02.28 心理學分析:搶注“李文亮”商標的多家企業,為什麼會惹眾怒?

這兩天,“李文亮”的商標被多個企業爭先恐後註冊,他們的這一行為,引發了人們的怒氣。

原來有公司在李文亮去世的那天,搶著去註冊“李文亮”商標,而且註冊的公司還不是一家。企業。

其實,在這次疫情中,李文亮付出了什麼,是我們所有人都有目共睹的。

尤其是現在疫情依舊比較嚴重,全國所有人的心情本來就很壓抑。看到這樣沒道德的行為,大家心裡一定會感覺都被冒犯到了。


心理學分析:搶注“李文亮”商標的多家企業,為什麼會惹眾怒?


在新聞的評論區,幾乎所有人都對這些企業持著批評和質疑的態度:

“都這時候,還有人血饅頭的行為。”

“把自己的利益建立在別人的痛苦之上,重罰!”

“這是道德問題,即使不懂商標法,這種行為也能想到是不合適的!”

我們可以從評論中看出,為什麼網友會有這麼強烈的憤慨情緒,主要是因為企業不尊重他人的態度,給受害人家屬造成了極大的感情傷害!


心理學分析:搶注“李文亮”商標的多家企業,為什麼會惹眾怒?


作為一個企業,追求利潤,我是可以理解的。但在光天化日之下堂而皇之幹那些不尊重他人的事情,就讓我實在無法理解。

尤其是在這麼一個疫情氛圍緊張的時間段,人們都處於焦慮和恐慌的情緒當中。

這時候,從心理學的角度講,人的任何情緒都希望被看見、被理解、被接納,任何被看見並接納的情緒,強度都會減弱。

例如,孩子上了一天的學,在學校裡還被老師批評上課不專心。

他回家和父母說,父母可能會有兩種反應:

第一種:你有什麼不開心的?不反省自己,還抱怨!上課不專心本來就不對。老師批評你,是為了你好。

第二種:原來你傷心,是因為老師批評你了。你有沒有告訴老師,你當時不是走神 ,而是在想問題的答案。雖然老師批評你了,但他不知道你是在思考問題,媽媽/爸爸理解你,下次咱們和老師說下,不要讓老師誤解你了。

如果是你,哪種方式你更容易能接受?我相信如果父母是第一種反應,那麼爭吵就很容易發生。

也許你會說,這不是縱容孩子?


心理學分析:搶注“李文亮”商標的多家企業,為什麼會惹眾怒?


其實不會,因為按照第二種說辭,父母們看見了孩子的情緒,也接納和認可他的負面情緒。反而孩子很容易能平靜下來,不再生氣和難過,也很容易聽得進去父母的建議。

因為這種負面情緒被看見,被接納,所以不好的情緒也就隨之而消散了。這也說明,擁有共情能力是非常有必要的。

反觀這些企業,顯然沒有考慮到全國人民目前正處於巨大的焦慮、壓抑和緊張的情緒中。

因此,他們搶注商標的行為,讓人們感覺到自身的壓抑、緊張的情緒沒有得到尊重。不僅是對死者的冒犯,更是對醫護人員的不尊重,自然會生出巨大的憤怒。


心理學分析:搶注“李文亮”商標的多家企業,為什麼會惹眾怒?


另外,還有很重要的一點,企業註冊的商標名字,是這次疫情的吹哨人李文亮。

鍾南山接受路透社採訪,說起李文亮醫生的時候,在鏡頭面前哭了。鍾南山對李文亮醫生的評價是,“我認為大多數人,都認為李文亮是中國的英雄,我也是。我為他驕傲。”


心理學分析:搶注“李文亮”商標的多家企業,為什麼會惹眾怒?


為了抗疫的工作我們那麼多的醫務人員、解放軍官兵、國家機關工作人員、共產黨員一直奮戰在抗疫第一線,他們是我們國家真的勇士、真的英雄。

然而就是有些企業,在災難面前,只顧自身的利益,把人性中那些貪婪、自私、冷漠、醜惡的本質顯露無遺。

在我們為當今的疫情蔓延擔憂之時,醫護人員都十分忙綠和疲憊,而企業註冊商標行為,讓人們感受到的是一種對醫護人員的不尊重,自然也會讓網友們心生不滿。


心理學分析:搶注“李文亮”商標的多家企業,為什麼會惹眾怒?


我想,作為企業,社會的一部分,即使不捐錢捐物,也最起碼應該有一定的道德素養。

這樣不經過家屬同意,隨意註冊他人的商標權,不僅給他們帶來生活上的不便,而且基本的人倫、人性、溫度又在哪?

實際上,人有一種尊重死者並賦予其尊嚴的內在動機。這種動機並非出於希望自己意志死後受到尊重的自我考慮,表現為對死者的真誠尊重。

尊重當事人,尊重死者,這是起碼的道德規範!

點滴的細節,無不體現一個企業的文化。

而一個企業的負責人,也應該是一個有良知人、有溫度的人、會共情別人的人;他應該有悲天憫人的情懷、胸懷家國的熱血、心繫眾生的胸襟,這樣企業才能做大做強。

這個道理,不僅適用於企業,也適用於我們每一個人。


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