常小雞797
1、小學生的回答：1＋1＝2。對於大多數小學生，這種簡單的數學運算張嘴就來，而且不會有什麼思考，很少會想到這可能是一個腦筋急轉彎。
2、初中生的回答：1＋1等於田，王等等諸如此類的回答，他們考慮問題的方式可能不只是侷限於這是一道數學題，而是當成腦筋急轉彎來回來。
3、對於高中生，他們可能沒有富裕的時間來回答這種看似無趣的問題，因為他們很忙（我所在的河北省高中生是基本沒有業餘時間的，有時間還睡覺呢）。
4、對於應聘者，甚至都不敢回答這個問題，因為他們知道，也許2根本就不是老闆們想要的答案，為了一個1＋1，他們可能會絞盡腦汁。
5、熱戀的兩個人，1＋1的答案肯定是在一起，一輩子，固執的認為，只要兩個人在一起就擁有了全世界。
6、還有一種特殊的人，一個人加一輛車等於什麼就取決於這輛車的價值了。
小胖醬子
總有小朋友問我，科學家為什麼要研究1+1=2這麼弱智的問題？要討論什麼是“1+1”，要從十八世紀說起。
哥德巴赫猜想
十八世紀初，俄羅斯偉大的君主彼得大帝為修建了一座新城-聖彼得堡，並全面學習歐洲.
彼得大帝從歐洲引進了一批科學家來建設新的國家，其中就有德國數學家哥德巴赫。哥德巴赫最初是一名中學教師，後來在聖彼得堡擔任聖彼得堡帝國科學院教授，1728年開始擔任彼得二世（彼得大帝的孫子）的宮廷教師。
哥德巴赫在研究中發現：很多偶數都可以分解成兩個質數的和。
什麼是質數呢？質數也被稱為素數，只有1和它本身兩個約數。比如：2、3、5、7、11、13、17等都是質數，因為除了1和它本身外，這些數都沒有其他約數。
與之對應的另外一種數是合數：除了1和本身，還還有其他約數。比如：6是合數：因為它有約數1,2,3,6；8是合數：因為它有約數1,2,4,8；9是合數：因為它有約數1,3,9
哥德巴赫猜想就是：任何一個大偶數（X≥4）都可以被分解成兩個質數的和。
比如：4=2+2 6=3+3 8=3+5 10=3+7
是不是所有偶數都能這樣呢？這就構成了一個猜想，並稱為“1+1”。
哥德巴赫猜想的研究
哥德巴赫無法證明這個猜想，於是寫信求助著名數學家歐拉。歐拉是人擋殺人，佛擋殺佛的科學家，到目前為止，還沒有哪位數學家的成就能超過歐拉。但歐拉這麼厲害的人也無法搞定這個問題。
於是這問題流傳下來，困擾了數學界200多年。上世紀，人們對這個問題展開圍攻。
1920年，挪威的布朗證明了9+9
1924年，德國的拉特馬赫證明了7 + 7
1932年，英國的埃斯特曼證明了6 + 6
1937年，意大利的蕾西證明了5 + 7
1938年，蘇聯的布赫夕太勃證明了5 + 5
1940年，蘇聯的布赫夕太勃證明了4 + 4
1956年，中國的王元證明了3 + 4
1962年，中國的潘承洞證明了1 + 5
1962年，中國的王元證明了1 + 4
1965年，蘇聯的布赫證明了1 + 3
陳景潤
那麼陳景潤有幹了些什麼呢？
陳景潤是我國著名數學家。他的中學數學老師是國立清華大學航空系的主任。他的老師上課時喜歡講一些科學故事，比如哥德巴赫猜想。老師說，數學是科學的王后，而數論是王后的王冠，哥德巴赫猜想就是王冠上一顆璀璨的明珠。
陳景潤後來就一直致力於研究這個問題。後來他去了廈門大學讀書，畢業後被分配到北京一箇中學當數學老師。
陳景潤不善於與人交流，講課講的很差，跟學生關係也不好，還經常生病，有人說他是高分低能。但他一直受到當時廈門大學校長的推崇，說陳景潤是廈大最優秀的畢業生，於是把陳景潤調回廈大工作。
陳景潤回到廈大後專心研究數學，並把他的研究成果寄給了北京的華羅庚。華羅庚當時已是享譽全球的數學家，一眼看中陳景潤，把他調到中科院數學所擔任研究員。
陳景潤回到北京後，還是不與人交流。而且正在文革期間，學術環境很不好。但是就在這樣艱苦的條件下，他卻用幾麻袋的演算紙，證明了“1+2”。
對於一個大偶數X，可以被分解成X=a+b 或X=a+bc 其中a、b、c都是質數。
從1+3到1+2，這個看似是一小步，但實際是一個很大成就，被稱為陳氏定理，獲得了國際公認，也受到了周恩來總理和毛主席的肯定。
遺憾的是，陳景潤依然沒有證明“1+1”，雖然看起來他距離“1+1”只有一步之遙，但直到今天，“1+1”仍然是一個謎。這也正期待著新的科學巨匠的出現。
所以，1+1的含義是一個質數加一個質數，而不是1+1為什麼等於2。
李永樂老師
我讀書少，做遊戲還湊合，就會五個🙈
①1+1=3。∵1夫+1妻=3人（生1孩）
②1+1=0。∵1元賺+1元賠=0元。
③1+1=1.01。∵1元+1分=1.01元。
④1+1=1。∵1大魚+1小魚=1魚（被吃了）。
⑤1+1=2：∵1代表素數，2代表合數。不能分解質因數的叫素數，代表一個單體。 哥德巴赫猜想也可表述為：兩個不可分割的單體之和等於一個可以分割的合體。證據：
1電子單體+1下夸克單體=400上夸克(u)+2上夸克=402u合體。1孕婦單體(2人)+1孕婦單體(2人)=4人合體。1個5g砝碼單體+1個10g砝碼單體=15g合體。......愛咋咋滴😱😱😱
物理新視野
在語文裡：一十一＝王；二；豐；十；11
在數學裡：1十1＝2⃣️。
在物理裡面：大小相等，方向相反的兩個力🈴️成為零！
在生物裡：1⃣️十1⃣️＝2⃣️，3⃣️，4⃣️，5，6⃣️，7，8，……【🈯️的是配種和繁殖】
在社會生產勞動中，生產效率，生產效益方面：1⃣️十1⃣️小於1，等於2⃣️，大於2⃣️，小於2⃣️……這也是哲學裡的解釋！
黃國敏666666
1+1=2 正常 1+1=10 二進制算法 1+1=11 +是連接符號 1+1=1 第一個1吞了第二個1 且第一個1不變 1+1=0
栺媈婼萣妷簘蓸
第一反應肯定是2啊（原諒我腦洞沒那麼大😂😂）~
第二反應的話。。。我看評論區大家怎麼想的我可以學習一下~~🙈🙈🙈
背鍋俠小夫
（1）1十1二2
（2）1十1二10（電腦原理：二進制)
（3）1十1>2（歌德巴赫猜想）陳景潤是摘了歌德巴赫猜想皇冠的偉大數學家。
供參考。
桂花芳香77105282
如果不加連詞，不加修飾，不加引號，純數學運算：1+1=2.
林根數學
這是歌德巴赫猜想，只有陳景潤那樣的數學家可以給你一個正確的答案。到底有多少答案，那就看你用在什麼地方，以及寓意般的答案，你能想到多少就有多少。但一般的教科書裡只有一個答案：1+1=2。
花貓53
純數學運算1+1=2的答案就是唯一的，不僅是這一個算式，1+2=3的答案也是唯一的，...，所有的a+b=c的答案都是唯一的，所有的自然數N=p_1^a1*p_2^a2...p_r^ar
也都是唯一的。
