XGM0913
我是鳩茲心語，心理學博士，關注青少年心理發展與教育，考研輔導，歡迎關注。
是本科生、碩士生還是博士生的論文開題報告？
三者還是有比較大的區別，我就以研究生開題報告為例，碩士生開題報告的基礎上本科生要更簡單一點，博士生要更詳實一點。
1、文獻綜述部分（大約5000字）
這個部分最重要的任務就是提出問題，你問什麼要研究這個問題。
（1）核心概念界定（1000字）
不是簡單重複別人概念或羅列別人概念，要在他人概念基礎上進行總結歸納，然後提出本研究中對此概念的界定。心理學研究還強調對概念進行操作性定義，簡單說就是如何測量。
（2）相關研究進展（3000字）
你關心的問題研究現狀如何，到了哪一步，取得哪些成果，還有哪些問題，有哪些爭議
在此基礎上提出的你的研究問題，理論依據是什麼
這一部分是重點
（3）研究設計和意義（1000字）
本研究實踐意義和理論價值，你的研究假設等
2、研究目標（200字）
要具體，與研究問題相對應、相銜接
3、研究內容和框架（500字）
就是論文的基本結構
4、研究工具（1000字）
如果是實驗，你的研究對象，實驗設計，被試招募的辦法等，也就是在研究前的準備情況
如果的調查研究，你的調查工具（問卷），是已有的工具還是自己編制，信效度情況如何等，打算調查的對象，如何取樣等
5、論文寫作計劃（500字）
就是論文寫作時間上的安排
6、參考文獻（1000字）
很多同學不重視這一塊，實際上參考文獻反映了一個研究者的基本素養，注意幾點：
務必規範，心理學研究強調按照APA（美國心理學會）提出的參考格式
以近五年文獻為主，儘可能使用新文獻，經典文獻可以不受時間限制；
中英文結合，不要都是中文，也不要都是英文文獻；
以權威期刊著作文獻為主，如SSCI/SCI、CSSCI/CSCD收錄的期刊，以及該研究領域比較認可的期刊，儘量不要參考學位論文，特別是碩士學位論文
鳩茲心語
開題報告有本科論文和研究生論文的區別。本科論文比較簡單，研究生論文要求嚴格，在這裡就本科論文說說吧！因為研究生一般不會再問開題報告這樣簡單的事情了！
作為本科階段被導師指定輔導了同一指導老師四個大學本科同學的筆者有資格來說說論文的開題報告。
論文的開題報告呢？唉，其實是一個比較簡單的事情，簡單的說，開題報告來就是一個論文的這個草稿！寫開題報告了，基本上還是比較簡單的，那麼開題報告一共有幾個內容啦？
那麼寫作開題報告呢？雖然比論文要簡單，但是呢，需要你讀大量的書，也就是參考文獻，閱讀參考文獻呢對於開題報告非常重要，也就是你究竟讀了哪些書，哪些書對你有什麼影響？在這個開題報告中要提現出來！
每個學校都有開題報告的固定格式，一般來說呢，建議大家去參考上一個年級同學的開題報告，比較好啊！比較實用！
開題報告一般來說，包括以下幾個內容：
第一個就是，選題的依據。對於選題的依據，就是研究要有非常重要的這個價值。我記得我在本科論文寫作完了之後，還和老師討論了我研究的艾青詩歌，選題的依據究竟對社會有沒有用？
第二個，就是研究的內容，究竟你的論文要寫什麼樣的一個內容呢？在這裡要闡述清楚，當然簡單的闡述清楚就行！
第三呢，就是寫作的方法。有的是技術線路。究竟你用一些什麼樣的科學的研究方法來寫作這篇論文，這些都要注意。
第四部分，就是研究的成果，究竟呈現一篇什麼樣的論文？要發表了幾篇小論文？要把這個成果，初步的進行預估，在這個開題報告裡面！
第五部分，就是時間的安排。究竟在什麼時候完成多少，完成多少？最後在什麼時候結束呢？在這個時間安排要寫清楚！
第六個就是，參考文獻。究竟你看了哪些書，那麼在這個裡面，你要寫清楚啊。其實說穿了啊，這個開題報告更重要的可能就是參考文獻的重要性。老師由這些考文獻可以看出，你看了哪些書。那麼老師會根據他所學，會對你進行指點，告訴你還應該讀哪些書？所以呢，開題報告其實是非常重要，他對你這個論文的寫作未來成功與否，有重大的幫助作用！
歡迎大家報考湖南大學！
一號智庫
論文的開題報告就是論文的大致框架，對論文可行性的考量，是開題者對科研課題的一種文字說明材料。開題報告一般包括下面幾個方面：
一、畢業論文的題目，開題報告首先要確定的內容就是論文的選題，題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求：①準確，要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，用詞造句要科學、嚴謹、規範；②簡潔，要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。
二、介紹課題的目的及意義，即先說明為什麼要選擇這個研究課題，交代研究的價值及必要性。一般先談現實需要，交代已有的研究成果的不足之處，從問題出發，導出研究的實際意義，然後再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、區域或單位發展的需要，切忌重複或空洞乏味。
三、介紹課題的歷史背景、現狀和發展趨勢，即文獻綜述。本部分需要閱讀大量的參考文獻，主要說明國內外的研究的現狀，詳細闡述這個課題前人曾做過哪些方面的研究、解決了哪些問題、還存在什麼問題等。所謂綜述的綜即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;述更多的並不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及創新點。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。
四、介紹本人研究的初步方案，需要解決的問題和突破的難點，預期達到的結果等。即要說明自己的主攻方向是什麼，研究中主要理論基礎，研究方法，即將取得的研究成果。整個研究在時間及順序上如何安排，怎樣分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。 五、說明課題的可行性和創新性。不僅需要對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，評估可行性，並採取可行的解決方法和措施，而且要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
六、列出參考文獻，要列示出所查閱的主要參考文獻，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重，篇數以各校的規定為準，需要中英文文獻資料。
七、聽取導師評價，在導師的評價後，再作必要的修改與補充，經導師最後認可後，就進入研究階段，而後便可著手論文的寫作。
說明：開題報告要根據各部分的要點，製作好彙報的PPT。
黎明前夕
開題報告是論文寫作當中不可缺少的一部分，只有做好了論文的開題報告，才能更好的進行論文撰寫，開題報告是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會，是畢業論文寫作的一個重要環節，很多人對其流程和步驟內容並不是十分熟悉，以至於不能夠很好的完成該部分內容。開題報告其實也是一個階段性的考核，可以很好的保證論文的質量水平，下面筆者就來進行開題報告環節流程分析，並分享有關內容要點，大家繼續往下看。
課題的名稱
課題名稱是直觀的反應出本研究的重點及其方向，在表達課題名稱時，要儘可能的表現出本研究的研究範圍，研究對象，研究內容及其研究方法等。
課題基本情況
這部分可寫可不寫，主要是說明課題的來源，課題類別以及課題研究生的基本信息等。
問題的提出
是必不可少的部分，主要包括問題的性質，需要解決的問題及其研究假設，研究變量等。
研究的現狀
相當於對本研究的一個綜述，對當前研究中的不足以及你希望突破的內容進行闡述，提出自己的研究方向。
研究目的及意義
通過對本課題的研究，你希望能夠解決什麼問題，達到什麼樣的效果，一般都具有理論和實踐意義。
研究方法
在本研究中，你採用了哪些研究方法和手段，運用了哪些研究工具。
研究進度和計劃
你希望對此問題的研究做出怎麼樣的安排，在特定的時間段完成特定的研究
參考文獻
最後列出你在研究者參考了哪些主要文獻資料
注意事項
在研究之前，最好都要寫一份開題報告，並參加開題的答辯，當老師同意開題時，再著手做研究。
1.論文題目的確定
選題是撰寫學位論文的首要環節和第一步，選題是否妥當直接關係到論文的質量，甚至關係到論文的成功與失敗。要選好題目必須注意：
(1)選題要符合研究方向，不能超出本專業研究方向的範圍隨意去選，這樣的論文答辯時會有問題。
(2)選題要有價值性、新穎性，凡是難以提出自己見解的題目最好不要去選，答辯很難通過。
(3)論文選題範圍要適度。不要“大題小做”，比如“論素質教育”題目過於大了。
(4)選題的可行性。如果選題缺少實現的必要條件，也是不可取的。例如“Wiki在教學中的應用研究”，或“未來教室的教學模式研究”，相關資料太少，或實證數據很難獲得。
(5)選題要準確規範。
有的同學在選題時，問題不準確，選題中包含兩個甚至多個問題。例如“基於建構主義的網絡課程開放性的教學評價研究”。
規範就是所用的詞語、句型要規範、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規範的語言去表述我們的思想和觀點。
這裡有一個專題名稱叫“培養自主學習能力，提高課堂學習效率”，如果這個題目是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，還不錯，但作為專題的名稱，則不是很好的。因為專題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的語氣。若改為“自主學習能力的培養對提高課堂學習效率的影響”則較為妥當。
2.論文選題的背景和意義
這一部分要回答的問題是：為什麼選這樣的一個論題，選擇的這一研究問題有什麼理論和實踐意義。題目確定後要求對選題的意義進行論述，選題意義包括理論意義和實踐上的意義。首先要說明該選題在理論上可能會有什麼樣的貢獻，要說明你所研究的這個問題在理論發展軌跡中的位置。
3.國內外相關文獻綜述
這一部分要回答的問題是：在我選擇的這一論題上，前人的研究已有哪些有價值有意義的成果，已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討，或者對這一問題的研究還可以採用哪些更好的方法。
綜述主要是歸納材料，比如將該課題的研究歷史劃分階段、將該課題的一些重要的學術觀點歸納成類，對該課題的一些有代表性的觀點進行評價。當然更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題，比如站在今天的思想水準看，過去的研究還有哪些不足？從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破？
4.研究的主要內容
研究的主要內容也就是課題最後要達到的具體目標，要解決哪些具體問題。研究內容要清晰明確，不能籠統、模糊。
5.研究的方法、技術路線
研究方法應具體化，詳述你是如何使用你所選擇的研究方法的。以問卷調查法為例，應具體說明如下幾個方面的內容：
1)問卷是自編還是修訂他人的
2)問卷的信度效度如何
3)問卷維度，即，從哪幾個方面調查(或要調查的主要內容是什麼)
4)擬採用的統計方法，使用何種軟件。
6.創新之處和可預期的創造性成果
擬實現的創新是論文的亮點，要“具體”，“恰當”地寫出創新的要點，不要太抽象。
霞飛ing
據學術堂瞭解，畢業論文的開題報告由八個部分組成：
（一）論文名稱
論文名稱就是課題的名字。
第一，名稱要準確、規範。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就儘量不要，一般不要超過20個字。
（二） 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什麼實際作用，然後，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
主要內容包括：（1）研究的有關背景(課題的提出)：即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。（2）通過分析本地（校）的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三）本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）
規範的開題報告應該有文獻綜述，如果是小課題可以省略該部分。文獻綜述一般包括：其研究的廣度、深度和已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。
（四）論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。
（五） 論文寫作的目標
論文寫作的目標就是課題最後要達到的具體目的；要解決哪些具體問題，就是本論文研究要達到的預定目標，也是本論文寫作的目標定位。確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明瞭。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確；目標定得過高，對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
（六）論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，目標與內容不一定是一一對應的關係。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括：（1）對論文名稱的界說。應儘可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。（2）本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定：觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
（八）論文寫作的步驟
論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關係和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。
爆炸數學
論題即論點，再通過論據論證論題；論證過程，引經據典，以證明論題的成立。
