對於學生來說，沒有什麼是比成績提升更讓人興奮的事情了。但是學生都很清楚，從300分提升到500分相對來說是比較容易的，因為300分這個起點低，分數的上升空間比較大。但是當成績達到500分以後，想要提升到600分就是比較困難的一件事了，畢竟滿分只有750分，提升成績的空間就比較小。因此很多學生都突破不了600分這個瓶頸。但是有這樣一個學生卻在短短的幾個月時間內將成績從300分提升到了600分。深究背後的原因，他只用到了這三個方法：
一、撿起丟掉的知識點
在整個高中階段，基本上前兩年學習的是新的知識點，最後一年是用來複習的。然而沒有哪一位學生能清楚地記得所有的知識點，總會有那麼幾個知識點是被遺忘的。而這些被遺忘的知識點往往就是突破瓶頸的重點所在。在高三複習的時候，第一輪複習一般都是比較平緩，老師也會按部就班的安排複習內容。但是到了二輪複習和三輪複習，複習節奏就會變得非常激進，而且跨度也非常大。所以在二輪和三輪複習階段大多數學生就會出現遺忘知識點的現象，也受到這個影響多數學生的二輪和三輪複習進度會被耽誤。所以在進入二輪和三輪複習之前學生還需要用最快的速度找到那些被遺忘和丟掉的知識點，避免大量遺忘。重新將整個高中的知識點串聯成一個知識網。
二、構建高中知識架構圖
即便你掌握了高中所有的知識點，也不代表你一定能夠取得優異的成績。因為高中所學的知識是不能獨立存在的。就拿解題來說吧，看似這道題只用到了一個公式或者定義，但是在實際的解題過程中你會發現很多細節性的點被串聯起來了。因此每個學生都應該根據自己的實際情況建立自己的知識架構圖。比如我們這個知識點經常會跟哪些定義或者公式以組合形式出現。所以每個學生都要根據自己的平時遇到的實際情況來建立屬於自己的架構圖，這個架構圖只有你自己能夠看懂，當某一個知識點被提起的時候，你可以通過自己熟悉的構架圖立刻聯想到這個知識點及周邊相關的知識點。
三、讓刷題題效果最大化
高中第一輪複習結束後，剩下的兩輪複習基本上就要靠刷題戰術了。但是隻單純的刷題並不能解決後兩輪複習的問題，因為所有的學生都用的是這個方式。你當然避免不了有些刷題大神。所以想要在後兩輪複習中脫穎而出最後拿到好成績，你能做的只有讓刷題效果最大化，而這個效果最大化其實也只需要做好幾點就足夠了：
1、在刷題前，先大致瀏覽一下這套試題。看看這套試題中的主要考題是屬於哪種類型，解題都需要用到哪些知識點。
2、對比答案，到了高三的後兩輪複習，基本上老師已經不會和以前一樣把實體的答案回收了。而學生拿到答案後要看一下你解題的思路和參考答案給出的思路是否一樣或者相近。如果有的話再看看最後的結果是否和答案相符。
以上就是筆者給大家總結的關於快速提分的三個技巧，是不是看上去很簡單，但是想要堅持下來卻不是那麼容易。因為你很容易被題海沖垮，沒有那麼多的時間去思考。但是如果能夠堅持去做總結，相信結果一定會讓你滿意。
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