2月28日，教育部黨組印發通知，全面部署統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作。

要綜合考慮區域疫情風險等級、交通狀況、應急準備、學校人群密度、學齡階段特點等，做好中小學（含幼兒園、中等職業學校）錯區域、錯層次、錯時開學方案。在制定具體返校方案時，可安排高三、初三等畢業班學生先返校。原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。各地要有針對性地做好高三、初三學生居家學習的指導工作。已確定開學時間的地方，必須確保具備開學所需的所有條件，落實落細各項防控措施，確保萬無一失。

截至目前，已有多個省市對開學做出了最新部署，積極準備了更加穩妥的開學方案。為方便大家查詢，高分君再次根據各地更新情況，進行彙總，具體如下：

廣西：繼續推遲開學時間

• 2月26日，廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組印發《廣西壯族自治區新冠肺炎疫情防控三級應急響應工作指導意見的通知》，明確各級各類學校（包括大中小學、幼兒園、中職學校、技工學校等）繼續延遲開學，具體開學時間根據疫情防控形勢科學評估後提前向社會公佈。

江西：3月1日後繼續開展線上教學

• 2月26日，江西省教育廳下發關於全省各級各類學校繼續開展線上教學的通知。通知明確，3月1日後全省各級各類學校繼續開展線上教學，學生不到校。後續到校學習時間，省教育廳將根據疫情情況，科學研判後確定並提前對外公佈。

山東：繼續開展線上教育，學生不返校

• 2月26日，山東省教育廳印發《關於做好開學前有關工作的通知》，決定繼續開展線上教育，學生不返校。學生返校時間，將視疫情防控情況，經科學研判後確定，並提前向社會發布。

• 通知指出，各地要組織普通中小學校採取更加靈活多樣的方式，豐富教學資源、教學手段，開展好線上教學、指導、輔導。對於初中、高中畢業年級學生，優先採取網絡直播、在線教學的方式進行學業輔導。

福建：疫情得到有效控制前不開學

• 2月25日，福建省委教育工委、省教育廳黨組召開會議，研究部署了推進當前疫情防控的重點工作。
• 會議強調，根據復工復產後疫情發展態勢，科學評估開學條件，審慎研判復課時機、方式，統籌謀劃制定錯時錯峰開學預案，指導各地各校抓緊制定開學後校園防控應急預案、師生防護手冊，落實環境整治、物資儲備、後勤保障等工作。在疫情得到有效控制前學生不返校、學校不開學。

廣東：中小學校3月2日起開展線上教育

• 廣東省教育廳2月25日印發了線上教育安排的通知。通知要求，全省中小學校3月2日起開展線上教育，學生不返校；大專院校、中職學校3月份開展線上教育，學生不返校；幼兒園、特殊教育學校不開展線上教育，學生不返校。

北京：現在考慮開學時間還為時尚早

• 據北京日報2月24日消息，北京市教委新聞發言人李奕表示，雖然本市新冠肺炎新增確診病例連續下降，但就疫情防控的整體態勢和要求看，還不能支持像學校開學這種大人群集中情況，因此現在考慮開學時間還為時尚早。
• 此外，原定於2月25日舉行的北京市高三年級統考推遲到3月3日舉行，高三考生將進行一場為期4天的“不見面”居家考試；而
  3月21日舉行的2020年中考第二次英語聽說機考也將推遲進行。

山西：3月15日前不開學

• 2月24日，人民日報記者從山西省疫情防控工作領導小組獲悉，經過綜合研判，山西省學校開學繼續延期，3月15日前不開學，具體開學日期視疫情防控情況提前一週通知。同時要求創新教學方法，開展網上授課，縮短課件時長，提高教學質量，加強心理疏導。

重慶：繼續延遲開學，提前公佈時間

• 2月24日，重慶市教育委員會發布《關於延遲春季開學時間的通知》，經重慶市新冠肺炎疫情防控工作領導小組同意，決定
  繼續延遲重慶市各級各類學校開學時間，具體到校學習時間，將視疫情情況經科學評估後提前向社會公佈。在此期間，各培訓機構和托育機構不得開展線下服務。

四川：不能保證絕對安全，就不能貿然開學復課

• 2月24日，四川省教育廳召開黨組（擴大）會議，會議提出，要認真研判審慎決定開學復課時間，不能保證學校絕對安全，就不能貿然開學復課。要按照疫情防控形勢分區分類、大中小幼分校分班、學生分級分散、高低年級錯時錯峰，綜合研判科學精準制定開學復課方案。

安徽：3月2日起開展線上教學

• 2月22日，安徽省教育廳發佈重要通知，經省政府同意，全省各級各類學校（高校、中職學校、中小學校、幼兒園等）推遲學生返校。
  具體返校時間，將視疫情經科學評估後確定，提前向社會公佈。
• 學生未返校期間，自3月2日起，全省高校、中職學校、中小學校將通過電視、網絡等方式，開展線上教育教學。幼兒園暫不開展線上教育教學，可實行居家生活與保教指導。嚴禁各類培訓機構在學生返校前開展線下培訓活動。

湖北：根據疫情防控情況，經科學評估後確定

• 2月20日，湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部發布通告稱，當前，全省疫情防控正處於最吃勁的關鍵期，疫情形勢開始出現積極變化，但總體形勢仍然嚴峻複雜。
• 通告中稱，省內大專院校、中小學、中職學校、技工院校、幼兒園延期開學。具體開學時間，將根據疫情防控情況，經科學評估後確定，並提前向社會公布。

黑龍江：中小學校3月2日起組織線上開課

• 2月19日，黑龍江省教育廳發佈《關於延遲開學期間中小學校線上開課的指導意見》，意見明確開課時間。3月2日起，黑龍江省各地各中小學校要根據春季學期教學工作安排，有計劃地組織線上開課。線上教學計劃暫按4周時間制訂。

上海：大中小學3月起開展在線教育

• 上海市教委2月18日發佈消息稱，經研究決定，3月份起，上海市大中小學開展在線教育（中小學在線教育從3月2日起開始），學生不到校。後續到校學習時間，將視疫情情況，經科學評估後確定。日期一旦確定，將提前向社會公佈。同時，疫情期間，各類培訓機構和托育機構不得開展線下培訓和托育工作。

貴州：初三年級3月16日正式開學

• 2月27日，貴州省委、省政府研究確定貴州省高三年級和初三年級學生3月16日正式開學，其他學段、高中初中其他年級開學時間將視下一階段疫情防控情況，經科學評估後再行確定並向社會公佈。

江蘇：初高中繼續組織線上教學

• 江蘇教育廳相關人士在回應江蘇各學校開學時間時表示，江蘇還未確定具體開學時間，但最近會公佈，3月9日之前肯定不會開學。
• 日前，江蘇省防控工作領導小組下發通知：3月起，全省初中和高中繼續組織開展線上教學。中小學正式返校開學時間，將視疫情情況，經科學評估後，再統一確定併發布。

陝西：全省各級各類學校3月2日前一律不開學

• 2月10日，陝西省教育廳發佈通知，全省各級各類學校3月2日前一律不開學，省上將視疫情隨時研判，具體開學時間及時提早向社會公佈。各級各類學校和教育培訓機構一律不自行開學，學生一律不自行返校，一律不開展線下教學活動和集體活動。

海南：具體時間將於開學前18天通知

• 2月23日，海南省新冠肺炎疫情防控工作第十七場新聞發佈會舉行，會上介紹，根據目前疫情防控形勢，海南省各級各類學校開學時間未定，具體時間將於開學前18天通知。

各地學校均延期開學。在此背景下，今年中考、高考時間有沒有變化？

首先，截至目前部分地區已對與中高考相關安排做了調整

據新華社資訊：

一是多地根據當地疫情形勢宣佈推遲中考報名時間和一些考試安排。

二是全國統一延遲了高校“特殊類型招生”考試，包括“強基計劃”招生、保送生、藝術特長生、體育特長生、高水平運動員招生等。

三是一些地方改變了模考方式。日前，北京市教委宣佈，原定於2月25日舉行的全市新高考模擬測試延至3月3日，並採用居家統考形式。這次考試與新高考日程一樣，連考四天。考場在家中，家長當監考，考生“雲交卷”，教師也將力爭完成“雲閱卷”。後續模考也將視開學的具體時間進行調整。

北京一位中學校長說，對學生來說，採用居家統考的形式，是更嚴格的育人檢驗，也是獨特的人生體驗。

很多同學反饋，沒有老師在身邊耳提面命，壓力和焦慮反而更大。

不少初三和高三畢業班老師擔心，由於複習、預熱不足，今年的中考、高考總體成績可能會受到一定影響。不過，教育專家認為，即便分數可能受影響，招錄形勢沒有變。

廣東省一所重點中學校長說，一方面，分數線的劃分更多還是根據考生整體成績來決定的；另一方面，一地考生所面臨的情況是一樣的，備考時間、學習困難也都相似，大家在同一條“起跑線”上。

最後，與其焦慮於開學的早晚，不如沉浸於學習

中考既考知識技能，也考心理素養。臨危不亂，方為上策。疫情背景下，負面或焦慮情緒的產生很正常；我們更要用自己心裡的那個目標來引領自己，保持自律，激發學習鬥志。

中考改革堵住了復讀的後路；2019年11月份教育部宣佈取消考綱，無考試範圍時代來臨；隨著一系列中考新政的落地，2020中考本已是難上加難；之後，誰也不想不到的新冠肺炎疫情爆發…開學延期，下學期被壓縮，中考複習時間驟然變短！

難歸難，但2020中考終究還要來的！真的勇士，敢於直面慘(ku)淡(bi)的人生！接下來，我們就盤點一下此次疫情對今年中考的4點現實衝擊：

一、中考難度會因疫情而降低嗎？

對於這個問題，我們可以參考一下非典病毒當年（非典是在2003年4月上旬被全面爆發，7月份得到控制）中考試卷的難度是否相較2002年和2004年有所變化。以河南省數學和物理為例對比一下2003年與2002年、2004年試題的難易度。

從非典當年中考試卷的難易度來看，並沒有受到疫情的影響和2002年和2004年的難度沒有降低。因此今年也很大可能不會受疫情的影響。

同時中考是選拔性考試，不是通過性考試。對於通過性考試來說，因為學習時間不夠，可以降低難度，這樣保證每一年的通過率大體不變。但對於選拔性考試來說就沒必要了，所有考生是按排名錄取，適當難度的考試會增加區分度，有助於選出人才。簡單的考試反而更沒有區分度。

二、複習效率大打折扣，考生易出現兩極分化

初三的複習環節是結束新課後，為學生重構知識系統網絡而專門設計的。每一輪複習有效銜接，各有側重。

但現在由於疫情原因未及時展開，可能會對後續衝刺備考產生不同影響，學生們容易走向兩極分化：學習習慣良好的學生能通過自主學習，成績得到更大提升；而自律性差的學生，效率愈低，可能成績下滑更快，最後可能被廢掉。

三、學生“預熱”不足，或影響發揮

由於疫情的影響，考生只能待在家裡面，受環境的限制考生的中考體育訓練和理化生實驗操作肯定會受到影響。同時，不少地區原定的全市中考模擬測試可能將無法正常落地。教學複習節奏被打亂。許多學生‘預熱’不足，練手不夠，可能影響最終的發揮。

四、注意！疫情很可能出現在中考題中

從2003年的中考真題可以看出有不少試題涉及非典。同樣的近期的新型冠狀病毒肺炎，作為最受關注的公共安全事件，肯定會被各科老師及中考命題者緊緊盯上，體現在各科試卷中，題目緊扣時事熱點也是近年來中考命題的一大趨勢，而且各科都可能涉及相關知識點，一定要注意跟此次病情相關的知識。

1.瞭解自己，明確目標

進入下學期，同學們一定要評估自己的學習水平，清楚自己的學習狀況，明確自己的中考目標並對目標分解，才能快人一步制勝中考。

第一步就是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定合理的目標。

要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現的目標，才更有信心；否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較只能打擊自信心。

第二步瞭解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制訂切實有效的計劃的前提。才能確定在關鍵學期中的主攻方向。

光有目標還不行，還要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。有的學生喜歡打疲勞戰，認為學的時間越長，學的東西就越多，這是不可取的。

人的精力有限，如果過度疲憊，學習效率就會降低。

建議同學們制定一個每日學習計劃表，按計劃複習，將大目標分解為各個小目標，如月考要達到的成績、一模考試要達到的成績等。這樣有助於合理安排作息時間，既能安排好各科複習，又能保證充足睡眠。

2.關注效率

學會自律，丟掉浪費你時間的事件。

在初三下學期的複習過程中，中考實驗複習、體育訓練，這兩項又不可防止地佔用學生的複習時間。所以，提升效率就是個很關鍵的事情了！

要學會體育訓練和文化課學習交替進行、理科知識和文科知識交替進行的複習方式，這樣才能“張弛有度、勞逸聯合”。

3.發現問題

其實整個複習的過程就是不斷對我們自身知識體系進行發現問題——解決問題的循環過程，這也是複習最重要的兩個環節，一定要做好。

發現問題的兩種重要手段就是查漏補缺和總結歸納。

查漏補缺：

是指對自己所學的內容不足和缺陷進行整理和檢查，這個工作的主題就是查找自己學習的漏洞和薄弱環節。最常用的方式就是進行錯題整理、試卷分析。

現在個階段的考試，其實就是對當前階段知識點的掌握程度的一個考察，分數就是最直觀的表現。

在每一次的分析中，就是發現自己薄弱環節的時候，然後根據自己的情況進行針對性的補充和練習，是“防患於未然”的根本舉措。

總結歸納：

是指對自己所學過的內容進行階段性的回顧。這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環。

可從兩方面進行總結：

內容上，分科、按體系、分章節。

時間上，每節課後、每次作業後、每輪測驗後、每日、每週、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。

最好每天睡覺前理一理今天覆習了什麼，學到了什麼，睡覺是一個很好的學習過程，通過睡前的小結，會使內容更加印象深刻。

4.解決問題

解決疑難和困惑的手段和辦法是以下四種：

提問：由於對某些概念或問題還存在疑問和不解，需要向老師或家長進行請教。

討論：與同學之間的討論和交流是非常必要的，是發現自己問題的一個快捷方式，更是提高自己對概念等理解的好方法啊。

思索：其實是一種自己與自己的對話和交流，通過自我深省，來達到對問題的更好的認識和理解。

針對練習：通過查漏補缺和總結歸納發現有些概念點掌握的不是很好，所以做一些針對性的練習和作業來達到掌握的目的。

不少學生潛意識中認為試題多做就多得，其實不然。反思一下，一年要做多少題?又有多少題是白做的?

因此，學生要學會捨棄，對大多數學生來說偏題、難題、怪題要果斷捨棄，要重視做題的質量而非數量。

• 只靠題海，什麼都不懂，永遠摸不著高分的門；
• 不靠題海，什麼都不熟，永遠都是失常發揮！

所以，到底什麼才是刷題的正確模式呢？

1.怎麼選題？

做題要有所選擇，面對琳琅滿目的參考書，選經典題、聽老師或用過這些書的人推薦，都是行之有效的方法。

做題時要多做那些自己存在劣勢的部分，做那些自己在某些知識點上還存在理解模糊的題，做那些曾經做錯過的題，如此才能在有限的時間內有最大的收穫。

2.做題時注意什麼？

做題要特別注意三度，即速度、準確度、獨立度。你做得是快還是慢？你的準確度有多高？你是獨立完成還是需要提示？考試時對速度、準確度、獨立度的要求是缺一不可。

同時，還要注意以下事項：

注意1：做題不能硬“摳”，要運用知識點

• (1)做題時，通過讀題，抽取可用知識點；
• (2)通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。

注意2：刷題順序

• 第一步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區，來練習錯題。
• 第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以後正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。

注意3：刷題之前打好基礎很重要

• 刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式，這些都要提前熟知。
• 還有一些解題的方法技巧，可以在刷題中慢慢總結、學習，有效的“題海戰術”才是完美備戰中考的訣竅。

注意4：重質量而非數量

• 很多同學認為做題越多越好，也不看題怎麼樣，買了一堆題，質量參差不齊，或者網上的一些題庫，就開始盲目的刷起題來，這樣的刷題效果是大打折扣的。
• 建議同學們不要貪多，先不說試題的質量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對權威的題庫來鑽研，更能達到事半功倍的效果。

注意5：學會總結歸納

• 在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，並標註好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。　

注意6：要善於使用集錯本

• (1)集錯主要集平時練習及考試中的錯題；
• (2)獨立完成錯題後，要註明當時做錯的原因（如看錯題、沒有掌握方法等），並歸納出完成這一類題的基本思路或方法（注意用不同顏色的筆標清楚！）

3.怎樣進行深度思維訓練？

(1)構建知識網絡

“悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規律，構建系統和立體的知識網絡，這也是做題的首要任務。

一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規律的理解有漏洞；二是概念和規律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。所以做題的第一步是重視看課本或者教輔材料裡面對知識點的歸納。

(2)研究中考題型

研究中考考什麼、怎麼考，平時複習就不會盲目，複習內容才能學會取捨。拿來幾套歷年的中考題，週末的時候研究一下，極其必要，這比做多少重複勞動的效果好得多。

(3)課上頭腦風暴

高效率的學習方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶著質疑聽老師的講解：老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?老師是怎麼想到的?要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈瞭如指掌，才能以不變應萬變，出什麼題都會做。

(4)課下獨立悟題

精選一道老師所留的模擬題，先不動筆，而是先閱讀這道題，然後按下面的步驟來“悟”。

悟題意：閱讀題目，審題，然後確定題目中的研究對象是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什麼，題目要求什麼結果等，判斷出題者的考查意圖。

悟情景過程：想象題目中敘述的情景，嘗試描述這個情景，說出變化的過程。通過這種訓練，使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助於問題的解決。

悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據，總結解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法，在此環節中充分展開自己的發散思維，形成頭腦風暴。

悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件、提高靈活處理問題的能力、使自己對這一類問題理解更為深刻。通過思考“改變題目的條件”，此題實質變成了很多道同類型的題，看起來只在一道題上做文章，實質解決了一大類題型的問題，真正實現走出題海的理想。

此環節關鍵是悟“變”，變解法，變條件，一道題，要充分利用它的價值，做到不管以後它穿什麼“馬甲”出來，都能認識它，都能解決它。

悟解題收穫：做完一道題目，還沒有結束，還要總結解題的收穫，總結解題的方法，重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達到做題訓練的最終目的。

4.在錯題中淘金

在考試中，做錯題很正常，而且暴露出問題是好事，因為這是解決問題的良機。關鍵要尋找為什麼錯、錯在哪裡、正確的思路是什麼，要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍，在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案，那並沒有解決問題。

5.及時回顧“三清”

要學會反思和回頭看，每天都要花一定的時間複習課堂上講過的習題，重複老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍，窮盡一道題的來龍去脈，當天的問題當天解決，這叫“天天清”；每週都對這一週的內容回頭看，做到沒有疑問點，這叫“週週清”；每月再鞏固一次，這叫“月月清”。

希望大家能在刷題中找到方法，找到竅，找到快樂~慢慢地把書讀薄，把題做少。

在家上網課的日子裡，高分君希望大家能夠做到靜心、盡力，時刻謹記自己6月份的夢想，最終收穫一個更強大的自己。

最後附上北京教育考試院昨天寫給廣大初三生的一份信，相信你會從中汲取到前進的力量，願廣大考生在這個特殊時期

來源：綜合整理自來源：初中生學習、中國教育報、新華社、中考來了、萬唯中考、信息綜合整理自教育部官網、各省教育部官網、官微等。版權歸相關權利人所有。我們尊重原創，如存在文章/圖片/音視頻使用不當的情況，或涉及原創內容，侵害了您的權益，請隨時與我們聯繫。

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