2018廣州幼升小已經差不多進入尾聲了，2019的家長已經開始著手準備2019幼升小了。但是做好準備真的能夠讓孩子讀到心儀的小學嗎？數據顯示，2019年適齡入學兒童人數可是比2018高出不止1萬。
另外，非廣州戶籍出生人口均超過當年的廣州戶籍出生人口。（廣州各大醫院每年的實際出生人口數量應該是戶籍出生人數*2），暫且這些非戶籍出生兒童不計入在廣州入小學（實際上，其中也會有一部分人在入小學前轉化為廣州戶籍）。
所以，19年幼升小戶籍生人數相比於18年增長1W，僅僅是戶籍生人數噢！到時候還要加上非戶籍生，增長預計可就有2W了。
其實在2018年，廣州已經增設了16萬個學位，以解決中小學學位不足的情況。雖然學位增多，但是如果無法解決教育均衡的問題，縮小各區、各校間的差距，還是會有一大波家長希望去名牌小學來獲取良好的教育機會。
但無論如何，學位的增加，在一定程度上是有好處的。但要解決教育本質的問題，還是需要一段時間。
入學方式
除了這些不可控的環境因素，那我們對2019幼升小能夠做什麼呢？
對於廣州戶口，最好的辦法就是保證“人戶一致”。在符合人戶一致的情況下，在規定的時間內辦理報名手續，可以按地段入讀戶籍所在地附近的公辦學校。
除了自有房產的地段生，還要了解其他情況。比如隨祖輩或者租住戶，一定要了解清楚需要備齊哪些資料證明，符合哪些要求才能以地段生身份入讀。
買二手房的時候一定要了解學位有否被佔用，在簽訂合同時制定更加嚴格的要求來保護自己的權益。如果自身有多套房產，儘早把孩子的戶口遷到想上學的那套房產下，保證人戶一致！
（點擊圖片查看大圖）
對於非廣州戶口，要做到提前瞭解外地戶口入學政策。如積分入學的前提。對於積分入學的證明材料也要有相應的準備！提早做好備案！
如果這種方法都行不通或者想去讀有名的民校，一定要提早做好準備。瞭解自己心儀的民校，畢竟機會只留給有準備的人！
另外，從小朋友的心理和給小朋友的物質準備上也需要做準備哦~
1.學習習慣。讓孩子知道小學學習方式會與幼兒園不同，一節課有40分鐘，課前需要準備好學習用品發言要舉手等。培養孩子管理好學習和生活用品是暑假就可以做的事。
2.社會適應。小學生應當具備必要的生活自理能力，要讓孩子學會自己照顧自己，如繫鞋帶、穿衣服等。告訴孩子小學班級人數會多一些，廁所分男女性別不再混廁等。
2-1.交往能力。暑假裡可利用一切機會帶孩子到陌生人家做客，讓孩子主動邀請玩伴來家裡玩，鼓勵孩子主動與陌生的不同年齡段的小朋友交往，這樣的孩子不會孤僻，會很快適應和融入小學班集體。
3.情感態度。父母可以將小學豐富多彩的校園生活描述給孩子聽，可以領著孩子到將入學的小學校園逛逛，讓孩子心嚮往之。
4.生活經驗。孩子的直接經驗只能來自於生活，生活經驗多，對知識的觸發點和支撐點就多。暑假是孩子親近大自然的大好時機，父母可以陪孩子去認識各種各樣的動植物，觀察大自然的晝夜更替，鳥語蟲鳴...小朋友會對所有事物抱有一顆好奇心，對小學學習生活亦然。
5.家長的心理同樣重要。現在很多家長非常焦慮，希望孩子一年級就會多少個拼音，會1500個字。建議家長把眼光放長遠，在生活中和孩子一起把家居用品貼上字，讓他自然習得。培養孩子學習的興趣和自主學習的能力。
閱讀更多 廣州親子ing 的文章
