何依诺5208

很高兴回答你的问题，孩子青春期是孩子一生最关键的时刻，要跟孩子多聊天，像朋友一样，让孩子不要害怕家长。这样他才会回把他的秘密分享给你。

陕西水晶富士

同事的孩子高二，这段时间同事每天上班都愁眉苦脸，心不在焉的。原来同事的儿子在班里交了一个女朋友，每天晚自习结束后同事的儿子都要把女孩子送回家才回自己家，耽误了很多学习时间。影响了学习成绩。老师知道后联系了家长。同事知道后，急得心里直冒火，找老师找女孩家长都没有用，两个孩子被逼急了就扬言离家出走。

孩子进入青春期以后，随着他们心智的不断成熟，他们会有强烈的自我存在感。青春期的孩子对异性会有特别的好感。再加上高二的学业相对来说比较紧张，压力也大，所以两个孩子自然而然就有了情感上的依赖。这个时候，如果家长还是高高在上对孩子指手画脚，那极易引起孩子的反感。

孩子的父亲以亦师亦友的身份和孩子沟通。刚开始，儿子满怀戒备，睿智的父亲一句开场白就彻底打开了儿子的心扉：“我相信儿子的眼光，这个女孩能吸引住我儿子，一定有很多优点吧？”儿子立刻打开了话匣：“爸爸，我跟你说实话吧，本来我们俩没什么，只是相互讨论作业。可是老师和同学们都误会了我们的关系，出于自尊，我们也懒得解释，没想到慢慢地就弄假成真了。”

“你们现在的主要任务是学习，为将来的幸福生活打下基础。如果你现在不好好学习，以后靠什么来养家糊口呢？难道让你的孩子和你一起挨饿吗？”......

最后孩子答应高中阶段专心学习，完成学业。但是也有个附加条件，就是不会和女孩子断绝来往，因为他们还是同学，还是好朋友。孩子的父亲想了想同意了。

后来那个孩子如愿考上了东北的一个重点大学，攻读汽车设计专业，大四那年毛遂自荐到德国大众集团实习，毕业后被公司录用成为一名跨国公司的员工。

青春期的孩子，首先我们要尊重他们，让他们有机会说出心里话，宣泄自己的情绪。让他们感觉到家长对自己的爱，这样，他们才会接受家长的建议和教育。

其实他们有时候也知道自己行为的对错，如果得到外力的刺激，他们非但不认错，而且会做出激烈的反抗。所以家长切记，不可粗暴对待。

希望我的回答能给予你们帮助！期待您的赞！谢谢🙏

爱跳舞的猪大婶

对于这个问题，我想与大家分享我本人的做法，与朋友们一起探讨。

我孩子成绩一直很好，但在高一上学期期中考试时，成绩突然下降得利害（下降了一百多名）。成绩升升降降本是学生最正常不过的事，但突然下降一百多名，对于成绩一直稳定在年级前十名的他来说，显得很不正常。为此，我到老师办公室咨询老师，得知孩子一段时间以来上课不专心、老是开小差。

考虑到孩子的年龄，我偷看了孩子的日记本，经综合分析，确定孩子原来是进入了青春期躁动期。他喜欢上漂亮女孩了。

我佯装并不知情，问孩子为什么上课不专心。孩子支支吾吾地说迷上了小说，我假装认可他这种说法。于是和孩子一起商量如何才能克服上课开小差毛病。

孩子拿不出主义，于是，我说，要不这样:你每天上数理化和英语四门课时，做好课堂笔记，放学回来，第一件事就是把所上的这四门课讲给我听，如何？孩子答应了。

于是，每天上午和下午放学已到家，孩子就站在小黑板前给我上课。我像小学生一样，在小凳子上正襟危坐，认真听课。

对于几十年前学过的东西，很多内容我早已忘了，但在我有把握的地方煞有介事地提问儿子一个问题。孩子误以为我什么都懂，不敢怠慢。就这样，直到学期结束，每天上下午各一次，从未间断过。

学期结束了，我把小黑板收了起来。孩子放学回来发现小黑板不见了，问我爸爸黑板呢？我说学校不是放假了吗？孩子说，我们延期放假了。于是，又找出黑板，继续上课。直到期末考试成绩下来，孩子成绩又回到从前的前十名，并一直稳定到高考。高考成绩下来令全家人喜出望外，不仅是全县第一，实际上也是全市第一（分数虽然是全市第三名，但之比第一名差2分，比第二名下一分。但是，第一名是复读两年的复读生，第二名是复读一年的复读生），超出北大录取分数线一百多分。北大清华中科大都将电话打到家里，希望能原则自己的学校。

从这个这一事例中，我总结出以下几点体会:

一，老师和家长，特别是家长，一定要密切关注孩子的青春期异样表现，并及时采取措施，尽量把青春期给孩子带来的副作用降到最低。如果弄得不好，孩子会因此一蹶不振，成绩也很难再恢复到从前。

二，孩子的青春期是正常生理现象，无论男孩女孩，到了一定年龄都会出现，家长既不能置之不理，更不能大惊小怪。只要措施得当，青春期就能平稳度过。

三，青春期主要表现是躁动不安、上课不专心。出现这种情况，采取说服教育的方法是解决不了问题的，打骂等暴力更不可取。弄得不好，甚至会把孩子逼上危险之境。唯一的办法就是设法转移孩子对心中异性的注意力。只要坚持一段时间，定能收到显著效果。

四，作为家长，一定不要紧张，保持头脑清醒，采取切实可行的措施。在整个过程中，家长一定要有耐心，把正确的做法坚持到底。

以上是几条主要感悟，仅供参考。实际的情况会更复杂一些，但还是那句老话:办法总比困难多。

如认为说得在理，请给个点赞；若想就类似问题继续讨论，请赐"关注"。谢谢！

老者沙龙

那是二千年代初期，我两个孩子年龄相差不大，只隔一周岁，大的男孩，小的闺女，他们都在上初中了，而我这个做父亲的却远在广州打工，孩子们和我太太在江西省赣州市的乡镇上生活，我太太负责带孩子，一边还在镇上打工，挣点钱补贴家用。

孩子都进入了青春期了，我太太也不知道怎么和孩子们相处，有一次儿子放学后没有回家就去了网吧玩游戏，我太大也不知道儿子去了哪里，就在镇上疯了一样每家网吧地找，最后终于在一家网吧里找到了正在玩游戏的儿子，当时太太气得拉着儿子的手就往家里跑，然后把儿子的书和书包从三楼的窗户往外全扔下来，叫儿子不要上学了，儿子也被吓哭了，从此以后儿子再也不敢去网吧了。

我后来听到这件事后，也回到了家乡工作，经常有空就陪孩子们学习，做作业，我自己也爱上了看书，虽然自己学历不高，但就是通过陪读，提高了自己不少文化知识，孩子们的课本我也看，孩孑们有什么问题和他们起讨论，所以，我跟我的孩子们的关系都很融洽，没有什么隔代，就象朋友关系。这就是我跟青春期孩子们的故事，分享给大家。谢谢！

蒙承甫1

我的小孩己经过了叛逆期，其实我没资格回答这个问题，因为我那时做的不好，总是打骂孩子，和他相互吵架呕气，他哭我也哭，把我气狠了，买一箱速食粉放在厨房，不给他做饭吃，他认错了叫我也不理他，他留字条也装没看见……现在想想孩子青春期叛逆可恶，而我做妈妈的岂不更可恶，没给到孩子足够的母爱，竞和孩子斗气计较，直到有一天生气打他时，他1米85的大个抓住我两只手，并且他说了一句话:妈咪，你总看到别人家小孩乖仔，你怎么没听到和发现别人也在说我乖仔啊。那一刻我瞬间醒悟到原来他需要的不是专制的家长，而是走进他内心世界理解他了解他的朋友。从那以后，我俩任何一方发脾气，对方便不出声，等心情平静后再说对错。好在我的宝贝不计前嫌的对我很好，他曾经说:妈咪，那时你那样对我，我都不敢对你动手，因为你是我的妈咪！想想没有陪儿子好好的度过那个叛逆期，心里真的很愧疚于他。所以针对这个问题，我只想说:和孩子换位思考，多赞赞孩子，不要拿出家长的姿态去居高临下的训斥孩子，这样他们会很反感，多理解孩子，当他是一个忘年交的朋友，去探索他在这个迷茫期遇到种种困感，正确的引导他走出这个阶段。千万别硬碰硬的和孩子相互斗气，这样既伤了孩子也更伤你自己。

玲姐605726

青春期的孩子情绪波动比较大，有些孩子表面文静，其实内容已经惊涛骇浪，妈妈需要做什么呢？需要的是多跟孩子交流和沟通，有些孩子也许不会讲内心真实的心事儿说出来，那么妈妈就需要通过自己的观察来发现。

我有一个朋友的孩子，小男生15岁大，他也是比较文静的一个孩子，在学校成绩好，在家里是乖乖听话的孩子，然而，这样的人往往心理是最脆弱的。有一天小男生回到家之后，脸上和背全是伤痕，洗澡的时候在于是“啊”了一声，刚好被厨房里的妈妈听到了，可是妈妈也没怎么管他，以为自己的孩子向来文静，不会有什么事儿，那段时间，妈妈也忙于公司的事情，渐渐地就疏忽了这件事儿。其实，孩子在学校被同学欺负了，可是又不敢说。那时候小男孩还在读初中，这种不良情绪一直延续到高中之后，才越来越严重，小男孩因为不合群，而且高中只要需要住校，所以情绪越来越不稳定，成绩节节下降......

在这里，妈妈们一定要清楚青春期孩子的特点才能跟他们进行沟通。

傅伟医生

青春期孩子难相处，除了代沟，还受到这些因素影响

表弟下学期就要到高三了，年纪也快到18岁了，但是表弟的妈妈总是在跟我抱怨道：“都快18岁了，从初中到现在，几年过去了，还是不听话，整天有事没事和跟我吵架；叫他做这，他就偏偏不做这，跑去做那个。还总是跑出去上网，一出去就是一整天，电话也不接，微信也不回。自己都不知道他在外面整天干什么。”而表弟也会在不断的抱怨说：“我妈妈太烦了，每天总是在我耳边说个不停，光说就算了，还总是每次说着一模一样的东西。我一点也不想见到他。

对于这种现象，我们许多人会把他叫做代沟，会说是因为母子两代人年龄相差太大，你所说的，你所做的，在他看来都是不对的，导致双方没有共同语言。但是如果我们细心去观察一下，就会问自己，真的仅仅是这样的吗？

其实母子两人都是非常的关心彼此的，甚至彼此都认为自己这样的出发点做是为了对方好。有时自己也接收到了对方对自己的情感，但是因为中国式的情感表达方式，而闹出一系列的争吵事件。

那么，在日常生活中，我们应该如何去处理青春期两代人之间争吵的问题呢？

从家长的角度出发，我们应该关注的是：

一、家庭环境对孩子的影响，

家庭教育方式是孩子心理健康的重要影响因素。在不同环境中长大的孩子，长大后都会成为不同的人。家庭是一个陪伴孩子一生的最重要的学校之一。

具体的原因就是人是一个社会化的动物，教育心理学家班杜拉曾就其观察学习理论做出专门实验，最后得出结论，人只要在观察学习后，就会学会对某种东西的印象，即使在当时没有表现或者使用出来，但是到了一个特定的环境之后，他也能不由自主的将之前学会的东西使用出来，并且，随着孩子年龄的慢慢长大，对一件事也会形成自己的认知与看法，当自己的看法与父母双方看法不一致时，就会激发孩子的思考，最后孩子会在父母或者自己三种看法中选择一种当做自己最后的看法。

因此，作为家长的我们应该要给孩子树立正确的榜样，让孩子思维能够朝着更加积极主动的方向发展。当家里有许多与小孩无关的事情的时候，就不好牵扯到小孩身上，例如：当父母双方吵架的时候，不应该当着孩子的面吵，更不能以数落对方的不是为理由，强行要求孩子站在自己这边。一旦这样做的后果是，不论最后吵架父母双方是谁赢谁输，都会影响自己在孩子心中的一个完美形象。甚至孩子会觉得吵架，打架，闹离婚是正常的。这样会给孩子输入错误的价值取向。

因此一个良好的家庭环境，可以很好的缓解孩子青春期难相处的问题。

二、青春期的叛逆心理

许多家长会认为，孩子进入初中之后，尤其是到初二，孩子整个就像变了一个人一样，自己说什么，孩子都不听，感觉孩子甚至恨不得自己完全独立出去，像要分家一样。这时候我们就要冷静下来，孩子变成这样也是有原因的。

1、随着孩子进入青春期之后，身体的快速成长，从外貌方面迅速向成人靠拢，因此也会从心理上产生一种自己是成人，想要自己拥有如同成人一般的权利。

2、青少年需要从心理上摆脱对父母的依赖，因此对亲少年的心理会形成一定的冲击。

3、青少年要从现代谁会纷繁复杂，变化迅速的价值观中选择适合自己的正确的价值观，这是一个探索的过程，如果在某一个探索阶段受阻，会延长青少年价值观的形成期。

4、青少年要面对理想和现实的矛盾儿童时期的很多理想化观念在青少年真正接触社会时会受到现实的冲击，可能会产生一定的挫折感。

5、青少年要面对社会迅速变化导致的代沟问题，他们会发现年长者在很多新的社会事件上无法成为自己的楷模，因此对自己社会化道理提出了新的要求。

在上述复杂的原因综合导致之前，孩子形成了叛逆心理，所以很多时候我们没有办法用一个对与错来判断孩子目前出现的问题，我们需要更加的尊重孩子的想法，让孩子的想法意见充分表达，采用不带评判色彩的方式更加深入的去和孩子沟通了解，通过鼓励的途径，让孩子主动说出自己现在面临的问题所知，当双方能够在同一个层面上去思考问题的原因的时候，再对孩子进行引导，才能取得事半功倍的效果。

三、学习压力

随着孩子读书变多，平时所涉及问题的难度也在逐渐的提高，这个时候就不能仅仅按照考试的成绩来作为孩子日常学习的一个评定标准，中国的孩子传承下来的是报喜不报忧的思想。当孩子成绩不好的时候，孩子本来心理就不好受，在自己的价值观里本身就认为：”自己成绩不好是对不起父母，对不起老师“；老师在学校因为孩子成绩不好，已经说了孩子一顿，同学可能也会因此嘲笑他，这样孩子内心负面能量急剧的压缩、内耗，消耗掉自身大量的能量，使得孩子难以专心做其他的事情，孩子放学回家后，本来只想好好休息一下，但是家长再次因为成绩的事情数落孩子的不是、骂孩子、不断地说别人家的小孩多么的优秀。

让孩子急剧压缩的负面情绪在自己最亲的人面前宣泄出来，就会使得父母双方产生冲突。更有甚者将自己考得不好这件事因为大家对他的看法而合理化，认为大家都这样认为，自己成绩不好是应该的，当有人再提起这件事的时候，他们甚至会认为，我可能还做的不够坏，我可以做的更过分。把所有的事情都当成理所当然。

为此，我们可以选择不过于的重视学习成绩，而选择重视学习的过程，多多鼓励孩子，帮助孩子处理压力问题。

四、赢得父母的关注

可能有些人就会感到诧异，孩子跟我吵架这么厉害，怎么可能是为了赢得我的关注呢。这个时候你就可以思考一下了，每次你们吵架的是什么时间点，每天，你有多少时间是陪着孩子度过的。

以我表弟家为例，父亲是公务员，不在身边，母亲开了几家店，每天要在几个店里来回奔波，常常是一周下来见不到孩子几次面。家里人都很忙，忙着挣钱，养家，给表弟以后更好的生活，没有时间照顾表弟是正常的。但是表弟却不会这样认为，在一个青春期到孩子心理，他只会认为，在家里我是最大的，你们不说整天陪着我，但是也不能每天让我连人都见不到。他为了让父母关注到他，就叛逆，逃课，不学习，通过这样的途径让父母将注意力从自己的工作上转移到他的事情上来，这样他的目的就达到了。当这样试一次，孩子感觉到父母对自己的关注的时候，孩子就满足了。过一段时间，父母又不关注自己了，他就会换一个方式，让父母注意到自己。

青春期的孩子，不会做过多的考虑，他们不管这样做对不对，只要自己的需求得到了满足，就会感觉到自己的价值实现了，那就是有效的方法。即使孩子嘴上说不想让见到父母，但是在内心还是非常想见到父母的，这样与父母非常想见到孩子是一样的感受。

因此，作为家长的我们，即使再忙，也要抽出一部分时间来陪伴孩子，关注孩子的成长，孩子是父母的孩子，父母是孩子的父母，更好的对待孩子，孩子也会变得越来越好。

孩子不论怎样的叛逆，只要找到孩子心理上的影响因素，就能够一步一步陪伴孩子度过叛逆期，使得孩子未来朝着一个好的方向发展！

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到了青春期，孩子的生理心理都迎来了迅猛发展，他们自我意识增强，开始无比在意自己是谁的问题，与同龄人的关系超过与父母亲近。他们渴望被当成成年人对待，然而社会阅历不足的他们又常常遇到困惑。

而作为父母，常常还停留在孩子小时候的相处模式中，这常常会引发孩子的叛逆心理。进而导致亲子关系容易出现矛盾，那么该如何拉近与青春期孩子的心里距离呢？

耐心倾听孩子的观点：青春期的孩子非常渴望得到关注和尊重，他们经常会表达一些“语不惊人死不休”的观点，并认为这是彰显个性的方式。这些观点在成年人眼里，觉得是偏激的，匪夷所思的，但是，无论孩子的观点多么幼稚不成熟，无论他的看法多么偏激青涩，家长最好能拿出耐心去倾听孩子的声音。父母耐心倾听的姿态，会让孩子感觉被接纳，他们的心扉也更加愿意去向父母敞开。父母也可以与孩子交流自己的看法，但是不要将观点强加给孩子。

父母与孩子一同进步：青春期的孩子，他们的知识量在大大的增加，因此，他们渴望父母能与自己一起进步，针对很多新鲜事物，能有共同感语言。因此，父母要保持一种与孩子一同进步的意识。另外，父母的榜样作用也很重要，如果你要求孩子少玩手机，那作为父母，就请你少看手机，如果你要求孩子多读书，就请父母多读书。青春期的孩子听不惯说教和，但他们对父母的亲自做到的身教，却会心怀尊敬，视父母为榜样！

保护孩子的自尊心：青春期孩子的自尊心非常强烈，如果得到满足，他们就会发展处自信独立的人格，如果被伤害，他们会变得退缩、执拗或者充满敌意。在孩子的同学朋友面前，家长一定要学会给孩子留面子。孩子犯错误的时候，人多的时候，一定要轻声提醒或者是换一个单独的空间提醒，千万不要当众训孩子。

找到沟通的交集：高质量的亲子关系，父母绝对不是只会照顾孩子生活的保姆佣人，也不是只会唠唠叨叨的“话匣子”，而应该是能走近孩子心灵深处，与孩子心灵建立链接和共鸣的人。一本好书，一部优秀的影视作品都可以作为媒介。父母也可以与孩子谈理想，谈人生，但是不要以高高在上教训孩子的姿态，而是以一种真诚的分享态度。如此，青春期可能会成为父母和孩子成为精神朋友的契机。

他她心理

怎么和青春期的孩子相处？

首先家长们要清楚，青春期的孩子是一个矛盾体，就是他想要独立却又不能完全独立。他们讲自尊，要面子，要平等，喜欢别人把自己当成一个大人，讨厌别人把他们当成小孩。

所以要跟他们保持良好的交流，你就必须得尊重他们，不要总想着控制他们。

千万不要这样：

*孩子最近喜欢照镜子，十分关注自己的外貌

你：宝贝最近怎么爱美了，是不是有男生追你啊？妈妈告诉你，你现在还小...

孩子：你懂什么啊，懒得跟你说。

*孩子最近喜欢看恐怖电影

你：哎呀，你不要看这种电影，怪吓人的，你还小，看些阳光的...

孩子：你少管我。

*孩子话还没说完

你：哎呀，你不能这样做...你应该...

孩子：...（转身关上了门）

其实，孩子并不是不愿意向你吐露心声，而是你从来就没有让他觉得自己得到了理解，尊重和支持。

家长要了解，青春期其实是实现自我同一性的时期。就是一个人对自己的社会角色，社会职责还有人生个体的意义等问题实现认识和整合的一个时期。

<strong>这个时期的孩子会思考我是谁、我要做什么、我为什么读书、人生的意义，人死了会怎么样等等人生哲学的问题。

当青春期的孩子开始思考这些人生哲学问题的时候，对他们而言是一个非常重要的时刻，这说明他们的成人意识觉醒了，他们要真正长大了。

如果这个时候，家长与孩子之间的话题还是像以前一样每天只会围绕吃喝拉撒，那么孩子肯定就不愿再与家长沟通了。

他们会想：

你们为什么还跟我聊这些小屁孩的事情，

我已经长大了。

所以你要去跟他聊一些深入的有哲学意义的话题。如果你不知道该怎么聊，那就听。听孩子自己说。也许他的想法会很幼稚、很荒唐，但是没关系，你只要去听他说，给到他情感上的支持，他就会觉得你像朋友一样，你是可信任的，他就会愿意跟你聊。

孩子在成长，在学习和进步，家长也要更新自己的知识储备，否则亲子之间的沟通和交流就会越来越难。

安肯心理

你好非常高兴回答你的问题。

青春期的孩子有着非常明显的特征，他们好活泼，叛逆，有着不为人知的小秘密。有时候稍不留神就会让他们变得暴躁起来，有时候他们有温婉的像一只可爱的小白兔。那么我们应该如何与他们相处呢？

换位思考！换位思考！换位思考！重要的事情说三遍！青春期的孩子有许多我们不能理解的地方，或许是我们的时代进步了，但我们的思想还停留在我们的那个年代，或许是她有了一些新的想法可我们却无法理解，想要与青春期孩子进行好好的沟通的话，就非常的需要我们去进行换位思考。站在他们的角度上，站在他们的立场上，想一想我为什么会这样想？我为什么会这样做？都去看一下他们喜欢看的电视电影，听一些他们喜欢听的歌曲音乐，了解一下他周围的同学朋友，看下他的兴趣所在，对于他沟通，一旦你与他有了共识那么两个人之间的沟通就会容易得多了。

我的回答就到这里如果对你有帮助的话记得帮我点个赞哟

關鍵字: 聊天 孩子 青春期