幹彬
近年出國遊學越來越火熱。花兩三萬元出國遊學，究竟值不值呢？
一，什麼是出國遊學
所謂出國遊學是一種將旅遊和學習互相結合的一種新型教育方式。對於提高孩子的眼界和英語交流能力是有幫助的。
二，出國遊學的好處
常言道讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，出國遊學除了可以讓我們行萬里路，還可以閱人無數，可以拓寬孩子的國際視野，通過和外國友人的交流學習到一些在國內學不到的知識，也可以在外語的環境裡面迅速的提高英語的表達能力。如果遊學效果比較好的話，對孩子是大有益處的。
三，花兩三萬到國外遊學值不值？
要不要花這麼多錢到國外去遊學，到底值不值呢？這要看家庭的經濟承受能力。如果這麼一點錢對家庭來說不算什麼，讓孩子去遊學就是值得的。如果家庭條件不好，就為了面子，別人家孩子去了，我們家孩子也要去，那還是不必了，我覺得不值得。
四，除了國外遊學國內遊學也是不錯的選擇
家庭經濟條件受限的父母也可以選擇讓孩子在國內遊，比如去幾所比較有名的大學，可以在大學附近就近找個賓館，住下那麼幾天，讓孩子感受一下大學的氛圍，為孩子埋下一顆上好大學的種子。也可以參加國內的一些夏令營，都是不錯的選擇。
六年級的孩子花兩三萬出國遊學值不值？要看家庭經濟承受能力。如果家庭有經濟條件，是值得的。如果沒有經濟條件，可以選擇國內的夏令營，或者自助遊等，也是不錯的選擇。
睿爸：大學本科雙學位畢業，專注幼兒教育，育有兩個兒子，孩子學業優異，以親身經歷分享育兒經驗！喜歡睿爸的回答就關注睿爸吧！
睿爸數學課堂
名大於實。
小學生出國，能接收到什麼信息呢？
而且過去也就十天半個月的。基本就是過去旅遊一圈回來了。
至於去這個大學那個大學的，說實話，很難建立人文印象，保留的還是旅遊的記憶。07年代孩子去華盛頓大學，轉了一圈，然後別的地方也沒去，我自己倒是印象不少，畢竟粗淺的感覺國外大學有很多不一樣的地方。最厲害的就是哪那都是書，圖書館的書架上排滿了書。
而我告訴我兒子的是，這裡是拍哈利波特的取景地。兒子有了點印象。後來再問起他關於華盛頓大學的記憶，就很少了。不過孩子應該會記住這個地方。但是花兩三萬去買這麼個記憶好像有點華而不實。
鄰居說A輕點
現今生活水平比以前高了一個層次，不少學校也打著“暑假遊學團”的口號軟強迫學生參加一些遊學活動。
為什麼我說是軟強迫呢？就像題主所說的，六年級，只有兒子一個沒出過國。
這樣難免會讓小孩子產生一種自卑的思想。久而久之對孩子的成長是極為不利的。
但是，出了國就真的是開拓眼界學習知識了嗎？
在我瞭解到的一些“暑假遊學團”裡，並不是這樣的。
小機構和學校合作，原本可以談到很多折扣的產品原價賣給學生，老師跟團全當是單位組織團建。試問，連老師都在潛意識裡認定是去玩的遊學。學，能學多少？
去景點打卡拍照吃美食然後回酒店的現象不僅僅是個例，家長花費幾萬塊送孩子出國遊學，換來的可能只是孩子在酒店蹭著WIFI打王者榮耀。
鄰居家有個五年級的小孩，去年寒假去了一趟澳大利亞，回來之後除了澳大利亞有鴕鳥和沙漠之外，對於澳大利亞一無所知。請問這樣的遊學，到底有沒有意義？？？
現在市面的機構魚龍混雜，更有原本是做旅遊產品的機構掛羊頭賣狗肉，在選擇遊學機構的時候一定要擦亮眼睛。
順順想遊學
掏不起！學生暑期開銷調查：遊學與培訓需3萬，佔家長年收入一半
每到暑假，孩子們想想可以自由開心玩耍，很多家長覺得自己可以不用頭疼接送孩子，放鬆一下。而事實上，一到暑假，學生被輔導班包圍，不少家長都被孩子這樣那樣的高額消費項目包圍。
一個小時的英語課高達1000元，繪畫等興趣輔導班高達數千元。各種有遊學項目高達4萬多元。我們想象中的暑假自由並沒有現實。反而是被裹挾著給孩子報名各種項目:課程培訓，興趣輔導以及出國旅遊。經過抽樣調查，不少家長暑假為孩子花費的費用高達3萬多，已經佔到家庭年收入的50%左右。很多時候都是高付出低迴報。（本文相關數據來自澎湃新聞）
1學生暑假成本大
最近幾年針對學生假期推出了一種叫做遊學的項目。所說的噱頭就是“讀萬卷書不如行萬里路”。在各種旅遊網站上都是上百條遊學鏈接。
那麼費用有多少呢？比如，小朱一家報名了海外旅遊遊學項目，包括14天的美國旅遊。其中孩子需要支付4.2萬，大人需要支付4萬，下來就是8.2萬。
遊學項目在北京，上海，杭州，廣州等地很熱門花費也最高，平均下來人均消費大概33800元左右。因為要有學員費用高，相當燒錢，因此普通的家庭基本上負擔不了。也只有在這些一線城市，高收入的家庭可以負擔。中等收入和普通工薪階層基本上都把目光瞄準在輔導班，以及各種興趣愛好培訓班。
比如說在銀行工作的方女士，屬於中等收入。他給小女兒給其報了三個興趣班。還有一個夏令營。費用大概在4萬元左右。佔據了全家總消費的50%。
而工薪家庭來說，壓力更大。趙女士是一個教師，給自己的孩子報了一對一的英語輔導，每小時需要支付1000元。數學每小時也高達600元，另外還有一個孩子報了一個4000多元的興趣班。這樣一個暑假就要花掉3萬元。趙女士基本上是咬牙堅持。
2家長的考量各不相同。
不同收入水平的家庭，對於孩子未來的規劃不同。因此暑假的安排也就有所不同。但是相同的是在孩子身上的暑假支出，給各個收入水平的家庭都帶來了沉重的壓力。高達六成的家庭在孩子的身上支出大概5000到3萬元不等。近七成的家庭都對孩子的假期消費，感覺有經濟壓力和心理壓力。
較高水平的家庭，希望自己的孩子能夠開闊自己的國際視野，因此把孩子送往國外進行旅行或者遊學的比較多。
中等收入的家庭，本身不希望孩子太累，不想讓孩子報班。但是別人的孩子報班自己孩子不報班，總有一種落後於別人的感覺，家長無形中被這種壓力所裹挾。
另外不少孩子開學了以後，都希望進入實驗班。而學生平時上課期間學習內容過於簡單，考試的內容又太難，不報班很難達到要求。
工薪階級階層的家庭，本身上班的壓力就比較大，放假期間工作和照顧孩子又不能兼顧。而想要去把孩子送到補習班，財務支出又捉襟見肘，只能退而求其次，給孩子選一個興趣班。就當照顧孩子。
3高付出高回報？
不少家庭之所以咬緊牙關給要孩子報各種優秀項目和補習班，都是希望孩子有所收穫。但是啊，高額的費用就一定有點高額的回報嗎？值得注意的是，許多項目背後存在著虛假宣傳。各位家長希望根據自身的情況量力而行，不要盲目的進行跟風。以下說一些需要注意的事項。
結語:
教育產品不同於其他產品啊，看得見摸得著。對於孩子身上的教育投資，應當注意一定要進行具體要考察，並且要看是否適合孩子。另外也需要考慮孩子的心理，給他們更多的機會去接觸社會，接觸自然。快快樂樂的度過一個暑假。而不是像一些家長一樣，付出了高額的費用，收穫甚微，學生心情鬱悶。
佩弦教育
現在的遊學也成為一個非常熱門的項目，但是客觀的來說，目前市面上的絕大部分遊學產品是沒有價值的，真正只是讓學生去國外轉了一圈，甚至有些以哈佛大學，劍橋大學，斯坦福大學等等名校為噱頭的遊學項目，價格在好幾萬，但實際上學生從中獲得的東西非常的少，甚至有些就是去學校參觀了一下，照了幾張相，但是就是因為有遊學這樣一個噱頭，所以價格多了一兩萬甚至更多。
我非常提倡的是在孩子暑假的時候，父母儘量還是抽出一些時間，帶著孩子出國去，旅旅遊見見世面，這個是非常必要的。如果對哪些大學比較感興趣，想去參觀一下，也不妨可以選擇包含離大學比較近的城市作為旅遊路線！國外很多大學其實都有校園開放日，或者是義務接待的志願者，家長帶著孩子去到學校之後，也可以有志願者去領著參觀。孩子比較重要的是自身閱歷和見識的提升，古話說的行萬里路，讀萬卷書都是不錯的方法。現在交通也非常的便利，包括出國的手續也越來越簡單，所以帶孩子出國去看看是不錯的選擇！
但是針對於性價比不高的，或者是打著噱頭的遊學項目，大家還是敬而遠之！
周偉濤老師
六年級孩子花兩三萬出國遊學，當然不值！
現在社會上攀比風氣太過濃厚，因此造成很多人焦慮過度。體現在教育上就是不僅很多人販賣所謂的“不要輸在起跑線上”，甚至有人還在販賣“途中跑也要補充葡萄糖”。比如本題中就是這樣典型的例子。小學生過暑假，既可以去杭州的著名景點或者鄰近的上海、南京去旅行。也可以去農村親戚家感受大自然。還可以去少兒圖書館讀書。總之，只要你想讓小孩有所提高，辦法多得是。花錢也可以或多或少。而其效果也與花錢無關。不是你讓小孩去一趟美國，就能使他有本質的提高。至於小孩之間的出國攀比，就更不應該鼓勵。因為，雖然我們現在普遍收入水平有所提高，但是教育的效果絕對不能拿投入金錢多少來衡量。反而過度的金錢投入，造成小孩盲目攀比、好吃懶做等惡習就更麻煩了。
回過頭來看，我們的教育，一方面雖然國家逐年增加教育投入，但是仍然不能滿足家長的需求。其實就是很多家長對教育的過分焦慮造成的。比如有的家長從幼兒園就開始，不惜一切代價，選擇所謂最好的幼兒園。而為了上一個重點小學，一線城市的很多家長甚至不惜花費數百萬甚至上千萬來購買學區房。但是，人的成才環境只是外因，其內在的天賦和意願才是關鍵。家長拿自己的標準盲目要求孩子，甚至希望孩子實現自己的名校夢，最終的結果很可能會適得其反。
地震博士
這個問題可以拆解成：六年級，孩子，花兩三萬，出國，遊學，值不值？我分別來回答。
1、花兩三萬，值不值？
取決於家庭經濟情況，關鍵是在家庭教育預算投入裡的比例。如果是讀一年10萬以上的國際學校，這個遊學花費也屬正常。如果是把一年最大的一筆的教育花在這裡，那就要看具體學習內容了。
2、遊學，值不值？
遊學是很好的形式，但是現在多數機構組織的遊學，就是走馬觀花的名校朝拜之旅，很多組織者自己對教育和歷史本身就瞭解有限。需要仔細篩選。
我更推薦的遊學方式，是讓孩子主導，家長參與，多花時間在前期準備上，自己制定一個遊學的方案。有這樣一次經歷，即使多花一點錢也值得。孩子自己主導計劃，收穫了制定計劃的經驗、自信和成就感，遊覽的過程也更具內驅力，而不是被動瀏覽，由於有所準備，也更有旅行深度。家長在這個過程裡更瞭解孩子的志趣，一起籌備和出遊又增進關係，一舉多得。
3、出國，值不值？
按照我推薦的方式，在國內也可以低成本的實現。但如果是抱著見世面的目的，出去體驗異域文化也不錯。
4、六年級，值不值？
花同樣的多的錢做同樣的事情，在哪個年齡會更划算呢？六年級是個可以接受的選擇，在孩子青春期階段，任何特別的經歷都有好處。尤其是在14-16歲，正是告訴成長，最需要思考資源的時候。當然，更早見世面，更容易早立志，也很好。
5、孩子，值不值？
值。
曉題大作
家裡有條件的，兩三萬出國長點見識也未嘗不可。如果家裡經濟情況並不是很好，就沒有那個必要了。我們說讀萬卷書，行萬里路。不僅僅是出國，去一個不一樣的地方感受當地風土文化，看看別的地方的人又是怎麼看世界如何看生活的，其實是很好的事情。見識得多胸襟也會更廣，更容易從不同的角度思考問題，人也沒那麼狹隘，是好事。但是這個是不是隻有花幾萬出去遊學才能達到呢？不是的。當然，你沒出國過，大家坐在一起吹牛逼的時候你沒得可吹。但是是不是必須出過國才能插的上話？也不是。我們網上不是有很多資料嗎？難道沒去過日本就不能討論日本的話題嗎？人家的民俗風情，風景地貌，政治文化，甚至衣著言行真的是隻有親子去一趟才能有所認識嗎？不是的吧。退一步，別人談話時當個聆聽者不好嗎？每個吹牛逼的人都喜歡好的聽眾啊。我覺得家長應該是可以從別的途徑給小孩彌補這種遺憾的。
我們實在是沒有辦法樣樣都跟別人攀比。別人有的，我確實有可能沒法擁有。但是我也可以做到別人沒有的我卻有啊。別人去看荷蘭風車時，我看看荷蘭發家史可以不啊？別人去逛萊茵河畔的時候，我看看二戰歷史行不行啊？或者網上看各種關於這些國家的資料也是可以的嘛。可以這麼說，六年級的孩子出國，大多數都是走馬觀花。有條件，觀一下也是好的。沒條件，我們可以用其它法子彌補一下。實在算不得什麼大事情。
Dan44850483
這個問題，我多少有些發言權！我曾經從事少兒媒體14年，現在也在從事青少年教育相關的工作。
遊學的根本目的是為了讓學生們走出去，參觀國外的名校，感受氛圍，能夠讓孩子們確定未來學習的方向，並且給自己制定目標！同時，參觀遊歷不同的風土人情、美麗景色，讓孩們增長見識！確實是一個一舉兩得方法。
但現實情況是這樣嗎？答案顯而易見！遊學，尤其是出境遊學、走訪名校的行程，如果是高中生參加，還會多少起到積極的作用，畢竟距離他們比較接近！說不定能夠激發高中生努力學習的力量！但是在小學階段，歐美名牌大學距離他們還有些遠，並經還有初、高中至少6年的時間，這段經歷能否起到積極的作用尚未可知！另外，現在的遊學，尤其是針對小學生的遊學早已改變了初衷，背離了遊學的根本意圖，變成了暴利、斂財的手段！
現在針對小學生的遊學，基本上掌握在學校和一小部分校外機構手中！幾乎形成了行業壟斷！合作的旅行社，也幾乎都是草鞋沒號、野雞沒名的小旅行社！這是為什麼呢？是因為高額的回扣！
這樣的遊學，其根本目的是為了賺錢！孩子們出去一趟，二至三萬元根本不算貴的，還有更貴的！這樣的遊學，基本上就是逛景點、看大學，有些還有寄宿當地家庭的內容。這些內容能夠給孩子拓寬眼界，但能否真正讓孩子學到本領、學到知識呢？我們做過一些調查，小學生參加這樣的遊學之後，很多孩子養成了兩個“好習慣”！花錢無節制和相互攀比！
因為這樣的遊學團，只配有領隊和導遊，即便有老師帶隊，老師同樣是旅遊者，哪裡有精力去對孩子們進行正確的指導和教育呢？另外，遊學沒有主要目的，就是走馬觀花，每個人關注的點都不一樣，根本不能統一思想，無法有效的管理！
所以，我認為遊學，就一定要突出遊+學！行萬里路，增長見識，拓寬眼界是沒錯的，應該鼓勵！但學更是主要方向！學是學習，學知識、學本領！不能說參觀了幾所大學就是學習！要真正有學的內容才是學！
在此，我想望各位家長們，不要過多的在意價格，因為暑期去哪裡就是貴！大人孩子都一樣！但貴要貴得值！要關注遊學的目的和內容！有學習的內容、確實覺得對孩子有幫助、孩子也感興趣，經濟條件也沒問題，適當的要鼓勵孩子參與！但一定要擦亮眼睛！
紅領軍錢狼
這個事情今天上了微博熱搜：全班只有兒子沒有出國！媽媽花三個月的工資送兒子游學。
針對這個話題我對身邊大學剛剛畢業的小編進行了隨機採訪，她告訴我：從懂事的角度看可以說不值，但我如果是那個六年級的男孩，我一定非常感激我媽媽！會在我成長裡一直記得媽媽咬著牙給我這麼大的幸福！
事件中的孫女士月薪一萬，應該不算低收入階層，但養過孩子的人都知道：孩子就是一臺“碎鈔機”，只有你想不到的教育產品，沒有花不出去的錢！小時候是奶粉尿不溼，大了是輔導班特長班，國際校貴族校私立校……家長只要想花錢沒有花不出去的。
讓孩子出去遊學可以增長孩子的見識，尤其是沒有出過國的孩子，學校組織的帶孩子出去玩安全可靠，還能全程給孩子講授一些知識，多交一些朋友，豐富孩子的假期生活，在經濟條件允許的情況其實是可以去的。
現實中，像孫女士這樣的家長不在少數：沒有窮到揭不開鍋，但也沒富到拿兩三萬當零花錢。孩子一次遊學的開銷咬咬牙也拿得出來，就是有點心疼。那麼起關鍵決定作用的就應該是孩子的意願。孫女士的孩子還是比較懂事的，每次同學們分享假期出國的經歷都插不上話，孩子也沒有抱怨過。在小學畢業之前跟家長開口想滿足這個願望，家長咬咬牙幫孩子圓夢，相信孩子會像上面提到的小編一樣“感激媽媽！記得媽媽咬著牙給了我這麼大的幸福！”這筆錢也算物有所值。
我個人不太主張把家裡所有的錢都花到孩子教育上，一來是因為降低全家的生活質量大人的焦慮感會上升，焦慮的家長勢必養出心理壓力巨大的孩子，對孩子心理健康不利；二來教育是一場馬拉松，量入而出才可以持續發展。
綜上所述，三萬塊錢花得值與不值要看家庭的經濟承受能力、孩子的意願、以及對孩子自理能力的考量。
我是一個倡導無論如何都要自己帶孩子的媽媽，因為在陪伴孩子的過程中，他給你的遠遠大於你付出的。上述觀點供您參考，歡迎留言討論，也歡迎關注我的號——講常識、說真話，認真探討養育孩子面臨的最現實的問題。
親媽：留英雙碩士，傳媒經濟學博士在讀，高校媒體專業教師，致力於在養育孩子的過程中發現更好的自己。
