捧着一颗心来，不带半根草去。

——教育家陶行之

世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。 ——冰心

以上是在2017年央视“寻找最美乡村教师”活动中，获评全国十大“特别关注乡村教师”——祝光权老师的教育座右铭。

导读：

祝光权，今年58岁，古蔺县桂阳小学数学老师。四十年如一日扎根在乡村教育岗位。他爱校如家，爱生如子，虽然右手残疾，但却身残志坚，乐观自强，用生命散发着光和热，谱写了一曲残疾教师无私奉献爱岗敬业的时代先锋曲，书写出最美乡村教师的美丽乐章。

祝光权老师修改作业

只想排除万难搞教育

1977年2月，18岁的祝光权成为古蔺县丹桂镇壕口村壕口小学的一名民办教师。他还记得走进学校的那一刻，简陋的没有一间像样的教室，更别说操场和实验室，然而，他没有皱一下眉，脑海中竟开始谋划如何改变和发展。也许是当教师的愿望终于实现，也许是21名学生那渴盼知识的双眼打动了他。总之，他毅然留了下来。

1992年暑假，在丹桂镇政府和龙洞村支部的支持下，祝光权自己带头捐资400元，发动村民投资投劳，为学校修建了围墙，翻新和粉刷了教室，硬化学校操场，添置课桌凳椅和办公用具等，使学校普九验收工作一次获得成功，为师生学习生活创建了一个舒适的环境。

2010年，桂阳小学遇到迁址和土地转让金两大难题，祝光权和当时的雷校长、王村长、朱书记一道，挨家挨户劝说学校周边村民出让土地，同时积极筹款。教学楼修好后，学生们可以坐在窗明几净的教室里上课，但祝光权觉得学生的桌椅板凳太陈旧于是又动员侄子为学校捐献了380套崭新的课桌椅和二套室外乒乓球桌。

2014年，桂阳小学附属工程施工，祝光权主动请缨，在完成自身教育教学工作任务之余，当起了监工，与其说是监工，不如说是保障工程顺利施工的义务工。水不通了，他爬山越岭，去找漏水的地方；电不通了，他左手提上工具箱，找线路在哪里出了问题；运材料的车陷泥里了，他扛上锄头和师傅一道排除困难和障碍。

这项工程历时一年有余，不管是炎炎酷暑还是数九寒天，人们都可以看到祝光权在工地上的忙碌身影，身边的同事和附近的村民都觉得，一个快退休的人，这么拼死拼活图什么？祝光权告诉新报记者，我是这里土生土长的人，我对我的学校很有感情。我不图什么，看到孩子们坐在整洁明亮的教师上课，看到老师们能洗上热腾腾的热水澡，我就觉得很开心，再苦再累我也觉得值得。

祝光权老师到学生家了解情况

只盼孩子健康成长

无论条件多么艰苦，祝光权都从没想过离开讲台，离开校园。他兢兢业业，任劳任怨，热爱学生并尊重学生，只求用真诚和智慧润泽孩子们的生命，让他们在美好的学生时代，树立起各自的美好梦想。一定要做一个有理想的人，做一个对社会有贡献的人。

风雨讲台四十年，祝光权的学生可谓桃李满天下。他帮助过的学生很多很多，却谦虚地直说应该的应该的。小林，是一名贫困儿童，又是留守儿童。小林放学后还要帮年迈的公婆做一些农活，学习时间少，功课渐渐跟不上。祝光权是他的数学老师，不想小林就这么为家所困，于是从二年级开始给小林补课，小林的成绩从最初的二十多分、三四十分到现在四年级八九十分，逐渐变得自信，并且踊跃参加班集体活动。祝光权不仅补数学，还补语文、音乐，并且不惧山路难走，坚持家访，跟其家长了解情况。学习上、生活中处处关心小林，小林的父母回来后，还特地邀请学校的老师去他家做客。至今，祝老师还记忆犹新：虽然那天我们坐在一间墙壁被柴烟熏黑的屋子里；虽然那只是一顿炒土豆、炒腊肉，但是我和小林都很满足，这是我们师生幸福的美餐。

祝光权老师辅导学生

只图学生全面发展

祝光权无时不在关注国家教育改革，乡村教育现状。然而最关注的还是学生的心理健康。他告诉新报记者，由于是乡村学校，学生的父母大多数都在外务工，只有爷爷奶奶在身边，多数孩子从小性格内向、沉默少语、胆小易紧张。他们虽然具有独立思考能力，也完全有能力回答出老师提的问题，但就是不愿意开口，久而久之会产生逃避心理。有的学生因为成绩不够理想而受到家长的训斥，逐渐丧失自信心，产生了自卑感。针对这些心理问题，祝光权总是细心观察，仔细分析，换位思考，尽力去了解学生内心的真实想法，引导他们解除心理困扰，增强学习自信心和能力，同时努力让自己的课堂成为学生情感体验的场所，让他们体会到学习的乐趣。

在课堂上，祝老师用他那亲切的笑容，期待的目光，适当的手势，以及声情并茂抑扬顿挫的语言，来表现教材中的喜怒哀乐，引导学生去体验情景、感知形象，从而促使学生吸收和掌握学习内容。尽力创造机会使学生大胆表现自我，把成功的信念变成志趣，推动他们自觉前进，最终形成良性循环。精心分组，组织学生开展小组合作学习活动，既让一部分学困生恢复了自信心，又让优秀学生增强了责任感，促使学生全面发展。

祝光权老师修剪校园花草

只愿影响更多人

祝光权不想过多地讲述自己的残疾。他对孟子所言“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。”很有同感。有德行、有谋略、见识的人，残疾或疾病也常常伴随，虽然不尽然，但却是对祝光权坚守讲台近四十年最好的诠释。

从教这么多年，祝光权觉得亏欠家人很多。母亲生病无法陪伴在她身边尽孝心，女儿的成长自己也付出太少。庆幸的是，家人对他忘我工作从无怨言，工作有压力时还帮他分担，特别是经济上，当初自己拿家里的钱捐献给学校建设和学生学习，都不曾有一丝埋怨。

今年教师节，祝光权去北京参加央视“寻找最美乡村教师”活动颁奖典礼，台上的他西装革履，精神抖擞，在炫目的灯光下充分体现出一名老教育工作者的庄重从容。祝光权的优秀表现获奖无数，去年被评为“四川省优秀乡村教师”，获得“四川省义务教育学校教师贡献”奖。他不想为名所累，接受采访宣传，也只是希望自己给后来人做一个榜样，影响更多的人，为乡村教育贡献自己的力量。

走进桂阳小学，你会被这所校园深深吸引：高大挺拔的天竺桂，挺立在操场四周香飘四里的桂花树，还有红得似火的红叶石楠，尊贵典雅的芙蓉花。还有，崭新整齐的教学楼，宽敞平台的操场，响起教室传来朗朗的读书声，格外悦耳……