在K12教育備受關注的今天，中國家長不但注重孩子從小的學習習慣、知識面等多個方面的培養，更將目光投向了低齡留學。美國作為眾多中國家長的首選目的地，多年留學增速明顯。根據美國國際教育研究所IIE的研究數據，在2013年至2016年之間，持有F1簽證的中國學生數量從22558人上漲約48%，達到33275人。而這一增長同時表現在澳大利亞，根據澳大利亞移民與邊境保護局發佈的數據，2012年至2016年短短的5年間，澳大利亞政府發放給中國留學生的簽證數量翻倍增長，這個數字從24403增長到51139，其中赴澳讀中學的中國學生人數增長了51.6%，赴澳讀本科的中國學生人數增長了181%。啟德教育留學專家介紹，出國留學低齡人群的大幅增長對於學生和家長都提出了更高的要求，一方面好的學校競爭增強，另一方面學生們需要儘快適應陌生環境，以便能夠跟上海外的學習節奏。當然這也同時需要留學服務機構提供更加完善的服務，方便低齡留學生以及家長能夠順利完成入讀並適應當地生活。啟德教育將在近期於北京、廈門、大連、濟南、長沙等25個城市舉辦“第38屆啟德國際教育展”，屆時不但有名校招生官進行現場諮詢，讓學生以及家長了解一手諮詢，還將特別設置“低齡規劃區”，專門為低齡留學生群體進行現場留學規劃。
提前準備 低齡留學申請更需規劃
隨著中國留學人數的增加，各國院校對於中國學生的要求也“水漲船高”。如加拿大大學申請正在逐步與中國高考掛鉤，一些知名大學紛紛要求中國學生提供高考成績以證明自己的學習能力，同時一部分學校還要求學生提供VIDEO ESSAY，以便更直觀的瞭解學生。很多學生為了申請到理想的學校，都會提前一年甚至兩年準備留學，而對於低齡留學生群體來說，想要申請好的高中/大學則更需要提前準備。以英國中學申請為例，英國大多數中學採取先來先得的錄取原則，一些名校為了保證教學質量對於國際生比例會嚴格控制，所以想要申請英國的名校高中一般都建議提前一年甚至兩年遞交申請。
啟德教育留學專家建議，低齡留學家庭除了要提前進行申請準備之外，還需要對孩子留學之後學習生活進行規劃。低齡學生在正式出國之前需要具備一定的生活自理能力，以確保能在海外獨立生活。當然也可以選擇啟德提供的海外服務作為孩子在海外的支持，目前啟德在美國、加拿大、英國、澳大利亞都有開設海外分公司，可以在海外為孩子實地解決留學過程中遇到的問題。
低齡適應有難度 提升英語能力是“破題之法”
啟德教育於今年9月24日發佈的《2017澳大利亞留學報告》數據顯示，跨文化適應方面，赴澳讀本科和研究生的中國留學生整體適應得不錯，讀本科的學生對學業的擔憂較多，而在澳讀中學的中國留學生則體現出了諸多問題，其中無法適應中外教學的差異、英語水平太低導致理解課程有困難、在課堂裡用中文交流、跟不上課程節奏等問題。儘管如此，54.72%來自中國的小留學生們都表示課後並沒有練習英語的習慣。啟德教育留學專家表示，很多家長認為，把孩子送出國之後孩子有了英語語言環境，就會自然而然的適應海外生活，殊不知英語能力其實是讓孩子真正適應的“敲門磚”，英語能力相對較好的孩子能夠更好與當地人以及教師的交流，同時更快適應海外生活，所以建議低齡留學人群，在確定選擇留學之後，不管錄取是否需要語言成績，不如先“惡補”一番當地語言，從生活用語入手以便更快適應當地生活。
想要了解更多低齡留學信息，參加11月5日於青島萬達艾美酒店5樓樂宴2廳，舉辦的“第38屆啟德國際教育展”，現場進行低齡留學諮詢規劃，參與展會即可獲得展會禮包，TEL：053266776088
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