ELF12
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老穆解析
高中語文，如何分析人物形象呢？
穆老師先給大家兩道試題，然後再做分析。
🏮試題一：古詩詞鑑賞——《點絳唇》
🏮試題二：現代文閱讀——《黃花渡》
同學們，通過以上兩題，我們可知，高中語文考試涉及到“人物形象”的有古詩詞鑑賞和現代文閱讀兩大考項。
那麼，具體知識點有哪些呢？穆老師為大家分析如下，感興趣的同學可以接著往下看！
老穆支招
🎄🎄🎄古詩詞鑑賞——人物形象🎄🎄🎄
〖1〗人物形象分類
〖2〗人物形象分析方法
〖3〗答題模式
〖4〗古詩中常見的人物形象
〖5〗試題例舉
🎄🎄🎄現代文閱讀——人物形象🎄🎄🎄
〖1〗人物形象概括題解題思路
〖2〗次要人物作用
〖3〗“我”這個人物形象有何作用？ 
〖4〗試題例舉
親愛的家長朋友們，你們清楚了嗎？加油哦！
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老穆說語文
從人物的文中表現分點剖析其性格，要有條理回答，審好題，設身處地去想，記憶一些常用詞，屬於簡單題吖
槿月有夜
熟讀文章，用心體會文中人物語言對白，從句子中找突破口，分析人物形象，可以從神態 語言 動作 描寫方面入手。
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