用户2160710395235
这个问题我也想探讨一下，俺女儿十岁了，也是天天在玩抖音玩游戏。一句话怪家长。家长没有树立好的榜样，，家长没有以身作则。家长在孩子面前经常玩手机，孩子的习惯很多是从父母身上学到的。我和女儿商量了几次，然后我们两个都以身做则，现在孩子很少碰手机。给大家分享一下。
一，让孩子认清手机对人体的危害。经常玩手机容易引起孩子近视，颈椎问题，更重要的是影响孩子的心理，造成孩子心神不宁，上课不专心，玩手机成瘾。
二堵不如疏，手机里的抖音也有好多长知识的。对孩子教育意义也有一定的帮助。游戏。也能让孩子左右脑协调开发。让孩子玩会需要时间。规定什么时间玩手机，，玩多长时间？两人商定。
三培养孩子的兴趣。孩子玩手机无非也是孩子的兴趣之一，所以要想让孩子彻底的戒除手机成瘾的习惯，就要在兴趣上分散孩子的注意力，在家过多的就是画画，做手工，折纸。
当然家长的陪伴很重要，如果你就随手一推让孩子去做，那不可能。孩子兴趣陪不起来，反而还会抱怨您，
四，疫情好了，多带孩子出去。别在家里面，多带孩子进行户外活动。周末或节假日多带孩子进行户外活动，体育运动或者是短期的旅行。平时双休日我们就没在家过，经常就是带着孩子出去。让孩子心情也开朗了，也不玩儿手机了。
五，最重要的一点，家长以身作则。家长在孩子面前不要经常玩手机，孩子的习惯很多是从父母身上学到的。要想让孩子不玩儿，家长我们也做到不玩儿手机。
善行天下3
我是一名书法老师，我接触到的孩子有很多都是这种情况
- 我觉得首先要找到问题就是父母，孩子今年12岁了，之前的习惯养成，规则意识，父母没有给养成，也比较溺爱孩子，这些都是做父母的问题。其次，孩子注意力不够集中，心性安静不下来，自律能力差。
- 我认为要想给孩子改掉坏习惯，不能操之过急，因为孩子现在12岁了，有自己的想法和意识。父母可以坐下来和孩子沟通，沟通的同时给孩子制定规则！哪些是可以做，需要完成什么条件才可以做。咱们父母也要拿出时间，做好榜样给孩子。让孩子参与一些比较安静的课外活动，比如练字了，看书，同时咱们父母也要陪在身边，这样效果会更好一些，同时可以辅助一些惩罚措施，但是要注意分寸。
- 希望能够帮到您，有问题大家可以在下面讨论一下。
用户66804018485
初中学生一般进入到青春期，或多或少都有叛逆心理和渴望了解世界，接触更广阔的空间的想法。长期玩手机，不仅会对孩子的视力会造成影响，还会沉迷游戏，无法自拔。
长期玩手机有什么危害呢
1.手机接触网络信息无法经过过滤，同学有可能接受到错误思想和不良信息。
初中阶段的孩子，虽然自我意识增强，但是面对诱惑和误导，缺乏明辨是非的能力和坚定信念的支持，很容易思想偏离正确轨道，产生贪玩、厌学等负面情绪，最终影响学习。
2.使用手机严重影响学习效率。
如果孩子在学习的时候看手机，我们用一个小时时间计算，学习进入状态需要10分钟，看手机一次，10分钟，从手机状态回过神来学习10分钟，中途回味手机内容10分钟，你这一个小时都干什么了？最后搞得自己还很累，还老和别人说自己学到几点几点，但是就是学不好。你这是学习呢吗？
怎样让孩子放下手机，认真学习
1.让孩子意识到沉迷手机的危害
对于任何一个人来说，不是自己认可的行为，都是无法获得积极效果的。要改变沉迷手机的现状，必须让孩子认识到沉迷手机的危害，并产生想要改变的愿望，这是戒除任何成瘾行为最根本也是最基本的条件。
家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果
2.培养孩子的兴趣爱好
越是无聊的时候，对手机的依赖性就越大，如果孩子拥有了积极健康的兴趣爱好，并且将时间与注意力投入其中，又能从中获得乐趣和成就感的时候，对手机的依恋程度会显著降低。
作为家长，有责任帮助孩子发现和培养各种积极健康的兴趣爱好，尤其要鼓励孩子参加一些可以和同龄人良性互动的团体活动，这是最根本最有效的途径。
3.约法三章，坚决执行
孩子毕竟还小，自觉性和自控力都比较差。因此，在戒除手机成瘾的过程中，家长的帮助是不可缺少的，家长要和孩子约法三章，什么时候可以用手机、什么时候不行、如果孩子违反规定应该受到什么惩罚、做好了又有什么奖励，赏罚一定要分明，执行要坚定。
4.利用同伴的力量
留意孩子的交友情况，鼓励孩子和一些兴趣广泛，开朗的孩子交友。尽量不要让都是手机瘾君子的孩子互相成为彼此的知己，这样会让孩子从朋友中得到不良的成就感。而如果交了可以给孩子积极信息的朋友，对于孩子早日摆脱手机瘾有很大的好处。
结束语
关于手机很多家长都埋怨管不住。我想说你真的管了吗？怕得罪孩子，又担心孩子前途，鱼和熊掌都想得到，有这么好的事情吗？如果不希望孩子将来在高考后，埋怨您，说您不应该放纵他用手机耽误学习，那么请家长现在就狠下心来，把智能手机收起来，不再让孩子无休止的玩手机。如果需要联系孩子，可以给孩子配备非智能机（老年机），既不影响联系孩子，又不让孩子因为手机耽误学习。
MT艺术
孩子玩手机有很大一方面是因为在游戏中能找到过关的优越感和成就感，父母在平时孩子做对的事情方面给予肯定和鼓舞，在孩子玩手机家长不要去抢、藏、打、骂，多用建议的口语和他说，低声教育比任何的方式要管用很多，学会管教孩子温柔有边界，不要在他做错的时候批评他，抓住一次做对的时候多夸奖他，12岁的孩子出现的问题我们家长要慢慢去引导，多给鼓励，让他走价值感，多去关心他的感受，多做一些爱他的画面！
其次家长也要以身作则，少玩手机，孩子从来不会听你说的那些大道理，只会模仿，越说越不去做，唠叨的背后孩子更叛逆，家长试着从放下手机开始，孩子看到父母的改变也会慢慢改变的，孩子出现问题一定是父母的教育出现了问题，孩子是父母的复印件，复印件出现了问题一定是原件有问题！
可能在刚开始的时候，这种方法看起来感觉有些不适用，但贵在坚持，想要孩子对手机的兴趣减少，父母首先要做好自己，以身作则。
可乐妈说育儿
孩子12岁，不能安定学习还爱玩手机，这些问题，作为生活在电子信息时代的当下孩子，应是一个普遍的存在。
问题还得从我们作为家长、作为老师的根源去发掘、去引导孩子，从而正确、高效的利用好电子信息带给我们的便捷。
问题提到，孩子学习不安定。作为家长，我们是否有关心过孩子，了解过孩子的诉求——不安定的原因?还是我们自己在旁边刷着手机、看着电视或者做着其它什么的，然后对着孩子“需要做作业了、需要看书了……”，这样的场景我们是否有过?其结果也就可想而知了。
爱玩手机?好奇，是孩子的天赋，对新生事物的认知与接收也是孩子学习的方式的一种，关键在于我们怎么正确引导了。我们又何苦将孩子的兴趣抹杀，而不将孩子的兴趣得到完美的升华呢？
可怎么做呢?以下几种方式，也许有所帮助:
1.孩子已经12岁，自己主观意愿及习惯已经初步形成，首先应是接纳与尊重孩子，因为只有在平等之下才能得到有效的沟通，任何的居高临下只会让人更加反感。
2.和谐之后，和孩子一起找出问题的根源，进行针对性沟通与改变，扬长补短。
3.积极提高正面教育，发现孩子的闪光点，多赞扬，使孩子的信心得到完美绽放，相信到那时你将会发现，原来自己孩子也是可以主动学习的。
不知是否有帮助?
草根话教育
关于孩子不能安定下来做作业，喜欢玩手机这件事情，要学会两点。第一以身作则，第二，如何帮助孩子把玩手机这个习惯替换掉。
一、以身作则：引导孩子之前父母应该先反思下自己，回到家里有没有经常玩手机的习惯？在家里自己愿不愿意安静下来学习，安静下来看书，父母都做不到，那么我们没有办法做，接下来引导孩子的工作，父母必须先做到，再要求孩子做到，这是身教大于言传，父母首先要明白的一个亲子教育的原则。
二、引导孩子三步走。
第一步：父母要告诉孩子玩多手机的坏处，比方说第一个就是手机玩多了，视力会下降，导致以后眼睛看不见东西，可以让孩子体验一下，闭着眼睛走路的感觉，让孩子明白眼睛的重要性；那第二是一旦玩手机上瘾，以后就没有办法做自己喜欢做的事情，比方说孩子喜欢画画，可以告诉孩子如果上瘾了就会没心思画画，让孩子知道手机上瘾的后果，这是第一步。
第二步：让孩子制定玩手机的规则，什么时候，玩玩多久。规则让孩子来定，父母严格的去执行，慢慢的孩子就会养成不玩手机的习惯。
第三步：就是带孩子多去外面走走，如果疫情期间不能去外面走，可以在家里和孩子一起玩，一些益智方面的游戏，网上很多，可以去看看。一起玩益智的游戏，也可以帮助孩子摆脱爱玩手机的习惯。
好了，这就是我的分享，希望对你有所帮助，谢谢。[害羞]
我叫都不是
山安说，手机不离手，已经是一种病。在这信息时代，不让孩子接触手机根本不可能。
那么作为家长，我们如何才能控制孩子的手机瘾呢？审案建议各位家长可以遵循以下步骤，效果真的很明显。
首先，家长要立场坚定。
看着孩子整日里成为低头族，不仅仅对视力影响很大，对颈椎影响也很大，而且严重影响学习，因为孩子总想着玩，对学习就是老处于一种懈怠状态。既然家长们都清楚过度使用手机，对孩子的危害性很大。祝孩子戒掉手机瘾上这一点儿声明，家长就一定要坚持立场，坚持原则，不能因为孩子的胡搅蛮缠而动摇。
其次，制定严格的手机使用时间和使用规范。
对于孩子使用手机这件事，有些家长完全处于一种随心随意的状态。当自己心情好了，孩子玩一天一夜也没问题；当自己心情不好了，孩子就算拿手机查资料，也可能被自己当做十恶不赦的行为。
想要帮助孩子戒掉手机瘾，就得和孩子联合起来，制定一个合理的使用时间限制和使用规范。如周一至周五能玩多久，什么时间？我玩的时候可以玩哪些，哪些不能玩；周六周日能玩多久。满足什么条件才能玩儿，这都应该有一个非常清晰的规划。
凡事预则立，不预则废。长应该将此事重视，不能把孩子玩手机的时间当做自己心情好坏的随意支配，这样容易引起孩子的不满。而如果我们的孩子能够按计划和使用规范使用手机，孩子自然知道通过使用规范来约束自己。
第三，丰富孩子的课余生活，让孩子有事可做。
孩子完成作业没事儿可干的时候，就只能想方设法玩手机。如果家长能够想办法帮助孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。比如，孩子做完作业之后，一家人可以出门打打羽毛球，篮球或者跑跑步。同时家长要以身作则，还和孩子一起放下手机，给孩子做一个好榜样，陪孩子分散对手机的注意力，这样对于帮助孩子戒掉手机瘾非常重要。
第四，睡觉前，让孩子主动上交手机。
睡觉时间让孩子主动上交手机，这是戒掉手机瘾非常关键的一步。保证睡眠质量，孩子第二天才有精力好好学习，如果家长晚上不没收孩子的手机，那孩子百分之百会玩到自己眼睁不开，才肯睡觉。
总之，手机不是罪恶之源，罪恶之源是家长对手机的痴迷，给孩子做了不好的榜样，以及家长对孩子使用手机的纵容，才导致了孩子对手机的痴迷和无法自拔。如果家长能够做到以上几点，我相信孩子会合理使用手机。
山安说
1.首先，您的孩子12岁，已经进入青春期前期，正处在叛逆的年龄，作为父母要讲究教育方法。
我们做父母的，不能强制，而要注意疏导，我们都知道堵不如疏的道理，我们不要一下子没收孩子的手机。要跟孩子立规矩：请孩子自己制订每天的学习计划，时间安排，包括玩多长时间手机。大人负责监督计划执行，如果孩子能按时完成计划，每天继续适当地玩手机，否则手机强制没收。
2.孩子不能安心学习，爱玩手机多是受周围人的影响，父母是孩子的第一任老师，父母自身应起到榜样示范作用。
想让孩子安心学习，少玩不玩手机，家长首先应该做到不老在孩子面前玩手机，孩子学习的时候，父母也在旁边看书学习。这样我们教育孩子的时候，孩子才会心服口服。否则，你要求孩子不玩手机，认真学习，结果父母抱着手机玩个不停，孩子怎么会听你的嘛！
3.多数孩子听老师的话，在家庭教育效果不好的情况下，我们要积极寻求老师的帮助。
目前疫情时期，我们可以请老师在班级群里要求学生认真完成学习任务，禁止玩手机耽误学习。学生多数还会听老师的话，有所收敛的。
结束语：十二岁的小孩不能安定下来学习，爱玩手机，作为父母要讲究教育方法：父母自身起到榜样示范作用、用疏导加强制的方法帮孩子养成好习惯，必要时请孩子老师协助教育。
不知我的回答能否帮助到你？
我是敏学，一线教师，评说教育教学现象，分享语文学习方法，指导阅读作文技巧。
敏学老师
相信这个问题困扰所有的家长，小孩的天性就是爱玩，特别对于游戏类，又特别容易上手很多家长每次在批评小孩的时候肯定会这边问，平时要是能把玩游戏的精力放在学习上多好。大部分孩子只是点头说好，下次又忘记了。对于这个问题，需要家长的配合以身作则，都说家长是孩子的第一任老师，很多时候大人都自己一天到晚的拿着手机，那小孩不用说了。要把一天的时间分配好，玩游戏可以，比如规定好作业完成可以玩半个小时，采取奖励机制。现在的小孩很聪明，主要是看家长怎么引导
玉静游玩记
十二岁的孩子基本现在都处在叛逆期，不仅仅是这个年龄段的孩子静不下心来学习，爱玩手机，其实每个年龄段的孩子都如此。孩子爱玩手机很大一部分原因是手机能够互动孩子的诉求，让孩子能得到小小的自我成就感，这是孩子独爱手机不爱其他的一个因素。
知道了这个原因，我们可以针对性分散孩子对手机的依赖，比如比较有意义的动手活动，陪着孩子先了解他玩的内容，通过内容逐步引导他，其实在陪伴过程中也能从手机里找出家庭教育的点，所以真正教育的时间和地点是随时随地的，并非手机有毒，而是我们没有利用好手机这个教育工具。
另外我们可以找寻一些能吸引孩子注意力的学习软件，比如学习游戏等，逐步引领孩子对学习的兴趣，最重要的是要多给与小小的奖励，让孩子时刻有成就感，这样逐步替代手机给孩子的成就感。
希望能帮助到您
