從教12年，她始終立足本職，紮根教學第一線，用高尚的品格贏得學生、家長的愛戴。作為老師，她用愛滋養著每一朵花，用心鼓舞著每一個追夢的人。她就是射陽中學英語教師陳婷婷。
關愛學生、傾注真情。“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，我深信沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”這是陳婷婷經常說的一句話。她喜歡和學生交朋友，無論在課堂上還是在課外，都與他們進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。學生中有誰遇到了困難，都願意跟她說，她也總是盡力去幫助解決。記得有次臨近過年，她的班上有個學生的母親因病離世，她拿錢給這位女生買了過年的衣服。對學習後進的學生她也從不歧視，給以特別的關心，利用休息時間、活動時間進行耐心細緻的輔導，及時找問題學生談心，化解他們心中的疙瘩，幫助他們揚起理想的風帆，使他們變得熱情開朗，成績穩步上升。教書與育人的相互結合，使得陳老師充滿親和力，深受學生好評，她每年的年終學生測評中總是在班級各科老師中排在首位。
錘鍊思想，提高境界。作為一名教師，陳婷婷深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能不辜負老師這個身份。平時，她比較注意學習黨的方針、政策，關心國家大事，並指導自己的工作實踐。2015年9月，她參與縣信息技術應用能力提升工程培訓;2016年7月參與縣教育局“江蘇省2016年暑期英語教師引智培訓”。在三尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
拓寬思維，提高學生素質。新課程改革的步伐一直在進行著，陳婷婷每天上課採用不同的教學方式，激發孩子的興趣。她從不否定孩子的想法，這在無形中鍛鍊了孩子們的思維，激發他們大膽地表達自己的想法。在學習過程中，讓孩子大膽地表現自己，同時鼓勵孩子們參加各級各類競賽，鍛鍊自己。學校每年舉行英語節活動，孩子們在陳老師的幫助下，取得了一定的成績。2016年12月，多位學生參加第三屆高中英語師生讀寫大賽，並獲得好名次。2017年12月，在全國中學生英語能力競賽中，她輔導的多名學生獲二、三等獎。
面對成績和榮譽，陳婷婷沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。已過而立之年的她，用對學生的愛心、對事業的恆心、對人民的熱心，繼續詮釋自己的美好人生。(射陽日報 記者 彭嶺)
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