发卡姐姐
一.感官类游戏
1.温水和冷水还有冰块，可以让孩子摸，感受冷和热。
2.软和硬，可以用撒些气的气球还有海洋球，让孩子感知软和硬。
3.轻和重，密封袋装不同重量的东西让孩子感受轻重。
家里的洗脸毛巾啊，丝巾啊，还有面粉啊之类的有质感或光滑的东西都可以拿来给孩子感受。
二.认知类游戏
1.可以从网上找一些图片然后联系生活中真实的物品，一一教给孩子认识，然后让他指出图片中的物品是现实中的哪一件，反之亦可。
2.用吸管或者纸片剪出长和短，让孩子认识长短。
3.颜色分类，也可以用彩色吸管和彩纸，让孩子进行颜色分类。
4.认识形状，在纸板上画出长方形，正方形，圆形等等，再把彩纸剪出对应形状，让孩子一一对应。
三.运动类游戏
1.翻越障碍物，堆上两个枕头或者叠上被子，让孩子翻过去。
2.运球游戏，小球和框子保持一段距离，让孩子用勺子运送小球到筐子里，乒乓球海洋球都行。
3.走和停，和孩子一起走，喊停的时候拉着他一起停下，通过听命令同时也锻炼了语言能力。
4.追逐游戏，孩子跑爸爸或妈妈在后面追，然后追上他抱起来给他一个大大的拥抱，虽然简单，我家孩子特别喜欢玩。
四.精细动作类游戏
1.穿项链，吸管剪成小段，用洗干净的鞋绳子让孩子把吸管穿起来。没有吸管可以用打孔器或剪刀把多张纸剪小孔，让孩子穿。
2.海绵运水，拿两个盆子让孩子用海绵运水，通过挤捏海绵锻炼手部力量。
最后一个游戏是我们最近经常玩的，藏猫猫游戏，妈妈带着孩子在一个房间数数，爸爸去藏在别的屋子，然后孩子带着妈妈找爸爸，玩之前给孩子介绍游戏规则，听不懂也不要紧，带着孩子多玩几次就知道了。这个游戏锻炼孩子建立规则意识，还有客体永存的概念，我家孩子特别喜欢玩。
相信带娃出门享受阳光的日子也不远了😃
蓁宝妈妈
一岁宝宝可以用一个碗装一些大米，绿豆红豆这之类的东西，在准备一只空碗一个勺子，让宝宝锻炼“舀”这个动作，锻炼“三指捏”的动作
也可以让他去联系盖瓶盖（需要家长的看护下操作）
一岁一两个月的宝宝
陪他读绘本的时候可以试着让他自己翻书
可以给他准备一些积木，让他搭高，也可以给他准备一些可以套塔或一些由大到小的的玩具锻炼他认知大小，高矮，空间的认知，有助于他手眼协调的发展！
一岁三个月就可以给他准备一些硬币，再准备一个小盒子上划出一个可以塞进硬币的细长小口，让宝宝捏起硬币往盒子投钱，锻炼宝宝手部精准度。（此操作要在家长的看护下操作）
家里有牙签也可以把牙签两头尖的部分剪掉，让孩子把牙签从牙签盒上的小圆洞塞回到牙签盒里！（此操作要在家长的看护下操作）
不要因为害怕伤到宝宝就剥夺了宝宝的学习能力
一岁四五六个月，如果条件允许，家里有架子类让孩子用夹子夹各种能夹得起来的物品，比如下雪时候用来做雪球的雪球夹就可以让宝宝用来夹乒乓球，喝功夫茶时候洗茶具时候用的夹子可以夹一些类似弹珠那么大的珠子。还有可以敲的玩具，锻炼宝宝手部抓握力量和手臂的力量！（需要在家长的看护下操作）
一岁七八九个月就可以可以玩一些穿木珠，锻炼宝宝的双手合作能力，和手眼协调能力。也可以选择准备两个杯子让他学习倒水，锻炼“倒”这个动作！
再大一些就可以教他玩形状，或动物，人物类的嵌板，插雪花片，拧螺丝等
以上都是悠悠上早教时，每个年龄段所接触到的一些亲子互动，希望对你有帮助！
柴柴vlog
培养宝宝敏锐的观察力，培养宝宝认真做事的好习惯
关键词：归类、排序
客厅里的游戏
游戏准备：形状和大小相同，但颜色和花纹不同的小狗模型3～5对，草编的小狗窝一个（没有小狗模型的可以用其他物品代替，例如碗和筷子）。
游戏规则：
1.妈妈和宝宝一同坐在地毯上，拿出草编的小狗窝放在地毯上，对宝宝说：“小狗想要找到和
自己长得一模一样的小伙伴做朋友，你可以帮助它吗？”
妈妈可以先给宝宝做示范，从小狗窝中拿出一只小狗放在地毯上，然后再拿出一只作比较，如果相同就放在第一只小狗的下面；如果不同，便放到旁边。
2.每取出一只就依次做比较，直到找到相同的为止。
3.示范完后，妈妈让宝宝自己来做，观察宝宝的操作过程，如果有不当之处需加以纠正。等到全部找出来之后，让宝宝和妈妈一同将这些玩具整理好，将玩具放回原位。
培养孩子的触觉能力，增加耐心、观察力
关键词：记忆力、观察力
游戏准备：大小、形状、厚度都相同的圆形、正方形、三角形的纸板，每个形状各一对，眼罩。
游戏规则
1.妈妈和宝宝坐在地毯上，将准备好的形状散放在宝宝的面前，让宝宝动手观察。
2.给宝宝带上眼罩，并拿出一个圆形的纸板，对宝宝说：“摸摸看，这是圆形。
3.你能从面前这些图形中摸出和这个形状一模一样的图案吗？”引导宝宝找出另一个圆形。
4.当宝宝确认是这个图形后，给宝宝摘下眼罩，让宝宝看看自己拿的是不是圆形。当游戏结束后，让宝宝与妈妈一同整理玩具。
开拓孩子归类能力，认知能力
关键词：精细动作、逻辑思维
游戏准备：多个相同颜色的正方体、长方体、圆柱体、球体、三棱锥体，5个小桶。
游戏规则：
1.妈妈将准备好的东西放在地毯上，然后与宝宝一同坐在地毯上，让宝宝自己动手充分地感受
这些不同的几何立体形状，并引导宝宝将这些形状分类，把相同形状的物体放在同一个小桶中。
2.宝宝把东西分完后，妈妈检查一下宝宝分得是否正确。如果全都正确，就要及时表扬宝宝；如果出现错误，要告诉宝宝哪里出错了，让宝宝将那个分错类的东西重新分类。
3.开始做游戏的时候，可以给宝宝3～5种不同形状的物体，之后就可以根据宝宝的能力增加游戏难度。
分类主要是把相同或具有某一方面共同特征或属性的东西归并在一起。分类活动中宝宝要把物体一个个加以区分，再一个个归并在一起，这样，区分和归并的过程促进了宝宝对集合中元素的感知，因此可以说学前宝宝分类的过程就是感知集合的过程。
淅爸育儿记
0-3岁宝宝喜欢的亲子游戏，爸爸妈妈学起来
1.听指令做动作
适合年龄：6个月以上
玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。
2.分水果
适合年龄：1岁以上
用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果
3.推小球
适合年龄：1岁以上
用具：一只小球
玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。
宝宝学会——平衡和手眼协调
诺米丸
作为一名儿童游戏心理工作者，很开心看到妈妈愿意为孩子用心！
孩子为什么需要游戏？
从大脑发展的角度而言：
大脑分左右半球，大脑的左半球是逻辑思维的、语言的、理性的；大脑的右半球是非语言、感性的、情感的、身体语言的。
成人是用语言进行交流、表达情感与需要、解决问题的。
儿童右半球的发展比左半球早。
游戏多是行动的、非语言的，比起说话，儿童通过玩游戏能够学的更好。
游戏能帮助促进大脑左右半球的整合。
游戏的力量与价值：
儿童通过游戏获得乐趣以及控制感。
孩子都有去医院打针的经历，打针的过程儿童会产生无力感，通过玩扮装游戏儿童假扮医生护士给娃娃打针看病，孩子就能重新获得控制感，消除内在的无力感。
儿童能通过游戏学习社会规则。
他们在游戏中练习长大后必需的社交技能，可以在游戏中控制生活中出现的创伤事件。
如果孩子在养育过程中出现分离忽略，孩子会愿意反复玩给宝宝喂奶、换尿布照顾的游戏，是对现实事件的补偿。
儿童借助游戏了解外部世界、了解自己以及了解自己与世界的关系。
游戏能激发孩子的想象力和创造力。
通过游戏儿童传递自己内心的想法，在游戏里不断调整，找解决问题的办法。
在游戏里儿童能获得自主权。
不同年龄的孩子的游戏阶段不同。
2.岁以下的孩子玩探索类游戏。靠味觉、嗅觉、视觉、听觉等感官感知世界。他们一般喜欢自己玩。
这个阶段父母可以提供对感官刺激类游戏：听音乐、抚触、踢球、扔球等。
2-3岁可以玩功能性游戏。
功能性游戏指的是有目标的游戏。必然把球扔进小筐里；拼拼图等。
2-3岁孩子喜欢一起玩，但是两个人并不交集，各玩各的。也叫平行性游戏。
3-4岁以上的儿童玩假想游戏。游戏的内容带有故事情节，拿香蕉当电话打之类的。游戏内容复杂化，玩过家家等。具有一定社会性意义。
亲子游戏更注重给孩子的陪伴，你对他们玩的游戏的兴趣度，一般他们看到你愿意陪他们玩，他们会发出邀请，让你玩他们设计的游戏。
如果家长想要有针对性的有目标的对儿童某些方面进行训练，可以看蒙台梭利0-6岁训练丛书，里面有很多针对不同年龄阶段的游戏。
原则是：跟想引导孩子玩指定的游戏，一定先让孩子感兴趣，不能强求，而让孩子对游戏产生排斥。
关系对孩子才是最重要的，关系本身就能促进孩子各方面包括感官、心智、身体等各方面的发展。
希望对你有帮助。
丽明心理
宝妈，你好！针对1~2岁孩子的发育特点，建议您多跟孩子进行一些体感类游戏。几个小游戏，给您来推荐：
1、叠叠乐
将不同大小、颜色、形状的可叠加起来的玩具（玩法很丰富，可以是积木、纸杯、小盒子）
小贴士：玩耍时可以引导宝宝把最大的物体放在最下面，最小的放最上面。然后把堆好的成品推倒，重新再堆，反复玩耍。这样做可以锻炼宝宝的观察、比较和空间感受的能力。
2、球类游戏
1）推球游戏：妈妈和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后，妈妈就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离，还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。
2）投球比赛：引导宝宝将彩色小球（建议使用海洋球、或其他柔软材质的球）捡起，并准确投入篮筐或指定容器中，是孩子眼手协调能力发育方面的一大进步，也是孩子探索和理解周边世界的一种方式。
3、空间游戏：爸爸妈妈们可以把游戏垫卷成筒状，用绳子扎好固定，形成一个“隧道”。或者也可以将大一点的纸箱，剪开头部尾部，拼接成长长的纸筒隧道，把玩具放进里面，鼓励宝宝钻进隧道去取玩具。
桃子妈妈伴成长
你好，我是枣花一朵朵，一位儿童健康工作者，我有两个孩子，我也非常喜欢孩子，在两个孩子成长过程中，我与他们的互动也比较多，分享几点心得供你参考:
1.1-2岁期间正是孩子语言发展的关键期，从提高孩子的听读能力方面讲，可以选择听听音乐🎵，陪孩子讲故事，多与孩子说话交流，让孩子多去接触家里面的成员。
2.从提高孩子的色彩认知来分析，虽然孩子到了四岁才开始她的绘画关键期，宝妈们也可以提前做这个工作，多给孩子看一些绘本，认识色彩，既可以陪伴孩子，又可以为孩子绘画关键期到来打下基础。
3.多去做拥抱和抚摸孩子的功课或者类似的游戏，打开孩子的身体感知能力，带孩子去户外接触大自然，感受大自然的魅力，释放孩子天真烂漫的天性。
总之，游戏不是最重要的，重要的是我们能不能精心的陪伴他，观察孩子一举一动，耐心倾听孩子的言语，感知孩子内心的感受，接纳孩子的不良情绪。不止要陪伴，还要有效的陪伴。
如果有其他问题，欢迎在评论区留言，我们继续探讨交流。
枣花一朵朵
★ 1、听指令做动作
适合年龄：6个月以上
玩法：面对着宝宝，发出简单的一些指令，比如：让他拍拍手、摇摇头、笑一笑等。最初教宝宝的时候，可以一面说一面亲自示范给宝宝看，等宝宝差不多掌握了这些动作后，父母只说话发出指令，不做示范，看看宝宝能否完成。
作用：这样可以教宝宝学会理解语言。随着宝宝年龄的增长，父母可以逐渐增加难度，比如说让宝宝把废纸扔进垃圾桶、让宝宝帮忙从桌子上把书拿过来等。
★ 2、敲敲打打音乐会
适合年龄：10个月以上
玩法：父母可以准备一些如杯子、玩具、锅具等道具，用筷子或者细木棒，跟宝宝一起玩敲敲打打的音乐会游戏。在玩的过程中，家长可以跟宝宝讲解所敲打的是什么，发出的声音是什么，如果你足够有才的话，也可以在宝宝面前露一手绝活，给宝宝来演奏一段哦。
作用：这个亲子小游戏可以教会宝宝认识声音，并体验到声音的魅力，也可以通过这个游戏测试宝宝是否对音乐感兴趣哦。
★ 3、躲猫猫
适合年龄：1岁以内的宝宝皆可
玩法：躲猫猫大概是小宝宝最喜欢玩的游戏之一。宝爸宝妈可以用手、抱枕或者小毯子等把自己的脸遮住，小宝宝可能会以为宝爸或者宝妈不见了，等宝宝再看见脸的时候，就像变魔术一样神奇。经过测试，这个游戏对大多数宝宝都很有效果哦，他们非常着迷于这游戏。
作用：可以增强宝宝与父母之间的情感交流。

★ 4、找糖果
适合年龄：1岁左右的宝宝
玩法：找三只或者两只一样的杯子，还有一个糖果，用一只杯子扣住糖果，然后移动三只杯子的位置，让宝宝猜猜糖果在哪个里面。
作用：培养宝宝而对好奇心和求知欲，锻炼宝宝的眼力，也可以促进宝宝大脑进入思考，从而促进大脑发育。
★ 5、套圈
适合年龄：10个月以上的宝宝
玩法：家长需要准备一定数量的圆圈道具，然后准备一个可以立得住的柱状物体，前提是圆圈可以套在柱状物体上。家长可以一面做示范，一面让宝宝也把圆圈套在上面。注意这个时期的宝宝，不必让他向大人一样扔着套圈，只需让他把圆圈放在柱状物体上即可。
作用：可以锻炼宝宝的手、眼协调能力，也可以在一定程度上锻炼宝宝的精细动作。
★ 6、宝宝爬爬爬
适合年龄：10个月以上的宝宝
玩法：用毛巾被或者浴巾做成几个滚筒状，然后放在地上，让宝宝从上面爬过去。《妈妈是超人》中，贾静雯就让她的小女儿Bo妞玩过哦！
作用：可以锻炼宝宝的手臂力量和腿部力量，同时锻炼手脚的协调能力。

1-2岁之间
★ 7、社交聚会
适合年龄：1岁半以上
玩法：家长可以充当客人的角色，教会宝宝家里来客人了后，应该如何打招呼、接待、准备什么东西等。
作用：主要是让宝宝从中学会礼貌性用语，让宝宝对社交有一个初步的认识。
★ 8、投球/或者沙包
适合年龄：1岁半左右的宝宝
玩法：用具需要一个篮筐和一个球或者沙包。注意球的体积不要太大，而篮筐呢，放衣服的篮子或者空水桶都可以。宝爸宝妈可以教宝宝把球或者沙包投掷进篮，并做出一些夸张的动作引起宝宝的兴趣。注意刚开始，让宝宝投掷时，篮筐的距离和宝宝不要太远，等到进球次数多了，可以逐渐加大距离。
作用：可以锻炼宝宝的手部、眼部以及身体的协调能力，同时锻炼宝宝的耐心，如果宝宝总扔不进去的话，宝爸宝妈可以在一旁鼓励加油，提升宝宝的信心和耐心。
★ 9、刷牙
适合年龄：1岁半以上
玩法：需要提前准备适合宝宝用的牙刷和牙膏，最好也能准备一个牙齿娃娃玩具。然后家长给宝宝示范刷牙，进而引导宝宝给自己刷牙，可以一边刷牙的同时，一边教宝宝唱刷牙儿歌。需要注意的是，小宝宝很容易刷牙时用力过大，家长要记得引导宝宝轻轻、慢慢刷。
作用：教会宝宝刷牙，并认识到刷牙的重要性。
★ 10、堆积木
适合年龄：1岁以上
玩法：其实1岁的宝宝就可以玩积木玩具了，主要是一些比较简单的方块积木，从最简单的堆砌开始，然后慢慢的教宝宝认识积木的颜色和图案、数字等，随着年龄的增长，可以逐渐加大积木玩具的难度。
作用：可以锻炼宝宝的精细动作，手眼协调能力，开发宝宝的智力，有益于大脑的发育。
★ 11、声音谜语
适合年龄：1岁以上
玩法：家长需准备一台录音机，或者用手机的录音播放功能也可以。需提前录一些如：狗、猫、鸡、鸭、鹅、老虎、麻雀……等各种动物的叫声，也可以录制一些家人的声音。然后放给宝宝听，告诉宝宝那是什么声音，之后让宝宝自己猜测辨别声音的事物。
作用：可以锻炼宝宝的听力，以及对不同事物所发出声音的认识能力，从而让宝宝认识到更多不同的声音。
★ 12、多米诺骨牌游戏
适合年龄：1岁半以上
玩法：就是我们常见的多米诺骨牌游戏，可以用书本、或者长积木或者其他物体代替，最初可以先简单一些，让宝宝只用3-5个玩，然后逐渐加大难度。
作用：锻炼宝宝手部的更加精细的动作，以及手眼协调能力。

★ 13、洗洗洗
适合年龄：1岁半以上
玩法：准备1-2个有衣服且可以脱下的玩具娃娃，妈妈教宝宝如何给娃娃穿衣服、脱衣服，以及如何给娃娃洗澡等，过程中可以教会宝宝学习人体各个器官的名称，如眼睛、鼻子、耳朵、手脚、腰部、大腿、小腿等，甚至可以教宝宝学习男娃娃和女娃娃的区别。
作用：通过穿、脱这样的动作，锻炼宝宝更加精细的动作学习，以及手眼协调能力。更加全面的认识人体的器官，以及初步建立性别意识。
★ 14、亲子阅读
适合年龄：1岁以上
玩法：其实就是给宝宝读绘本，给大家推荐一些适合0-2岁以内宝宝的绘本吧：《我爸爸》《我妈妈》《好饿的毛毛虫》《小熊宝宝》《抱抱》《晚安，大猩猩》《猜猜我是谁系列》《点点点》《小蓝和小黄》……
作用：培养宝宝更高级的语言能力，同时培养宝宝的阅读兴趣和学习能力。
★ 15、推球游戏
适合年龄：1岁以上
玩法：家长和宝宝面对面坐着，注意距离不要太远，也不要太近，用球跟宝宝互动，家长把球推给宝宝，然后让宝宝把球推给家长。
作用：锻炼宝宝的手眼协调能力，同时锻炼宝宝手臂的肌肉力量。
★ 16、走直线
适合年龄：1岁半以上
玩法：用一根绳子在地板上拉一条直线，让宝宝顺着直线走。注意刚开始不要弄太长的距离，可以逐渐加大长度，和增加趣味性。比如说在1米处设个弯道，然后5米的地方放个玩具等……
作用：锻炼宝宝身体的平衡能力和协调能力
小碧老师谈育儿
1、传递游戏，家长在两头让宝宝把玩偶手捧着着递给另外一头的家长，锻炼宝宝身体协调性和控制能力～
2、音乐律动，唱一些儿歌，带宝宝拍打身体部分感受节奏,这个阶段宝宝更喜欢拍手👏
3、空间游戏在床上拿出一个被单，爸爸妈妈拉起被单变成小帐篷宝宝可以坐在被单下面或被单上面，感受不同空间变化,爸爸妈妈可以用不同速度上下甩，唱一些儿歌。
4、物品分类（拿出三种蔬菜或水果混合放在一个盆里、准备三个空盒子，家长在每个空盒子放一个示范,鼓励宝宝把从盆里拿出一个然后到三个盒子前观察再进行分类放进去）
Honey老师育儿乐享
1-2岁的小朋友什么东西都很好奇，什么东西都想玩一下，可以给小孩提供一个安全的空间，放一些玩具，让小朋友自己玩，可以锻炼小朋友的专注力，父母在边上照看就行，偶尔的时候可以互动一下。也可以买点积木，买点有声挂图，磁力片。如果有些玩具小孩不想玩了，可以收起来，等过段时间再拿出来，小孩子也会觉得很新鲜。一般玩了一个多小时，小孩会有点累了，有点不耐烦，这个时候父母可以陪小孩子玩一会，其实小孩子的要求不高，两岁的孩子已经懂事很多，只要父母抛开手机，简简单单陪着她，偶尔跟小朋友一起做个小游戏，老鹰抓小鸡，石头剪刀布，也能把小孩逗的很开心，我的两个娃都是这样带过来的[呲牙]
