这个世界变化快。不过是二三十年的距离，孩子们的想法和做法已经和父母有了明显的差别。羡慕孩子的同时，也不得不承认，还得向他们学习。

一

我曾被女儿上二年级时写的一篇小作文逗得大笑不已。

女儿写的是真实经历，大意是她和小表姐一起去买糖。两人很快挑好了，每人要花一元钱。女儿递给售货员五元钱，看售货员只给找回来三元，小家伙不干了，立即说：“阿姨，我不请客，只付自己的钱。”售货员给女儿找了钱，小表姐也交了自己的糖钱。

在大人看来，多小的事，一块钱，谁付不一样？饭店里，经常看到争着抢着买单的场景，撕来抢去，类似于打仗。或者很不服气地喊：“怎么？瞧不起谁呀？以为我请不起客呀？”还有的人为了买单，提前将钞票压在收银台。

同事或者朋友在一起，自己哪怕喝瓶水，也要给同伴买一瓶，否则就会不好意思。为此经常“攀比”，你请我吃冷饮，我就给你买汉堡，否则欠了人情，心里会过意不去。

孩子们却不会这样。说好了的，大家AA制，谁需要什么自己买单，不会有不合心意的情况出现，也不会因为欠了别人而心里不舒服，或者因请客花费过多造成经济负担，更不会因为谁花的钱多而谁总不花钱引起分歧。

孩子们的AA制体现在各个方面，买东西如此，就连相约出去玩，合伙乘车也是如此。一共花了多少钱，几个人参加，分摊即可，彼此都没有负担。

这种情况也越来越普遍。一个朋友说，她的外甥女曾带着她儿子出去玩了一下午。回来后，儿子就朝她要钱，原因是两人出去玩游戏、买吃的，都是姐姐出的钱，但只是借给他的，要还！

朋友感慨良久，说自己没跟上形势，但细想，这种模式又真的很好，彼此钱财分得清，能够减少太多麻烦。古语云，亲兄弟明算帐。把这种模式推广到同学聚会，彼此都轻松很多。

二

堂妹带着孩子来我家，与女儿玩得甚欢。临走前，那孩子看中了女儿的那个会说话的小娃娃，抱着不撒手，想带回家去。堂妹也理所当然地看着我，以为我定然为同意。

我却笑问女儿，想把会说话的娃娃送人吗？女儿说，那是她的生日礼物，不能送人。我对堂妹摇了摇头。堂妹让孩子放下了娃娃，愤愤而去。

我知道堂妹会不高兴，却不后悔这个选择。既然娃娃属于女儿，那便只有她才有处置权，她既已拒绝，我便必须同意。

我是为此“交过学费”的。

因为怕别人不高兴，我违心地把女儿的一件玩具送了人。那是女儿很喜欢的玩具。当时她哭得很伤心，责问我，如果她把我喜欢的包包、衣服也送了人，我会高兴吗？

孩子的话让我深思。曾有一位亲戚看中了我的一本书，碍于面子，我让她拿走了。可是后来我再也买不到那本书，心里不痛快了很久。这样的事曾发生过好几次。如果我懂得拒绝，虽说伤了一时和气，但总不至于因为失去了心爱的东西而烦恼吧？如果别人相中了我的房子、老公、孩子，我是不是也要让出去？

懂得拒绝其实就是保护自己。

再说了，孩子的东西应该由她自己来决定去留，别人，哪怕是孩子的父母也不该越俎代庖。自那以后，每当遇到某个小朋友再相中女儿的东西时，我都要问她的意见，她不同意，我便拒绝，即便得罪了谁也在所不惜。这样几次下来，心情反而轻松起来，毕竟被拒绝的人反思一下就会明白这个道理。若还不明白，我理她作甚？

三

女儿在小区里学骑自行车时，一位热心的大妈告诉她：“你先一只脚踩在脚踏板上慢慢溜，这样才能学会。”女儿笑笑，说：“谢谢您告诉我方法，可我想试试自己的方法。”说完，转身走了。那大妈有点尴尬，自己的指导不对吗？

为什么自己的事却要别人在那里指手画脚？我心里暗暗为女儿叫好。以前我可吃过被“指教”的亏。孩子刚出生不久，别人告诉我，孩子哭了也别抱，免得她总想让你抱着。我强忍着看女儿哭得上气不接下气也不抱。后来每次看那段录相都想掉眼泪。

生活中，喜欢指点别人的“老师”特别多。比如在公园里，经常看到孩子们在给石膏玩偶涂色。有的随意发挥，涂得兴高采烈。有的则被家长指挥，该这样涂那样涂的，最后孩子一气之下不涂了才算罢休。

很多人都知道《小马过河》的故事。小马要过河，却不知道河水是深是浅，老牛说河水很浅，可以过；小松鼠说河水很深，不能过。小马不知道听谁的好，等妈妈让它自己试过才知道，河水刚刚好。故事早已告诉我们，别人怎么“教导”都不如自己的实践来得有效。

“走自己的路，让别人说去吧。”虽然阻止不了别人指手画脚，但不去听他们的，按自己的想法去尝试就够了。对于女儿能够坚持自己的做法，我很赞同。

孩子这些看似没有“人情味”的言行，其实也让我学会了很多。更明白了人与人之间需要的距离和界限感，除了保证自己安心、安全，也会给对方留下足够的空间，让对方轻松。那又何乐而不为？