比二本好，那你可以做的就是絕地反擊，在本科大學裡更加要好好學習了，因為本科之後還有研碩博，這都是改變你學校，去一個好大學的好機會！
總體來說二本的環境不如一本，但是命運掌握在你自己手中！如果無法改變世界，就改變自己，好好學習吧！
INFINITE
網友一：
話不能這麼說。哪一個學校都有很優秀的學生，不管是一本、二本還是三本；同樣，哪一所學校也會有糟糕的學生。一本學生比二本學生，只能是代表著他們過去比二本學生優秀，並不能代表未來。每個人都是變化著的，你敢肯定，一本的每個學生一定比二本厲害？只是整體上來說，一本學生會比二本學生更強一點，由於學校的層次不同，學生接觸到的世界、學生、教授就會有所區別，這就導致了學生在資源、機會上的差別。
網友二：
一本和二本之間並沒有明確的界限，211以下的很多學校都是既有一本專業又有二本專業，就算是同一個專業在不同的省份招生批次也有不一樣。現在一本大規模擴招，以前很多二本學校現在都在一本招生，我們學校以前既在一本招生又在二本招生，今年教育廳為了提高一本錄取率把所有專業都放在一本批次招生，現在出去也能跟別人說自己現在是一本的學生了，不過我們自己都清楚專業實力，生源質量，教學水平都還是原來那個樣子，就是換了個名頭糊弄考生而已。
我當時進校的時候我們專業在江蘇省內收的還是二本，在外省收一本，每次考試也沒見那些以一本分數考進來的有多厲害，英語四六級通過率還沒有省內的收二本的班級高。還有，不同地區一本二本的含金量也不同，很多在京津滬等發達地區的收二本的學校到了其它地方都收一本，也就是說人家不僅一本錄取率高，一本含金量也高的多。所以，一本不一定比二本強，有些一百名以內的學校也收二本，有些三四百名以後的學校也收一本，關鍵還得看具體學校。
網友三：
一本二本只是根據一個學校的綜合實力來進行判定的！但是學生去一個學校上的並不是學校而是專業，也許一所大學綜合實力算不上一本的層次，但是一些專業比一本學校的那些專業還要好，比如上海立信金融學院，可能好多一本的金融類專業都沒有它的好。更多的是學生自己，學生的未來可能學校有一些決定因素，但更多的是學生自己在學校裡面的學習態度，在大學的生活方式，自己的未來都是自己決定的，其它都是次要因素。
不論你是一本二本還是三本，在大學踏踏實實學習，學到紮實的專業知識和更多的社會經驗，相信你在社會的競爭力都不會差的！如果你一定認為一本學生比二本好，那你可以做的就是絕地反擊，在本科大學裡更加要好好學習了，因為本科之後還有研碩博，這都是改變你學校，去一個好大學的好機會！總體來說二本的環境不如一本，但是命運掌握在你自己手中！如果無法改變世界，就改變自己，好好學習吧！
網友四：
現在誰還分什麼一本二本啊？早過時了，許多以前的二本使勁往一本里鑽，實在鑽不進來的就設法能進來幾個專業算幾個，如今的一本批次錄取學校裡濫竽充數的太多了，學校軟硬件沒有絲毫提升，就一門心思想著怎麼在一批次招生。所以，只有985、211才是真金白銀！社會上用人單位也明白這個道理，沒人關心你是幾本錄取的，你不是985、211，剩餘的在HR眼裡都一樣。
網友五：
我就是過了一本線，但為了穩走自己喜歡的專業就選擇了二本院校。在二本院校哩，首先你的基礎高於他人，可以讓你有自信，那國家獎學金，但是有人認為自己是一本水平進了二本院校就不用學習了，這種做法是錯的畢竟人各有志，既然選擇了，就要走下去。
網友六：
一些二本院校的熱門專業就業遠好於一本院校。我覺得選一個好的專業應該放在首位。二本院校分數線比一本高，本身就說明了大家對這些二本院校的認可。考生在選報志願時，應結合自己的興趣和高考的成績來考慮。如果你的分數達到了一本院校中你所喜歡的專業，就去填報。如果你的分數達到了一本院校的分數，但可能不是你喜歡的專業，那還不如填報二本院校你喜歡的專業。有些同學到了一本院校覺得專業不好不適合自己，又想調整專業，到那時難度就大了。從就業的角度來說，現在大多數用人單位對一本二本都是一視同仁的，關鍵看你的真才實學，個人的素質和發展潛力。如果今後考研，上一本還是二本那就更沒區別了。最後要說的是，不管上什麼學校都要努力，今後才有好的發展。
遺落在世界的角落
話不能這麼說。哪一個學校都有很優秀的學生，不管是一本、二本還是三本；同樣，哪一所學校也會有糟糕的學生。一本學生比二本學生，只能是代表著他們過去比二本學生優秀，並不能代表未來。每個人都是變化著的，你敢肯定，一本的每個學生一定比二本厲害？只是整體上來說，一本學生會比二本學生更強一點，由於學校的層次不同，學生接觸到的世界、學生、教授就會有所區別，這就導致了學生在資源、機會上的差別。
