【申明】以下關於初高中歷史課程內容的筆記分析屬個人觀點，僅供參考，同學們學習歷史，對付考試還是需要以學校教師和書本為主。
部編版~歷史~七年級上
第十三課~東漢的興亡
首先，關於這一課
難度上，這課基本沒難度，好像沒怎麼考過。
分值上，1-2分吧
題型上，選擇題和大題的背景，出選擇的概率都不大。
下面是對於這第一課整理的一些比較重要的知識點和考點
要求：對中考考生來說，瞭解吧，至少你得知道光武帝是誰，西漢和東漢是什麼關係。
知識點（建議結合書本觀看）：
1、公元9年，外戚王莽奪取政權，建立新朝，西漢滅亡。
2、王莽政權被農民起義推翻後，西漢宗室劉秀在25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。
3、光武中興局面是怎樣形成的？
答：光武帝為了鞏固統治，採取了一系列穩定社會局面的措施。
①他多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑罰；
②還合併郡縣，裁減官員，加強對官吏的監督，懲處貪官汙吏；
③又允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。到光武帝后期，社會出現了比較安定的局面，經濟得到了恢復和發展，史稱“光武中興”。
5、東漢後期外戚和宦官專權的根本原因：封建專制皇權的至高無上和皇位世襲制。
6、影響：
外戚、宦官交替專權的惡性循環，動搖了東漢的統治，東漢王朝走向衰亡。
5、黃巾起義的時間：184年。
領導者：張角。
特點：有組織、有準備。
影響：沉重打擊了東漢的統治，使其一蹶不振。
對於以上知識點，要注意的地方如下：
首先，光武帝劉秀，這個要知道。
其次，先有西漢再有東漢。
最後，光武中興是個什麼情況，是怎麼回事兒要稍微瞭解下。
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