02.29 疫情在家學生上網課,火了釘釘,紅了老師,孩子得到了什麼?

用戶67796332959


老師也不容易,要認真備課上課。 比平時上課還要認真。因為這個面對的不僅僅是學生,還有學生的家長也在聽課。對於學生,好的方面是每個學生對著屏幕學習,形成一個單方面的一對一,學習效果有時比在學校裡還要好。但也不可否認,長時間面對電腦,手機或平板學習,還是要合理搭配好時間的,休息時要充分休息,以便能更好的投入聽課中。


人在講湖


每個人對這件事情都有不同的感受,我個人認為,孩子得到的知識其實寥寥無幾,沒有多少。我弟弟是一名高一的學生,平時好學,在校學習名列前茅,由於疫情,從元宵節開始一直在家上網課。

課程8:00開始,我弟弟

6:30的鬧鐘,鬧鐘一直響,到了7:55才起床,躺在床上看網課[捂臉][捂臉][捂臉]我們家8:30吃早點,他邊吃著早點邊聽課[衰][衰][衰]聽著聽著,課程直播沒聲音了,問他怎麼了,他說老師網卡了,要等一會[吐血][吐血][吐血]中午快下課的時候,我去他房間看他,他早就玩起了王者,和同班同學一邊聽著課,一邊語音開黑,還問我要不要來一局[淚奔][淚奔][淚奔]課程筆記?一個字沒寫,一上午不是在床上看網課,就是在沙發上躺著,時不時出來吃個蘋果啃個梨[看][看][看]

我感覺看網課不利於孩子學習習慣的培養,孩子得到的是壞的學習習慣;沒有學校裡的學習氛圍,效率低下;高度近視,得到的是疫情結束新配的眼鏡[吐舌][吐舌][吐舌]而且在人際交往方面也有很大的缺失,不能和小夥伴及時交流,影響溝通能力和表達能力


大大大喬


孩子得到了什麼,還真不敢說,在我看來效果參差不齊。

我們最近也在上網課,我才敢回答這個題,畢竟沒有親身體驗過,我總覺得心虛。

前段時間釘釘一路從4.9跌到1.4,讓我們不得不感慨,但釘釘也確實火了。雖然現在上到了兩星。也還是被少俠吐槽著。

老師也在這場風波中賺足了笑聲,一個個成了網紅主播,各種好笑出糗的視頻網上瘋傳。老師也是賺足了一撥笑點,也有老師不小心掉了馬甲。

要說學生獲得了什麼,各種逃課小點子到是層出不窮,有裝卡的,有放照片的,等等。我沒實驗過不知效果如何。但就上課效率我是不得不打問號。我老師給我發了課本,滿屏的英文,之前看紙質文章還沒頭痛的感覺,現在是有了,真的看到一半就不想看了,大概能堅持一小時。開始的時候還覺得有意思,效率還不錯,漸漸的就覺得無聊。還有外教的語音也不是很清楚,還得網上做作業。我是一個毅力不夠的人,所以這種時間短點還好,時間一長就不行了。對我來說學習與分神五五分,但我想毅力好的人,還有對於高三和初三的人是一個不錯的平臺。孩子得到了什麼,得到了學習的途徑,得到了其它學校好的學習資料,得到了玩手機的藉口,得到了更重的學習負擔,得到了對眼睛更重的傷害,得到了吐槽與煩躁的資料,畢竟上學後面臨各種補課,還有消失的假期。現在也有一些相應的措施,但卻不知效果,我的家庭也為此買了打印機,電腦等物件。我覺得還是利大於弊的。你覺的呢?如果有對上網課的一些話,歡迎吐槽!



睡覺覺困難戶555


可以說任何事情它都是一把雙刃劍,有利有弊,那我們就先說說弊端吧,因為疫情影響,延遲開學,在家上網課,看慕課,還要用電腦完成作業。在老師眼裡,難道每個人都有電腦,每個人家裡網都很好嗎,我就知道我鄰居在不知情的情況下扣了一兩百的網費,氣的不行整天跑我們家裡去聯網,還有就是如果父母不監督就是各種玩,但是如果相同的時間在課堂上的話可能就不一樣了

利的一方面就是在疫情當前,國家沒有把學習計劃落空,一直注重孩子的教育,儘管不能出門也要讓孩子接受到更好的學習方式


大氻小樂


說到這,心裡真的許多感慨,家裡大娃她今年二年級,本來自控能力就比較差,平時上課都經常走神,上網課就更加了,不得不和愛人輪流陪學。加上小娃經常嚷著看電視,只好讓大娃拿著手機學,這下倒給了她正當理由看手機了,於是我們又得輪流當監督者。

等她學完了,不看著,馬上她馬上就會麻利的玩自己喜歡的遊戲。儘管,我們經常耳提面命說手機看久了的害處,可有時我們拿起手機時,她就會以彼之道還之彼身,說起我們來。這下好了,她反倒成了監督者,這樣的情景每一天都在家裡上演,兩歲多一點的二娃有時也搶著入鏡,教育者,監督者,學習者……,角色每一天互換不停。

大半個月下來,孩子的學習積極性上去,學習效率也提高了,自我監督能力也加強了,教育老爸老媽的水平也逐漸提升,還美其名曰:己所不欲勿施於人。於是,她背詩,《六月二十七日望湖樓醉書》,宋.蘇軾,老爸要和他背,還要比誰快和好;她學豎式計算,老師在曉黑板APP佈置測試,老媽要一起考試,還得比她得高分,這下老爸老媽的學習能力也大幅度,粉筆板書,字體結構,心算口算,學習方法等等多年入庫藏的能力都拿了出來,頸椎病連帶著也好了許多。

感受頗多,收穫頗多,孩子提高,孩子成長,我們感同身受,心境也平和了許多,陪伴是最好的教育,是最深的告白,也是最優的體驗,共同學習,共同進步,共同成長,這是一件快樂的事!





我是刺客8


我覺得釘釘不一定火,老師不一定紅。但是我覺得學生的收穫無疑是最大的。那些說釘釘火了老師紅了的人,我覺得他們看待問題看待事物的角度可能有偏差。

首先,上網課,是為了學生,更是為了國家教育的可持續發展。在上網課的背後,更艱辛的是我們的授課老師和組織上課的老師們,他們為了讓學生們更容易理解,不知道改了多少遍PPT,不知道試了了多少次音,我作為一名本科生,我也在上網課,我的老師們在上課前做了大量工作。他們的艱辛我們看在眼裡,而我們學生更多的擔當享受的角色。

疫情期間,上網課是學校唯一開展教學工作的方法,我們應該支持學校,支持老師。

僅僅代表本人觀點,但是我說的都是實話,出自內心的。


我是小劉同學


因為疫情的原因,孩子學習一下子成了我們一家人頭疼的問題。

沒有上班時,家長還可以陪在孩子身邊一同督導,早點八點,班上老師開啟了當天的執教工作,家長的手機自然而言成為了網上教學最為基礎的平臺媒介。

為了保證孩子的上課質量,我們輪流在還在旁邊監督,沒有課堂的紀律監督,孩子自然放鬆了很多,上課期間時不時給我們家長提要求,“我想喝水” “我要上廁所”,“我累了我要躺一會”

......

我們也隨機做起了僕人的工作。一整天下來,身心俱疲。晚飯後,孩子需要使用手機上佈置的任務開始完成功課,有的老師還要求每天拍攝學生的看書視頻,運動視頻等。

上班前,為了不影響孩子的網上學習,還單獨給他買了一臺智能手機,為了能正常看直播,所以手機的配置也不低。雖說不用實時在旁邊督導,但是上班後的心情卻一直難以平復,總是擔心孩子無法專心學習,後來的結果也證明,孩子真的無法專心學習。手機從學習的媒介成為了他社交娛樂的玩具。

心痛,但又無可奈何,希望一清早日結束,讓普天之下的所有孩子都能在課堂上享受學習知識的樂趣。


小C楊


給我盤他!!!我在旁邊被嚇了一跳,我哥的孩子在我身邊大喊一聲,我不禁想,完了,小學生又在王者撒野了,轉頭一看,他的手機畫面,是釘釘評論頁。

我不禁笑成了鵝叫,原諒我的不理智,因為真的,忍不住了,噗。。。哈哈哈哈嗝。。。,釘釘這個辦公榜top1下載,這幾天真的被玩壞了,在教育部號召“停課不停學”時,它被官方選定為給小學生上課的平臺之一,釘釘在受寵若驚的同時,也緊鑼密鼓地開發教育功能,然後。。。就發生了“群嘲”事件,我們來看看那些“好評”!

釘釘一星“車禍”現場,那些“口吐芬芳”的評論!這條該最靚的仔866:紅紅火火恍恍惚惚,這軟件真神啊!讓我在一個快樂的寒假中再次和老師相遇,必須給個一星好評!!!(圖片來源於華為應用商城,用戶評論區)黃燜雞米飯:為什麼沒有半星?不然表達不出我們學生對這款軟件的熱情!!!

(圖片來源於華為應用商城,用戶評論區)踩你的aj一腳:這麼好的軟件,當然要一星好評啊!讓我在假期裡完全沒有不情願的離開太宰治,離開張起靈,離開解語花,離開德雲社,明媚的投入學習中,與和藹的老師,快樂的同學們在一起共同暢遊在知識的海洋無法自拔真的太好了!還有什麼比大清早還沒睡醒就見到老師更愉快的事情嗎?我就是愛學習,別讓我停下來!!!(圖片來源於華為應用商城,用戶評論區)在打開手機應用商店,搜索“釘釘”後,在下方的評論區,我看到了“口吐芬芳”與“一片祥和”之氣,於是我摘選了幾個很“精彩”的評論和大家一起探討一下,不得不說,我們祖國未來的棟樑們不愧是優秀的莘莘學子,挖苦人都別具一格,並且在這個特殊時期,我們可愛的“神獸”們不謀而合,共同給釘釘“上了一課”,釘釘萬萬沒想到,就因為自己功能全面,可操作性強而得到了有史以來最多的差評率! 這個海洋一樣淹沒釘釘的一星評論前因就是:1月31日,釘釘官宣了“在家上課”計劃,以響應各地延遲開學的舉措,阻斷疫情在校園傳播。“在家上課”計劃不僅支持在線課堂,還支持班級打卡、登記學校師生健康狀況、在線考試、群直播視頻保存等等功能。不影響學校老師的工作會議、教學計劃梳理,線上授課並能反覆觀看視頻的形式,更為高三、初三的畢業班學生提供了便捷。絲毫不影響學生正常學習,也許更提高了老師的工作效率和監督效果,然後就換來了“神獸”的AOE爆擊。
微博是個好東西,但釘釘出場,全家被懟接下來作為一個平日裡嚴肅的辦公類軟件,釘釘覺得事情大條了,要補救一下,於是釘釘發了個微博,求饒恕,求放過,我知道你們只是不愛上課,但別來傷害我,拜託拜託,我還是個5歲的孩子,求手下留情。(圖片來源於釘釘微博)隨後淘寶登場,大家看我面子給小釘多打兩顆星吧,然鵝網友:哼!你是什麼垃圾軟件,裡面的東西都要錢(笑哭),拿我的錢還想要面子。。。(圖片來源於釘釘微博,用戶評論區)隨後天貓登場,心疼我家釘釘,抱抱,然鵝網友:你不怕它扎死你嗎?
(圖片來源於釘釘微博,用戶評論區)隨後盒馬登場,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,然鵝網友:大屁股臉不準笑,盒馬:這個外貌協會的世界。(圖片來源於釘釘微博,用戶評論區)隨後阿里雲登場,老鐵,盤它,給它上分!然鵝網友:幹掉阿里雲釘釘就掛了,記得給阿里雲一星,就是它提供的技術支持!阿里雲。。。撲街!
(圖片來源於釘釘微博,用戶評論區)隨後支付寶這個大佬登場了,網絡一線牽,珍惜這份緣,五星好評就別分期了,一口氣整上吧,然鵝網友:五星好說,那。。。支總,您看這個月花唄是不是。。。 (圖片來源於釘釘微博,用戶評論區)
有史以來最“秀”的公關釘釘公關視頻(點擊閱讀原文可以觀看原視頻哦)辦公釘釘為了迎合小哥哥小姐姐,也發出了鬼畜式討好

原本因為疫情不得不待在家中繼續上課的學生們,遷怒於一款工具類的APP,這可真是媽媽拿著擀麵杖嚇唬孩子,孩子只能投訴擀麵杖,雖然這次事件,讓辦公類軟件頂了教育類軟件的雷,但是我想釘釘此刻是在心裡偷著樂呢,釘釘的負責人表示:“被孩子們關注對釘釘是好事,他們是數字世界的未來。” (圖片來源於釘釘微博)那麼面對這次,孩子們給釘釘的“群體暴力”,姿態卑微的釘釘,像極了每個社畜和學生狗的模樣,看著淚眼汪汪的“釘三多”,誰不會同情只有五歲的釘釘呢?因為現在的00後甚至是10後,平日裡最喜歡泡的軟件是“嗶哩嗶哩”,標籤化的分類是這個綜合性的娛樂化社區的特點,龐雜的用戶群體根據標籤內容摘取自己感興趣的內容,後臺也以此生成用戶的標籤化足跡。00後人群在互聯網高速發展的時期成長,相對開放的社會環境以及經濟環境使得他們獨立意識更強、更加自我,同時敢於表達、敢想敢做。

(圖片來源於釘釘微博)而這種鬼畜作品作為一種新興的文化形式,受到00後一代的喜愛。越來越多的年輕人喜歡創作鬼畜音樂視頻來表達自己的觀點,或明嘲、或暗諷、或吐槽、或詼諧。鬼畜音樂視頻這種娛樂化的方式逐漸發展成為一種亞文化,屢屢破圈到主流。 鬼畜一詞來源於日本,屬於日本直譯名詞,形容做殘忍事情的人,後逐漸發展衍生到視頻創作領域——指通過對正經話題解剖後重復、再創作等形式用以達到顛覆經典、結構傳統、張揚個性、強化焦點、諷刺社會的一種藝術形式。其實,如果你是學生,就此收手吧!
因為吐槽越多,紮根越深如果你是這件事情處在風口浪尖的小學生,那你應該看清楚此次事件的真實情況,如果說疫情剛開始,釘釘還不知道自己會這麼火,那第一波差評熱潮與其說是“負面效應”,不如說是釘釘一次深入到大眾傳播語境的對話,辦公軟件排位到№1是不爭的事實了,而之後被小學生們開始吐槽,並且越來越達到白熱化狀態,在很多人覺得釘釘慘的時候,其實在說明它的知名度越大,使用率越高。甚至有網友評論說,沒被小學生打一星的在線辦公軟件,不是好軟件。
不要埋怨“主播”作為未來的花朵,我們不要埋怨軟件,它的出現不僅是幫助你們,也是幫助主播,對於你們來說,“主播”其實就是你們的老師,作為多年前的一個“熊孩子”,逆風笑也想對學生黨們講句真心話:你們的老師也不想當主播,他們也想吃喝玩樂,他們也想安心睡大覺,但只是因為他們心中有你們這些孩子,因為他們明白,學習很重要這個道理,你們只有走上社會才會明白,學習並非改變唯一方式,但就長遠看來,它仍是你扭轉現有生活的有效途徑,所以,他步履蹣跚,他不恥下問,想盡辦法,就為了在這特殊的時期給你們直播上課。
成功沒有捷徑,幸福不摻水分今天的逆風笑不想說太多關於心理學的東西,其實從這個特殊時期,我的眼裡看到了一線人員的艱辛付出,在我的眼中還看到了無數教師為了上課絞盡腦汁,在這個不用去學校的時期,我希望各位“熊孩子”,可以長大些,為了以後過得更快樂一點,現在辛苦一點吧,別忘了,為了你們這份埋怨,背後還有更多辛苦的人們,他們同樣在為你們負重前行。


寵物的時間


我家兩個孩子都是小學階段,上網課的效果不好。因為孩子一個上三年級,一個是四年級。現在網課不可以講新課文,說有規定,我昨天還特地問了我女兒的英語老師,說怎麼佈置的作業都是上冊的內容。

孩子上網課的時候,我是這樣安排的,因為現在開不了工,我們早上8.30分起床,刷牙洗臉,吃早餐,9.00點開始上網課。先給一個孩子上課,因為只有一部手機嘛。另外一個孩子只能看回播。

看回播的那個孩子,我就會主動安排他的,學習內容,上午語文和英語,下午數學。我兒子的課程三年級我都差不多給講完了,每天下午的時候,我會瀏覽數學課本綜合性的給孩子出題,一般都做的全對,就好了。英語的話,主要聽寫,單詞和句子,然後背誦課文就行了,語文就是生字,古詩那些要求背的要全會就行了。

這個學習時間安排的滿滿的,下午數學作業完成之後,我們會在一起打打羽毛球,或者彈彈鋼琴。會有一段時間的親子關係,也很不錯呢。


嫻子2020


疫情得到來,導致學生還沒有辦法開課,我家裡侄女讀初一了,只能在家裡學習,哥哥,嫂子要幫住她弄這個學習得事情

我自己也是,原先一直沒用的盯盯,又開始用上了,跟同事開會,溝通事項等

嫂子是老師,在家裡看到她在學習怎麼開設網課等,教小朋友怎麼在家用手機和電視學習網課

孩子得到了什麼呢?

1.孩子在這個學習的過程跟父母更加有溝通,和大人相處的時間更長

2.孩子在這個過程中,更加學會如何規劃自己的學習,學習內容等等

3.孩子更加早得接觸到網絡的世界,要學會網絡的文明


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