孩子从出生到三岁上小班，都是我自己带过来的。不得不承认，自己一人带孩子非常辛苦，但也正因为只有自己带孩子，精力有限，无法事事都为孩子做得周到细致，所以学当一个“懒妈”，适时放手让孩子去做些他力所能及的事情。
在我家孩子还未出生时，我经常看到身边很多家庭，全家人围着一个孩子，吃饭时，孩子在前面跑，爷爷奶奶或父母在后面追着喂一口饭。有的直接把吃饭的阵地从家里转移到家门口、马路上、摇摇车上.....孩子一边玩耍，家长一边喂饭。这样的做法，我非常反对。
我家孩子一周三后，我有意开始培养孩子的自理能力和基本习惯。比如让孩子学吃饭。我先是给孩子买了一张幼儿餐椅，一到吃饭时间，先给孩子围上围兜，尽量避免孩子把汤汁倒到衣服上，然后让孩子坐在自己餐椅上。他很喜欢坐属于他的餐椅，也很愿意自己抓着调羹舀饭舀菜舀汤。有时他会把汤汁倒得到处都是，我也不会生气，还经常鼓励他真棒，会舀汤了，会舀菜啦之类。如果看到孩子实在没吃多少饭时，我才帮忙再喂点饭给他吃。有的家长可能会觉得，这么小的孩子自己舀饭也吃不饱，地上餐椅上还被孩子弄得脏兮兮的，还得收拾，非常麻烦。事实上，正是家长一次次嫌麻烦，一次次觉得孩子还小，等长大了自然什么都会的想法，成了孩子独立性发展的最大障碍。
在每天吃饭时间都让孩子坐餐椅吃饭后，我家孩子从一周三时会抓起调羹随便舀汤，到一周十有时能自己吃完一碗饭，两周岁时，一到吃饭时间，喊他就来了，不管身边小朋友在玩什么，他都能够自己认真地把整碗饭吃完。记得有次，中午，他闹情绪，不肯自己动手吃饭，一把眼泪一把鼻涕地哭着：“妈妈喂！妈妈喂！”，他的哭声引来了很多大人围观，她们就说我狠心，说孩子都哭得这么惨了，你就喂他吃吧。但我还是坚持让他独立吃饭，最终小家伙看闹不过我，又开始自己乖乖吃饭了。这件事情后，我更加确定了：没有不独立的孩子，只有放不下的妈妈。
我家孩子其他一些自理能力和基本习惯的培养，比如让孩子自己刷牙，自己去小便，自己收拾整理图书等，我也是让孩子像学会吃饭这样。首先大人要舍得放手，当一个“懒妈”，不嫌孩子事情完成不好麻烦、时常鼓励孩子并坚持下来。当孩子会自己吃饭了，不用喂了，当孩子会自己去拉小便了，当孩子会自己刷牙了，当孩子会自己穿脱衣服裤子了......妈妈获得轻松的同时，孩子也真正成长起来了。
我国著名的教育家陈鹤琴说过：“凡是儿童能够自己做的，应该让他自己做。”适时放手，我们会发现孩子的潜能是无穷的。
妈妈们，学着适时放手，做一个“懒妈”。要知道，真正的母爱，是一场得体地退出。
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