頌揚SamSong
總的來說，經過之前的幾次反覆的測試，今天的第一天正式上課，整體流程還是比較順利的。
但是，作為一個六年級學生的家長，對這種形式還是有很多的擔心。
首先，從老師的角度看，不同年齡的老師對於網絡平臺的操作不熟悉，導致整個使用的過程還是問題百出。我們使用的騰訊雲課堂，高峰期的穩定性還是不好。
其次，城市平臺的老師並非期待中的特級教師，今天的老師整體還是比較年輕，語文課跟孩子的互動比較困難，所以效果不太好。
第三，網絡這種形式對孩子的自覺性要求真的很好。我家男孩不自覺，所以整個課堂參與度不夠，由於主課老師要在二十分鐘爸重點講完，重點一帶而過，孩子基本沒辦法做筆記。我在旁邊急的提醒著提醒那，最後直接放棄。這樣既干擾他的上課，影響我的心情。
最後，類似體育課之類的課就更搞笑了。老師在上面做的演示，孩子只是躺在沙發上跟看電影似的，我想這肯定不是個例。如果沒有家長在旁邊進行監督，這種網絡課就是走過場。
還是希望儘快戰勝疫情，孩子們能迴歸到學校中去。
邏輯思維教練
你好，我是阿彩老師。很高興能回答你的提問。我是浙江的一名小學語文老師。我想我們的感受應該是差不多的：急、累、憂。
1.急。自從得知推遲開學，學生需要在家網課學習。我們就提前進行釘釘的網播練習。因為很多老師對這個軟件的使用不熟悉，學校組織教師進行了網上培訓。雖然培訓了，我們也只是瞭解了個大概。一旦要上網課了，那麼多雙同學的眼睛，還有那麼多雙家長的眼睛，都盯著我們的網課看，無疑是對我們工作的檢驗。所以我們急得是一遍又一遍的練習，儘量把中間的操作失誤降低為零。
2.累。自從上網課之後，我們基本上是全天坐在電腦前工作。前期是勤於練習，後期我們就要進行課前鑽研準備、課中認真主播、課後反思批改，整個人是腰痠背疼。不過這一點跟那些前線的醫生護士們比，我們還是能克服的。
3.憂。上網課時我們需要注意力十分集中地盯著，有時會有家長參與討論，有時孩子在操作上會有故障，個別孩子他們的寬帶網速跟不上，在上網課中都需要老師有應急策略。有時也會發生點小意外，一次，我正在播放視頻時，我的筆掉到地上了，我就俯下身子到桌下去撿筆，沒想到桌面上跳出廣告。家長馬上就反映，老師有廣告了。我起身一看，真是好緊張啊，腦子裡馬上想的武漢那個老師未及時關結束直播的事件，幸好我及時發現，幸好這廣告還無傷大雅。我趕緊把它關掉，繼續直播。
經歷了前面幾期的直播，我也積累了不少經驗，願與你分享。
一是老師之間建個小群練習。這樣方便老師練習中發現問題及時整改，因為有很多細節要在不斷地摸索中，才能夠詳細瞭解，有時候突發狀況下如何應急解決。我們需一遍又一遍練習網播，互相之間探討學習。
二是提前下載或發送課錄。由於大家一起上網課，可能會造成網速過慢、過卡，我們可以先把網播內容，提前放到學生群裡去，以備不時之需。
三是課中師生互動。在網播過程中，接通連麥，儘量與孩子互動，這樣可以吸引孩子的注意力，提高孩子學習的積極性。有時還可以將自己的課件打開，與教育局統一規定播放的網課相結合來講課。
四是利用麥克風調節聲音。在播放網課的過程中，我發現播放課中課的時候，會出現聲音不清楚或雜音。咱們可以通過開關麥克風來調節。
【結束語】網課雖然累著，卻也有很多的收穫，學會了不少本領，我們老師個個都成了主播了，這也是一件比較開心的事情。最後，歡迎 ，我很願意與大家探討教育方面的事。
阿彩老師
上海市的不瞭解，光我們合肥市的網課來說，老師們講解的偏書面化，格式化，孩子沒一點上課的感覺，統一看視頻還不如跟著自己班老師節奏來學習。希望疫情早點結束，孩子們能重回課堂
凡辰生活
一天下來，小孩子的眼睛已經吃不消了，但是承認：網課質量好於平時上課質量
圾友如織
1、網上上課不宜時間太長，青少年還是需要保護好眼睛
2、學習完後要有計劃的練習鞏固
3、對於聽不懂的內容，可以下課後觀看視頻反覆觀看、思考、理解
XY初高中數理化
我們是雙職工，小孩四年級。我們把電腦設置好，讓小盆友自己在家上課，還好老公對電腦比較在行，通過監控電腦來確定他有沒有在上課[捂臉]學沒學進去，只能看做作業的質量了。
用戶1966288111221
1、需要增強教學互動參與性，提升孩子學習的專注力！
2、增加學生小組視頻交流討論，促進孩子自主學習，增進同學友誼
白玉蘭好家長
網絡教學並不是新鮮事物。多年以前就有大量的網絡教育平臺出現。不過大多僅限於家教這個檔次。而這次疫情的發生，是很多同學不得不在家裡進行學習。客觀上為學校進行網絡教育提供了一個機會。
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