劉婷婷和孩子們做遊戲。
在滄縣崔爾莊鎮西村的一家民營幼兒園裡，每天都能看到孩子們簇擁著園長劉婷婷做遊戲的場景。劉婷婷年幼時意外受傷失去右手，但小朋友們卻搶著來到她身邊，熱情地握住她的斷肢，眼中毫無害怕和顧慮。劉婷婷笑著說：“呵護他們，就是我的夢。”身殘志堅的她，單手創建佔地2000平方米的幼兒園，單手扮靚了一屆屆幼兒的童年。
36歲的劉婷婷是個爽快人，舉手投足間都透著一股利落勁兒。她一頭短髮，化著淡妝，語速比較快。“小時候，我是個天不怕地不怕的‘孩子王’。”劉婷婷說，她9歲那年的臘月二十八，母親正為鄉鄰趕製衣物，父親在公社值班，她陪一個小女孩兒玩。為了哄孩子高興，劉婷婷點燃了哥哥拆啞炮攢的一葫蘆火藥。伴隨一聲巨響，她昏迷倒地。醒來時，劉婷婷已被截肢，失去右手和一段小臂。
劉婷婷的母親說，女兒出事後，她幾次哭暈在醫院的樓道里。但在孩子面前，她總是咬牙挺住，從不露出悲傷。
劉婷婷回憶，當她還沒意識到自己闖下大禍時，父母就收起眼淚，敦促她練習使用左手了。母親在病房用針線縫了本子，讓她苦練左手寫字。她單手穿衣太費力，急得大哭，父母偷著抹淚但就是不幫忙。“那時我就開始明白，人生無法依靠別人，我必須自立。”劉婷婷說。
幾個月後，劉婷婷重返課堂，雖然功課能應對自如，但同學的嘲笑卻讓她應對不來。“我自卑、彷徨，後來擔心大學不收肢殘人，直接放棄了高考。”劉婷婷說，後來她學過美術，做過手工活兒，開過新娘造型店，賣過保險……她學啥都快，但她發現，這些都不是自己的夢想。
喜歡孩子，想建不一樣的農村幼兒園
劉婷婷很喜歡孩子，她的兩個孩子一個15歲，一個7歲。2006年，劉婷婷聽親友鄰里們反映，在本村周邊實在難找滿意的幼兒園。劉婷婷動心了，她想創辦一家幼兒園，讓農村的孩子們也能接受到良好的學前教育。
有了想法，劉婷婷一頭扎進書裡，研讀兒童心理學、家庭教育、幼兒保育、營養學、幼兒園管理、團隊建設等，取得學前教育大專學歷、幼兒園園長證、保育員證等。她還爭取機會，多次深入北京、天津、上海、河南等地的幼兒園中“取經”。
2007年，劉婷婷借錢租了6間民房，辦起自己夢寐以求的幼兒園，但第一屆學生只有8個。她沒有灰心，在日常課程中讓孩子們練口才、學禮儀、讀詩詞、做手指操和廣播體操、玩益智遊戲等，特色課程教出了許多“知書達理”的孩子，不少鄰村家長捨近求遠也要把孩子送來。
堅持夢想，孩子們的愛給了她自信
“老園面積小，沒舞臺，雨天積水，放學了我左手抱孩子，右肘窩夾雨傘，把他們一個個送出大門。”劉婷婷說，那時的狼狽，讓她決定建個新園。
2015年，劉婷婷沒日沒夜地選址、走訪家長、設計幼兒園、盯工地，多方籌集資金在本村建起2000平方米的新園，多媒體教室、活動室、舞臺一應俱全。“籌款難了我兩三年，兩個園大概投資了百餘萬元。但不去拼搏、嘗試，哪知自己行不行？”劉婷婷笑著說，幾年過去了，當初的“8個娃6間房”已變成在園幼兒200多人、教職工10多名的正規園。她也多次獲得“巾幗建功明星”“滄縣好榜樣”等榮譽稱號。
辦公室的牆上密密麻麻滿是畢業照，不論是畢業生還是在讀生，孩子們的姓名、愛好，劉婷婷都能脫口而出。教師張紅豔說，園長不教課，但她每天入班聽課、講故事、做遊戲，課間給孩子們剪指甲、梳頭、洗手、穿衣，孩子們都和園長親近，喊她“大姨”。
剛入園的幼兒，總會關切地問劉婷婷的手怎麼了。她回答，受傷了。孩子們有的給她吹吹，有的幫她揉揉，有的給她一個擁抱，有的送她一顆糖……“單手托起幼教夢不容易，是孩子們的愛給了我自信！”劉婷婷說，她會堅持自己的夢想，把幼教當作終身事業一直做下去。（記者代晴 通訊員王燁 文/圖）
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