08.09 突破初中作文难,记叙文写作无非讲故事

部分初中同学说作文难,大半是懒惰和畏惧在作怪

突破初中作文难,记叙文写作无非讲故事

如果觉得初中作文很难写,姑且把它当成讲故事。写作文和讲故事确实有许多一致之处,而且把写作文当成讲故事,可以化繁为简,化沉重为轻松,如此长期坚持下去,就可以转变写作文时的心态,会轻松的写出作文来。把作文当故事讲,要注意以下几点:

1.讲述积极向上的故事

听故事的人尽管都比较喜欢猎奇,但好的故事一定是积极向上的故事。寻找自己生活中那些积极向上的成分,把它讲述出来,再用笔把它记录下来,大约600字左右,就可以完成一篇作文。比如老师布置作文,题目《二十年后的我》,在时间上,这是一个指向未来的故事。很多同学都读过穿越小说,可以把它当成穿越的故事来写。写出积极的情感,表现生活的真善美。

突破初中作文难,记叙文写作无非讲故事

一个同行讲过一个笑话,说是某同学非常讨厌语文老师,在作文中写道:

20年后,功成名就的我衣锦还乡,路还是熟悉的路,风景却和从前大不相同,路边盖起了高楼大厦,突然我发现车窗外有一个乞丐模样的人,仔细一看,原来是从前总强迫我们写作文的语文老师,他正在拎着一个破旧的蛇皮袋,从垃圾箱里翻东西……

像这样的故事,虽然有趣儿,却不够积极向上。积极向上的故事,应该是一方有难,八方支援;积极向上的故事,应该褒扬世间的真善美,抨击世间的假恶丑,积极向上的故事,应该引导人心灵的提升,给人以希望,明确前行的方向。积极向上的故事,让人生充满着美好的期待,表现的是人世间的鼓励,期望和理解,是让人感恩的故事。

2.讲述情节生动的故事

生活中每一天过的都不一样,但好多同学笔下的每一天都一样,父母都一样,同学都一样,老师都一样,爷爷奶奶都一样。父母脸上布满皱纹,生活艰辛,父亲手上满是老茧,母亲总是围着围裙;同学要么热心帮助生病的我,要么经常生病等待我们的帮助;老师上课总是认真讲课,一旦我们考不好,会语重心长的和我们谈话;爷爷奶奶年纪大,充满人生的智慧……

突破初中作文难,记叙文写作无非讲故事

许多同学写作文总是这样类型化,故事的套路总是一样,读了开头,便知道结尾,情节是自动化而又僵硬的,缺少一种生动的感觉。像这样的作文,不但不会打动别人,甚至写完了,自己都会觉得情节无法再回顾。

3.讲述有细节的故事

有人说话质木无文,有人讲故事绘声绘色。哪个更吸引人?当然是后者!讲故事就应该绘声绘色,解决了积极向上和情节生动之后,就要注意关注细节。注意句式的运用,注意修辞方法的运用,注意事件前因后果的勾连。

“一阵风吹过,花开了。”头脑中有细节的人,面对这样的句子会想到很多。如果是在晚上花开的时候,多半是嗅觉,风带来了花的香气。如果是白天,可以是视觉,花朵在风中绽放。这是实写,如果是虚写,可以由花想到很多。许许多多的句子,可以考虑比喻排比。想让单个的句子有生动,可以运用动词,感叹词,叠词,可以调动眼,耳,鼻,舌,身,多种感官的互动。

突破初中作文难,记叙文写作无非讲故事

朱自清的《春》,写的是一个抽象的季节,却被他在行文中具体化为“春风图”“春草图”“春花图”等具体可感的画面。我们的记叙文是写故事,比朱自清写《春》容易得多。大家写记叙文,一定要多思考,多借鉴。

专注于初高中英语和语文的学习,这是我们今年撰写的第261篇原创文章,阅读更多,添加关注。


分享到:


相關文章: