04.25 沒學費!沒老師!沒作業!沒文憑!這是個名副其實的“四無”學校

沒學費!沒老師!沒作業!沒文憑!這是個名副其實的“四無”學校!

然而這個“四無”學校卻在國外各種逆天,比如學生一畢業就會被IBM、亞馬遜、特斯拉這些牛×公司排著隊搶!以至於其他硅谷企業只能趁學生還沒畢業就提前預定!

這個“四無”叫做“42碼農學院”,創辦人尼爾被稱為“法國喬布斯”,他的目標就是要批量生產碼農,讓他們家的碼農佔領全世界!

可愛之人必有“可恨”之處

42碼農學院校名來源於科幻小說《搭便車去銀河系指南》,寓意“關於生命意義問題的答案”。這個名字雖然聽起來很酷很高深,然而現實中卻讓很多人又愛又恨。

愛是因為不僅免學費、住宿費、伙食費,而且還能輕鬆拿到上市公司offer,恨是因為錄取率真的極低,比哈佛還低。

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42學院每年錄取人數不超過1000人,但是因為優厚的待遇和回報,每年的申請者都達到了數萬。而且,它的門檻超低,只要年齡在18-30歲即可申請,不看學歷、不看過往成績、不看以前做過什麼,哪怕有過黑歷史也一視同仁。

2013年,它在法國招收第一期學生,70000多人報名,最終只錄了890,錄取率僅1.2%,比哈佛還低很多。2016年美國分校招生,42學院在64000位申請者中初選了20000名學生複試,之後又在20000名中篩選了3000名進入決賽。

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這3000名學生還要經過一輪為期4個星期的“飢餓遊戲”PK。這項PK叫做“穿越游泳池”,言下之意就是學校會把你扔進一個概念性的游泳池,然後注意觀察你是否能穿過層層水波,最終脫穎而出。

你只有四周的時間打敗對手,在這期間內你可以起早摸黑,晝夜顛覆,從星期一編程到星期天,甚至吃喝拉撒都在教室解決。最終只有最優秀的1000位學生能被正式錄取。這中選拔意味著任何人沒有特權,也無法走後門。

看似野雞大學,實則各種逆天

最近,天朝剛剛搞了一個“雙一流”大學,但42與中國這些大學完全不同。它不收學費,沒有老師,沒有課本,既不頒發學位,也不強調就業率,他們看中的是學員為社會創造的價值。

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42完全依靠學生自學!自學!自學!不懂就上谷歌,再不懂就問同學!學校要做的只是提供成排的iMac和高速網絡。

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怎麼判定完成學業?做項目!學生每完成一個項目就會自動升一級,升到21級就可以畢業。整個學制大約為3年到5年,如果你能在期間保持對編程的熱情,努力上進,那麼成為一名優秀軟件工程師是分分鐘的事!

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在42編程學校全天開放的教學區裡,偌大的教室裡擺放著上百臺蘋果電腦,學生可以隨時來、隨時走。在學校裡,你很容易就會遇到幾個聚集在一起討論問題的學生,甚至是睡在教室裡的學生。

比如法國總統奧朗德在參觀巴黎的42學院時,就有不少學生還在打地鋪睡覺。

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雖然理論上42編程學校為學生們提供3- 5年的學習時間,但實際上有些學生剛學一半就被企業挖走了。

那這裡其餘的畢業學生能不能找到工作、是否會被企業接受時?

校長這樣解釋:42編程學校其實並不以畢業生就業率作為教學衡量標準,學校更看重這些畢業生能創造的價值和影響,比如說這些人的創業數量,為企業、為社會創造的價值等等。

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“法國喬布斯”的願望

42創始人尼爾是法國電信大亨,身家超過100億美元,多次進入福布斯榜。這個土豪為什麼要跨界做教育,而且還是免費的?

因為他覺得法國的學校教育出現了問題,整套教育系統已經無法為本國輸送編程人才了,他曾公然炮轟法國教育系統:

“在法國,如果你是來自藍領工人家庭的孩子,你很可能會繼續當個工人。而精英家庭的孩子繼續是精英。”這憑什麼?難道工人家庭的孩子更笨?

尼爾認為,42學院的教學方式彌補了傳統教育體制的缺陷。在他看來,傳統的教育方式鼓勵學生被動接受知識,而非培養他們主動學習和探索。事實上,切磋式學習早在古希臘亞里士多德時期就開始了。最近的研究表明,這種方式有助於學生加深對所學科目的理解,也更容易解開難題。

42的教學方法並不是要讓學生們死記硬背一些編程知識,因為在快速變化的IT行業你死記硬背的東西可能過兩年就失效了,所以學校更希望提供一個學習怎樣解決問題的教學環境。

1995年,喬布斯曾在一個訪談中說,每個人都應該學一門編程語言:“學習編程教你如何思考,就像學法律一樣。學法律並不一定要為了做律師,但法律教你一種思考方式。”

尼爾對此不能贊同更多!由於創辦了這所碼農大學,批量生產碼農,再加之他是那種個性鮮明、願意挑戰規則的人,所以他得到了一個“法國喬布斯”的稱呼。

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目前為止,42碼農學院法國和美國兩所學校運行得相當流暢,可以說尼爾的想法已經被實踐檢驗是可行的。前段時間,這個土豪又給這兩所學校準備了10億美元的經費,用作未來10年的運營開支。

42還把它的做法帶到了羅馬尼亞、烏克蘭、保加利亞等國家,和當地機構合作開辦免費的編程學校。讓人振奮的是,尼爾還打算把42開到中國來,他認為中國的教育模式過於呆板,束縛了學生的創造力,中國需要42!

雖然我們已經過了去42學校的年紀,但我們的後代們絕對可以!希望這種學習模式儘早來到中國,給傳統教育行業帶來摧枯拉朽的變革!

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