与狼共舞的历史和旅行
一个教师能力的评定应该是综合的，我们不仅仅要考虑他的学习能力、教学能力，还应该考虑他的管理水平、业务能力，所以综合界定工资用职称来设定是有它的道理的。
但职称也存在一定的片面性，所以个人感觉可以在职称评定时可以使用更综合全面的、不同岗位不同方式的评定方式方法，而不是取消职称评定，目的是杜绝吃大锅饭混日子的害群之马存在、不断激励教师队伍的壮大发展。
这时我们说的职称其实是一个教师综合指标的衡量标准，只是需要多少个评判标准和相对权重需要更科学和人性化的设计和完善，毕竟一个好的机制都是需要不断完善的，没有最好、只有更好！
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