宁静致远麦田里守望者

高中面临着高考，因而是人心潮起伏思想异常活跃的年代。

人的学习动机有两种，一种是自然动机，一种是理想志气动机。后一种在高中阶段愈显明显。我家在农村，记得我上高中时，看到家庭的贫困父母的辛苦，心中不由升腾一股热浪，要为改变家里的状况而学习。于是不怕苦不怕累专心致志地学，那年我们班41名同学高考，考上了我们35名同学，创造了母校的高考记录。那时侯就是穷则思变，为报答父母而学习。谁都有父母亲人，当你看到父母含辛茹苦供你上学，应该怎样呢？所以我想每一个高中学子应该都有此直接的感受吧。

说到理想，是高中阶段最能吸引人的，因为高考后就要见分晓。考什么样的大学，必须要用成绩来说话。随着高考的临进，考什么样的学校每个同学都必须用行动做出抉择。想到这儿，青春的劲头则无穷无尽，便会废寝忘食全身心地努力了。所以树理想无疑是努力学习攀登高峰的又一动力。

榜样的力量是无穷的，学校常常进行励志演讲或进行励志学习教育。记得前多年组织高三学生，学习山东全国数学奥赛冠军安金鹏刻苦学习的事迹，学习上海阐北中学后进生逆袭考取复旦大学的事迹等，都给同学们极大的激励，大家纷纷表决心定措施向榜样学习并见诸行动。

另外不可否认学校召开的誓师动员大会，领导的动员讲话，特别是老师们的日以继夜的思想政治工作，都是励志教育的必不可少的宝贵财富。

有志者事竟成，祝高中学子脚踏实地志存高远，为自己的崇高理想而不懈奋斗。

远山的呼唤

我是河南省的，儿子今年读高二在本市重点高中的凌班，算是比较优秀的吧。我的一点心得体会有几点和大家分享，请大家指教。

1.千万千万不要吵孩子，更不要有肢体动作。不要相信棍棒出孝子的老话，青春期的孩子是叛逆的。你不让干的事他会去干，此时家长要克制别发脾气，要引导说服，晓之以情动之以理。

2.家长要自律，榜样的力量是无穷的。要以身作则尽量消除自己的不良嗜好和习惯，如果不能做到那就尽量回避不让孩子看到听到，如果这点做不到就别说去激励孩子了。

3.手机是不能让孩子无节制的玩，我的方法是用电脑，因为电脑有一个开机的过程，别小看这个开机过程是要有一点耐心的，而且便于监管。而手机不用一秒就可开机，而且不利于监管。尽量不要在孩子面前摆弄你的破手机！己不正不能正人。

4.不要拿孩子的成绩和其他同学的成绩做比较，尤其是排名更别提。因为你的孩子是有自尊的，尤其是青春年少的孩子。曾经做过一次，平常温文尔雅孩子那是雷霆暴怒，当时我都懵了。

5.这点我认为是最重要的，一定要和孩子沟通做朋友，力求知道孩子想什么.想干什么及困难需求。以便及时解决问题和引导。要能做到和孩子像朋友一般的聊天，把你的大家长的神脸藏起来吧。

看不到的黎明

高考不仅是孩子的事情，也是一个家庭的责任。许多家长在孩子上了高中之后，为了激励孩子好好学习，

就会答应孩子在他考出好成绩的时候，给他买一些物品奖励他，比如手机等等。

我们班的家长，就曾经为“要不要用物质激励孩子”

在家长群里展开过激烈的讨论，但大部分的家长为了能让孩子好好学，都提议要用物质奖励孩子。

但事实证明，用物质奖励孩子只能适得其反！

我们班一个男孩，成绩一直是全班前十名，结果上一次考试破天荒的考了年级倒数第一。

后来在跟他家长谈话的时候，他家长是这样说的

孩子每次考前十名，我都给他买一个他喜欢的东西，家里已经快放不下了，所以，这次我不打算再给孩子买东西了。”

“以前奖励他，是为了让他好好学习，却没想到现在孩子没有奖励就不学了。”

他的家长听说孩子考了年级倒数第一，被气得说不出话来，没想到，考取好成绩竟成为儿子跟自己索要物质的筹码。

所以，用物质来奖励孩子，不但不能激发孩子的学习兴趣，还会让孩子把学习当做任务，是为了家长的物质奖励而学！

孩子对奖励越来越热衷，对这种外部的诱惑越来越依赖，

奖品逐渐取代了学习，成为孩子努力的动力。

这样的孩子在以后有满意的奖品时，就好好学习，没有奖品或奖品不满意就敷衍学习，难以始终如一地刻苦努力！

一、利用孩子的求知欲

每个孩子对于未知的事物都是充满好奇心的，知识也是一样。很多孩子没有学习的兴趣，就是因为缺乏外在的引导。

我的表哥教育孩子就很有一套，每次孩子把作业带回家，他就亲自指导孩子写作业，就像探索未知事物一样。在检查孩子作业的时候，我经常假装不明白，让孩子讲给我听，然后给予他肯定和鼓励，孩子就有学习的成就感，才能自发的学习，对学习充满热情。

二、让孩子明白学习是一种责任。

高中学习说到底是为了高考服务。以前有一个农村家庭，2个孩子都考上了清华北大，记者采访爸爸请教教育孩子的方法，爸爸说，

“我是农民，没念过书，我教育孩子都是用粗方法的。

我就告诉她们，每个人身上都背负着责任，爸爸的责任就是好好种田，好好的养育你们。

虽然种田养育你们很辛苦，但是爸爸一定会坚持下去，因为这是爸爸的责任。

而你们的责任就是好好学习，所以不管遇到了什么困难，都必须坚持下去，一定要好好学习，每个人都必须为自己的责任负责。”

只有激发孩子的学习动力，让孩子愿意学习，

而不是把学习当做一项必须完成的任务，他才能坚持下去，这才是激励高中孩子好好学习的正确方法。

高锋老师

我们已经QH毕业了。学习视传专业。当年高三真是一路苦过来的。高二暑假我很严肃问她将来想不想学设计，得到肯定的答案我们一起去学校请假到三月中。当时教导主任说重点班的位置不能保留，好吧，然后就去学美术了。每天练到二点是常事。然后拿到清美的offer了。还剩二个半月，开始复习文化课，学校就根本不去了，课外请老师指导，我知道老师也难，已经精简到不能再精简的复习内容，然后高考高出一本30分，就实现自己的梦想了。我们都是高考过来人，我一直不相信这样的奇迹能发生，但这件事让我知道孩子的能量无限，你只要让他知道自己将来的目标，他能看到父母为她做的巨大努力，不是老牛，也会不须扬鞭自奋蹄。多说一句，很多孩子不知道优秀大学的魅力，不知道那种在大平台高起点上学习的快乐。这种局限，让孩子没有丧失动力

锈铁剑

一把钥匙开一把锁。应该针对孩子的情况进行鼓励。

最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。

无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

常说：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。

您不应该说：学习是第一位的，什么时候都不能放松！ 您应这样说：要努力学习，但是也要注意身体。 您不应该说：题目再难，只要多花时间，就一定能解出来的。 您应这样说：用功学习是好事，不过要量力而行，别让自己太累。 学习、玩、健康，对孩子来说都一样重要 有个朋友，谈到他的父亲，总是感叹父亲对自己的影响之大。其实说起来也不过是一件平常的小事。 他父亲平时工作繁忙，根本没时间管他。有一次父亲偶尔闲下来了，跟他谈话，末了说了这么一句话：“我都没怎么管你，一来我忙，二来我看你也很努力，功课不错。不过呢，也要注意劳逸结合，别搞垮了身体。” 这个朋友当时正上高一，成绩中上，平时玩得特别疯。父亲这一句话，让他心里觉得愧疚不已，但是又让他感受到了一种绝对的信任。他在心里暗暗告诉自己：一定不能辜负父亲的信任和关心。事实上，他后来也的确做到了这一点。 一句话感动一个人，影响一个人，改变一个人，并不是天方夜谭。很多孩子的人生，也许就因为父母的一句话而发生意想不到的改变。

邱夫子

高考是人生的一个关卡，很多人，在这个时期，都有迷茫。孩子不说，其实，压力也很大。

激励的方式方法有很多，但能够凑效的，却要因人而异，需要投其所好。

身边有很多这样的例子，上学时，惹是生非，不能专心学习，出现各种问题想要休学退学的……

有的孩子在这时期，过早的走入社会，体验社会劳动，从而感受到生活的不易，最后，发自内心的痛改前非，重新走进学校，拼命学习，走向成功的……

《变形计》这个节目很好，推荐。

其实，现在人们活的很舒服，不知道苦滋味，生活的难易，缺少体验和锻炼的机会。

没有机会去思考自己的未来到底应该是个什么样，而是人云亦云，随波逐流，不争第一，却也不甘落后。

盲目的选择，盲目的坚持，也不是好事。

人，最重要活法，就是知道自己究竟想要什么，然后，才会有动力有激情……

个人建议，仅供参考。绝不是鼓励孩子去从事自己不擅长的事，将自己置于危险的社会环境中，丢了自己，那就得不偿失了。

万事开头，最重要的就是自身安全！谨记。

安全才是最大的福分。

不要着急，自发产生的动力才是真动力，才会更持久。说不准哪个片刻，自己就想通了。

晏乙垵

高中时期最能激励孩子斗志的方法有哪些？

为了激励学生的学习热情，几乎所有的学校，根据临近高考的时间，搞半年誓师大会，百日誓师大会等，这些活动，能刺激一下学生的动力，但往往都是打鸡血的感觉，学生几天的热度，过去就完，怎么才能让学生有一个长久持续的激励方式呢？

让一个学生有持续的学习动力，关键的是让学生不断的体验成功，让他感觉到自己行，不断的鼓励，引导他不在乎失败，不在乎失败的人才会不怕失败，面对失败的时候能平静的分析原因，寻找方法，而不会被困难打倒。

一些好的意志品质，责任心，感恩心，都是从小注意培养，不溺爱，不娇惯，鼓励做家务，鼓励大胆的表达，鼓励积极尝试，有了这些好的个性品质，有利于高中阶段的紧张学习，也有利于步入社会以后工作生活。

霍体清

作为孩子家长

虽然高中生已经具备很好的自我控制能力，但在面临压力时，往往也会不知所措。父母需要协助孩子，制订合理的学习计划，然后稍加提醒就可以，在对孩子提醒时，也要针对计划中的内容，不要节外生枝谈及其他。

看到孩子在玩电脑时，请镇定，不要以为孩子就是贪玩、不学习，其实到了高三的孩子已经具备了调节自我学习状态的能力，孩子的休闲是为了更好地学习。暂时的休息是为了跑得更远，所以家长要控制好自己的情绪，孩子可以感觉到，这种氛围也告诉了孩子，我们是可以战胜焦虑情绪的。

孩子自己着急学习，也知道父母着急自己的高三学习状况，如果父母能够有条不紊地对待孩子的生活起居、休闲娱乐等，孩子也会变得心平气和，能够有条不紊地学习，减轻很多焦虑。父母在孩子面前控制不好自己的情绪，孩子会更加焦虑并难以自控，最终导致一场家庭战争。如此，只会恶性循环。所以，作为家长请控制自己的情绪。

朱猪生活

菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注！*^O^*

菜鸟觉得要做到这几点，鼓励、支持、奖励。菜鸟认为如果能够做到这几点，确实是可以激励孩子的斗志的。尤其是在高中这个特殊的阶段，如果做对了孩子会很热爱学习的。

1.鼓励

国人总是有这样的做法和想法，什么都是别人家的好，尤其是特别喜欢将孩子进行对比。“你看看那谁谁谁多聪明，你再看看你，笨的我都不想再搭理你了”。这是我们国人最喜欢对自己家孩子说的一句话了，孩子总是别人家的优秀。他们从来不关注自己家的孩子是否优秀，哪怕很优秀，也是很少有鼓励的成分在里面，都是无休止的去刺激孩子。所以菜鸟一直觉得这种做法是极其错误的，一定不能这样做，尤其是孩子正在高中阶段，这个时候的学习压力是很重的。孩子每天也很累，很忙。回家之后最好不要过多的说教自己的孩子，还是需要去鼓励孩子，这样的效果会好很多。

2.支持

在孩子面前，不要说过多的丧气话，这是最重要的一件事，哪怕这个时候，孩子的学习成绩一般，那也不要过分的打击孩子，或者是批评他们，这个是要不得的。这个时候除了要鼓励孩子之外，更多的就是支持孩子的一些学习规划，或者是买一些辅导书，这个时候不早吝啬，只要是与孩子学习相关，或者是有益的，都要去支持孩子的学习。这个时候你无声的支持，可能就是对孩子最大的安慰了。至少菜鸟觉得这是一个支持。

3.奖励

当然了，对孩子定期的奖励是非常有效的。尤其是激发孩子的学习动力，这是一个非常有效且可行的办法。作为父母，可以多和孩子沟通，比如这次期末考试考的比较好，你要什么东西。这个数额不能太高，要在自己可控制的范围内这样做，这个就是一个很好的办法。因此，菜鸟觉得这个奖励是一个非常好的办法，尤其是孩子在读高中的这个很关键的时刻，多给予他们鼓励和奖励，这个是一个非常提升他们斗志的办法，这可以适当的试试。

菜鸟大师兄

一，让孩子有一种学习的内在的动力。

二，给孩子足够的自信，让他肯于迎头赶上。

三，在孩子解决了上面的两个问题之后，孩子也许会苦于怎么才能进步，这个时候，教孩子一些学习的方法。让孩子有能力面对高考(注意不是拿第一，是拿到高中录取通知)当然，这个时候孩子自己几乎是没有能力做到的。要靠老师，家长共同努力。家长可以选择一对一，要对路的，不要所谓的名校名师。要让孩子喜欢，要有办法让孩子树立信心，要能找出孩子的弱点，还要给家长一些指导，让孩子获得家庭的推动力而不是只从家长那里领到骂和斥责。

家长要控制自己的情绪才能激励学习

虽然高中生已经具备很好的自我控制能力，但在面临压力时，往往也会不知所措。父母需要协助孩子，制订合理的学习计划，然后稍加提醒就可以，在对孩子提醒时，也要针对计划中的内容，不要节外生枝谈及其他。

看到孩子在玩电脑时，请镇定，不要以为孩子就是贪玩、不学习，其实孩子已经具备

了调节自我学习状态的能力，孩子的休闲是为了更好地学习。暂时的休息是为了跑得更远，所以家长要控制好自己的情绪，孩子可以感觉到，这种氛围也告诉了孩子，我们是可以战胜焦虑情绪的。如果家长能够有条不紊地对待孩子的生活起居、休闲娱乐等，孩子也会变得心平气和，能够有条不紊地学习，减轻很多焦虑。家长在孩子面前控制不好自己的情绪，孩子会更加焦虑并难以自控，最终导致一场家庭战争。如此，只会恶性循环。所以，家长请控制自已的情绪。

關鍵字: 动机 学习动机 不完美妈妈