逸逸藍
你的問題是孩子不想做操，不想背唐詩，不想參加這類集體活動，而幼兒園的老師三番五次地要求孩子參加集體活動。我建議你堅決做孩子的保護傘，不把老師的壓力傳導給孩子，不想做操就不做，不想背詩就不背，不想參加就不參加。孩子眼中並沒有所謂的“集體”，而成年人的頭腦中有所謂“集體”的概念，會為了自己的利益去要求孩子。如果我是孩子的家長，我要做的就是保護孩子，我會直接跟老師說：“能不能讓我的孩子就不參與了，可不可以？”
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你的問題是孩子不想做操，不想背唐詩，不想參加這類集體活動，而幼兒園的老師三番五次地要求孩子參加集體活動。我建議你堅決做孩子的保護傘，不把老師的壓力傳導給孩子，不想做操就不做，不想背詩就不背，不想參加就不參加。孩子眼中並沒有所謂的“集體”，而成年人的頭腦中有所謂“集體”的概念，會為了自己的利益去要求孩子。如果我是孩子的家長，我要做的就是保護孩子，我會直接跟老師說：“能不能讓我的孩子就不參與了，可不可以？”
