02.28 初三下學期了,數學還是很差怎麼辦?

神奇巴馬


數學很差並且又是初三下學期了,在面臨中考的衝刺階段,壓力確實很大,想考上好點的高中,數學太差是不行的,那如何逾越這道坎去提高數學成績呢?在此,本人就經驗總結一下:

首先要調整心態。眾所周知數學是一門枯燥且又很重要的學科,打不好基礎會影響後面學習新知識,還對其他學科有影響。自己不要太過於悲觀失望,要坦然面對,平靜看待,努力使心態平衡、情緒穩定,但學習上總會遇到困繞卡殼的時候,自己可散散步,聽下音樂,做些喜歡的事情等用以排遣不快,心開氣暢時再學習,效果更佳。心態很重要,要靈活調整好。

其次要掌握學習方法。數學成績很差,除了個人原因之外,肯定是基礎打不實,在這有限的時間內要充分利用好:1、找出主要有哪些不懂的統統羅列出來,再重點勾選出一知半解的,這些知識很重要,要把它吃透;2、基本公式、概念定理要記住且要理解,這易於記憶和運用 ;3、要多做多練,課本的習題大多是基礎和難度一般的,要熟做。4、另外,切忌死磕難度大的題目,白浪費寶貴時間,如:一元二次函數與平面幾何的綜合屬於壓軸題,難度大,是考重點高中的同學的挑戰題,平時數學成績平平的同學要找重點多練基礎題,之後再練一些稍微難點的題目,以提高成績,中考數學滿分120分,考八九十分是不難的。由此可見,只有掌握方法,合理安排時間查漏補缺多練鞏固,才能最快補好基礎提高成績。

最後要掌握答題技巧。考試時間不多,要懂得策略和技巧,要先易後難,把基礎的題目經檢查確保無誤之後才去做別的題目。選擇題佔分一般30分,模糊兩稜的題目可用排除法,即先排除肯定錯的兩個選項,再思考另兩選項;再有些題目可用驗證法,即把選項答案代入去,看是否正確。值得強調注意的是後面的壓軸題,如果實在太深,超出自己能力範圍,乾脆就把時間用在檢查上,爭取少丟分。


zhu夢


我是一名老師,兒子去年剛剛參加完中考,中考前3個月120分可以考到85,中考成績112,分享一下自己是如何陪伴兒子走過中考的。

第一分析孩子學習上有什麼問題。

一般孩子都會存在一些學習問題,因此學習效果就不見明顯。根據你說的很差和我二十年教學經驗來判斷孩子可能有以下學習問題。

聽課不是全神貫注 老師講課一般一節課會有兩個重點內容,一個難點,假如孩子上課不認真聽講,或者思維處於遊離狀態。那就會在老師講課的時候沒聽懂,或者聽不進去。

這樣就會導致對於基礎知識都不能掌握。

聽不懂老師講課內容,這種情況一般是由於初一初二基礎比較差,到了初三老師講課對於孩子來說就像聽天數一樣,根本聽不懂。

學習數學就像我們蓋樓房一樣,我們先從打地基開始,基礎知識必須紮實才有可能一層二層的蓋上去。如果孩子在初一初二的知識,有遺漏下來的,那初三聽課肯定有聽不懂的或者不會的。

如果孩子存在以上兩個學習問題,那就有必要坐下來和孩子好好溝通,並且提出切實可行的學習態度要求。

分析孩子知識上的問題。

太差肯定知識有很多不會的,或者知識學得不紮實的,這就需要通過看孩子的試卷,分析試卷上那些知識老出錯。然後有針對性的做出相應計劃。

第一把做過的數學卷子都拿出來,把出錯的題目都抄寫下來,然後打開課本,找到相對應的知識。做出標記。

第二,每天規定抽出時間來做一份數學題,先做選擇和填空,選擇填空加起來是54分,先把這部分的題目都保障作對。

如果孩子基礎很差,那就建議不要跟上老師的步伐走,自己課上去複習以前不懂的知識,然後下課請教老師。晚上回來做一份試卷,週末把做過的題目出錯的題全部摘抄出來,重新做一遍,直到全部正確為止。

**這裡建議計劃一個月改進一次。

這樣經過一個月的知識的紮實複習,對應題型的細緻訓練,數學成績會上一個臺階。

第三,第2個月繼續複習漏洞的知識,並在做題上面要增加4道大題,依舊是不斷的做題,不斷的訓練,不斷的總結。週末再把做過的錯題重新做兩遍。

在第二個月的複習過程中,一定要提醒孩子,有不會的題必須親自去請教,老師知道把題目徹底弄明白為止。

第四如果孩子到現在為止做過所有的題型全部能做對,那就建議把數學的第22 23道題也開始進攻,如果做不到全對,那就停下來,繼續攻克不會的題型。最後兩道題建議把第一小題,第二小題儘量做對。

經過兩個多月的訓練,孩子的考試成績應該可以達到100分左右,這個時候如果有精力就可以繼續進攻更難的題型,這個時候一定要緊跟老師的步伐,總結難題解題思路解題方法,一球達到準確無誤的掌握各種類型的做題思路。

第五針對中考數學考場試卷練習,尤其注意細節,從讀題到審題,從審題到做題,從做題到檢查檢查,步步為營,不允許有絲毫的差錯,並且按照中考考場程序來進行。

我是一名20多年的老師,也是一名高一學生的媽媽提出的建議,如果合理,歡迎留言加以評論


初高中語英史


如果到了初三下學期,數學還是很差,就要採取破釜沉舟的手段來補救,也許能取得意想不到成績。

 這裡先講一個陸川某中學語文老師女兒也是遇到同樣的問題。她女兒在初二學期結束後,期末數學總分120分的題目,只考85分。她沒有罵女兒,而是耐心地與女兒分析失分的主要原因,與她把前幾次的數學卷拿出來對比找失分點,歸納起來是她女兒在解釋幾何和二次根化解上丟了不少分。最後徵求女兒的意見,利用寒假在附近一個專門教立體畫的老師家裡去學怎樣從不同的側面去看立體圖型。另外也通過朋友介紹到一個專門給學生補數學課的初三老師,給她把初一初二的數學進行一個總體回顧、複習。

然後,她女兒在老師和她自己的指導下,著重在下面幾個方面下手:

一、認真評估自己的數學水平層次。把學校組織的多次考試的數學成績統計比較,找到自己目前在學校的數學等級。這樣能警示自己想要把數學成績提高,必須踏踏實實的一步一步努力。

二、把自己在以前學過的初中數學教材找齊,放在自己的身邊,然後找一份中考試題從頭看到尾,看自己能不能在學過的教材裡找到。記下哪些自己真正懂的內容,哪些自己一知半解的,哪些根本就不懂的。對於懂的,立刻動筆解決掉。對於一知半解的,參考課本和自己的想法看看能不能做出來,自己真是弄不懂的標記下來,第二天去問老師;而對於自己一竅不通的,結合教材和參考書把考到的基本知識點弄清楚,在看看答案是怎麼解的,寫出解題思路。

三、 不恥下問。在平時補缺補漏的過程中,遇到不懂的問題,及時去問老師或者成績好的同學或老師幫助解決。

四、 找一本筆記本專做錯題集,把每種類型的易錯題都收集再一起,反覆做,到了複習時再拿出來過電影一遍,熟能生巧,考試時遇到這類題型就會舉一反三了。

經過這樣一段時間的強化認識和訓練,她女兒的數學成績最後在中考時達到115分,考上廣西有名的玉林高中。



盛世風雲


我覺得這要看你處在什麼分數段了,就目前離中考還有四個月左右的時間,我們其實還是可以制定一個提分計劃的。

首先,處於0分到30分階段的學生,因為基礎知識掌握不牢靠,所以要從基礎找突破。你可以翻開今年的中考模擬試卷來看看,把最容易的基礎題型圈出來,然後著重搞懂這類型題目,這些題型一般分佈在選擇題前5題,填空的前2題,以及解答題的前2至3題,著重從這幾道題下手,這些題都答對一般考到50分以上應該沒什麼問題。

其次,30分到60分階段的學生,這部分學生基礎掌握不全面,要麼有些概念到現在還不理解,要麼公式記不住,要麼計算經常粗心算錯。這部分學生要好好捋一捋初中六本數學課本的基礎知識,把掌握不牢靠的基礎知識弄懂,然後通過相應試題分析它會怎麼考,同時,該記的公式一定要熟記,該記的函數圖像和性質一定要熟記,減少計算失誤,相信你一定能在最後四個月的衝刺得到你想要的結果,這部分學生還是一樣,選擇題前7道題經量不要出錯,填空題前三題也儘量不要錯,還有解答題的前5道題不要錯,這些題得到保證,那麼你的成績考到80分以上是沒有問題的。

再次,60分-80分階段的學生,這部分學生的基礎知識不弱,課本上的基礎知識能掌握70%以上,但是這部分學生的弱點在知識的運用上,不會靈活運用已經掌握的知識去解決問題,所以這部分學生遇到稍微有難度的題目一定要多思考,多找關聯,與我們學過的哪些知識點有關聯,這樣一步步的提高解決問題的能力。

總之,中考試卷80%的試題都是基礎題,保證基礎題不錯,對於我們學習成績差的學生就已經成功了,希望對你接下來的數學複習有用。


木木今朝


數學學科的連貫性比較強,根據你的情況:
一、要摸清楚自己知識缺漏點,針對性練習,可以通過做中考模擬卷形式摸排問題
二、如果基礎偏差,不要在難題讓過多糾纏,抓住基礎題,對基礎概念、公式要完全掌握,力求基礎題不失分
三、如果基礎太差,掌握基礎分,保證數學不過度拉分,努力在其它科目取得增長
中考時間緊張,必須要合理規劃時間和精力,不要浪費,以上內容希望能對你有所幫助!

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學不可已


1.有經濟條件的,可以請家教,根據自己的情況制定適合自己並能快速提高自己成績的課程。

2.多做題,刷題。

3.網上學習一些網課

4.可以跟自己的數學老師請教一下,該如何提高自己成績,老師應該是最瞭解你的學習情況的人。


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