羽妈幸福成长记

如何培养一个孩子的自信心，并非马到成功。以我的孙子为例，作为爷爷，陪他入园至小学二年级，其间鼓励他要迈出自己上学的勇气。结果，到了三年级第一天放学时，我要陪他搭公车回家，他却主动提出：“我上公车，你搭下一班。”自始，他有了自信，至今自己上学。到了初中，为了提高他自学的兴趣，允许他适当玩手机和电脑，条件是要完成作业，并制订了奖励办法，双方约定，年终兑现。结果，他从初一级二七四名次，升至初二级的九十三名，到如今初三为五十一名次。班名次从三十七名跃到十三名。初三的目标是班的前三名有奖。几年来，我都按照市级、县级、校级、班级按比例发放鼓励奖。去年，我奖励了一台电脑。当然，除了奖励外，还要调理好他的饮食，特别在长身体阶段，再如鼓励他跳绳，打球等体育活动，如今，他的身高全家最高一米六三。此外，只要他喜欢的课外书，我们都满足他的要求。计划到了高中，还要让他这个“旱鸭子”学会游水，还打算让他在高二假期学车。总而言之，全方位培养，多表扬，小责怪，努力让他成为一个不忘初心去学习，牢记使命敢担当，在新时代新长征中继续成长……。

曾国华33

宝宝的自信来自于父母的信任度，宝宝做什么都有家长的指导和干预，那么很难会有自信。自信来自于亲子游戏的发现和鼓励。

下面是我和女儿的一次鼓浪屿海边日记：

你在北方吸着霾挨着冻，我在鼓浪屿赏蓝天白云，闻鸟语花香，听海浪拍浪，与情人漫步！

12月21日，优尼客携女儿（爸爸的小情人）已经在岛上生活了3天，直到22日才离岛，整整四天三夜，女儿也整整在海滩疯玩了三个下午。能陪伴女儿长大是人生最快乐的日子，于是我决定和女儿在海滩挖一个大坑，深度要超过女儿身高的那种坑（女儿还有4个月8周岁，身高1米35）。

优尼客希望在游戏中让女儿明白一些道理，毕竟请假出来快20天了，跟老爸在一起的收获怎么也要高于学校课本里吧，于是我们开工了：

起初十多分钟就挖了一个三十多厘米的小坑

到了这个深度的时候四周的游客开始过来看热闹了

开始有人陆续合影

到了这个深度的时候，成为了这片沙滩的景点，人人过来拍照留念。

这个深度已经无法被旁边的超越，开始纷纷选择合作。

小朋友羡慕的看着坑，于是家长开始带着孩子在旁边也开始挖起坑来，多带的一个小铲子变成了热门工具。

又加入进来一个挖坑的伙伴，开始认真的挖了起来。他的父亲也告诉他，像我们学习，不挖一个比自己深的坑不要停下来。我的女儿瞬间成为了他的挖坑指导，女儿开始为父亲和她一起挖这个坑感到自豪！

最后，为了防止晚上有人掉进去，离开前又埋上了。

晚上我和女儿讲：

首先你要能耐下心来在一片有人流的地方默默的做自己，不要怀疑自己的初衷，快速突破成为做这件事的先驱者，也就有了话语权成为了领导者。当你坚决的往下挖的时候，一锹锹的沙子从坑下壤出来，就会吸引一些人的注意，当有人围观的时候就会吸引更远地方的游客过来看个究竟，这个时候你就成功了。

对于成人世界，这个小场景还适用于那些默默自己挖坑往里跳的人，坚决的做自己，慢慢就成为了专家，就会成为带动身边人的领导者，影响力也就慢慢提升了。

其实在前一天，已经给女儿搭了海上城堡，通过两边的引流渠减少海浪冲击的力量，一起动手一起动脑，实地讲解。

这只是一个小场景，之前我写文章提到过，女儿四岁就可以独立逛沃尔玛这样封闭类型二层的商超了，在饭店点餐都由她去做主，去和服务员交流；商场去卫生间都自己去；一些小游戏会发现女儿的记忆力非常好，有的时候还能赢我；买衣服都需要她亲自来挑选。

信任自己的宝宝，别拿大人对生活的理解和经验去指导和惩罚孩子，要保留他们的创造力和好奇心，这就是我培养宝宝自信力的理念，希望对大家有用。

优尼客

一个自信的孩子，通常是开朗的，快乐的，受欢迎的，善于处理人际关系的，所以从小培养孩子的自信心非常重要。我们家孩子这点还是做的很好，目前来说没有发现他们缺乏自信心的迹象，我的做法很简单，总结起来就一下这五点：

1. 相信孩子的能力

我把这点放在第一，是想用我家的实际行动来表明，这一点，是从小培养孩子的自信心最有效简单的方式。在我家里，我是很鼓励孩子参与日常的家务，动手能力，在孩子才开始会坐，能抓握的时候，我就放手让他们自己吃饭，虽然一开始吃饭是靠他们自己的手抓着吃，吃的时候把家里的桌子地板弄脏的一塌糊涂，但至少，他们很快的学会了自己吃饭。而当他们大一些以后，当我做糕点，面食的时候，每次都会请他们来帮忙。 虽然是一些家常小事，像烤蛋糕这样的小事情，孩子们的积极性给调动了起来，看着面粉变成了他们喜欢的美味道蛋糕，是丰收了满满的自信心与对自己能力的肯定。

2. 给孩子选择的权利，并且按照孩子们的计划去完成。

比如： 周末去哪里？ 三个孩子，有时候， 我会轮流着，让孩子们每个人都会有一次选择自己想要去做的事情的机会，并且告诉他们我的预算多少，会提示他们三个人一起合作，先讨论，列出来出门需要的随身物件，每当这个时候，他们就会叽叽喳喳的先友后兵再合作。 当他们在吵闹去哪里时，我会适时的告诉他们谁是活动的决策人。再提醒做决策的孩子，她需要考虑到的一些因素。 这样做的好处是，让他们如何协调，养成分工合作取得更好的结果。

3.关注孩子的日常情绪

我总是说，作为一个母亲，应该倾注更多的时间精力在孩子的教育日常生活上。我鄙视那种当了爹但对孩子不管不教的男人，家庭教育，培养孩子，这是肯定不能少了父亲这重要的部分。但因为天性使然，女人对情绪变化的反应，通常会更敏感一些，与孩子的沟通更容易一些。做妈妈的不管多忙，都应该每日里留意孩子的情绪变化，每天跟孩子聊聊天，他开心的时候，闷闷不乐的时候，你就是孩子最贴心最温暖的依靠的港湾。做妈妈的当发现孩子情绪低落，一定要适时的转移他的情绪，这种时候就不要唠叨孩子的不是了，这种时候只能是鼓励他，分散他的注意力，比如，带孩子去吃一顿他喜欢的东西，买一件小礼物送他，甚至是，安排一个短期的假期陪伴他，这要看他所遭遇的挫折大小来决定。如果是一些特殊情况，要跟孩子的父亲适时沟通，一起开导孩子，让孩子知道父母时刻在他的身边支持他，给予帮助。

4. 适度表扬嘉奖。

孩子做成了一件什么事，一定要适时的表扬他，，尽量不要只做口头表扬，买孩子心仪已久的东西来奖励他取得的成绩，是不会惯坏孩子的，这只会激发起他追求成功的欲望。这就像，如果你因为自己的努力，得到一笔钱，你是不是会想着买什么奖励自己呢？

5. 让孩子承认自己不足

孩子完成不了某个目标的时候，一般都会又急又伤心，这个时候，父母更应该帮助孩子去发现，承认自己的不足。要鼓励孩子，没有人是完美的，每个人都有优点与缺点。如果是学习上的，先去找找为什么完成不了，再去改正自己的错误，或者请教老师，同学，互联网来寻求帮助。

妮雅的大世界

我是一个从自卑到自信的一个过来人，说实在的。我认为谈自信跟谈自卑一个概念。我说说我自卑的感受吧。

其实自卑和自信跟家庭经济基础和教育有很大的关系。

我小时候家境不是很好，但也不是很差的那种，属于很普通很普通的。记得上学时，别的孩子每天都有2块钱能买各种麻辣，冰棍。而我基本是没钱，偶尔爸妈给5毛。同学们打饭用的常规瓷碗。而我妈给我准备的不锈钢桶碗，里面几层的那种，同学们都笑话我。我平时饭量就小。我妈怕我吃不饱，硬生生的叫我用桶碗吃。这让我在小学时期让我感觉很苦恼。这是我产生了自卑感的开始。

中学时期，打篮球打的还不错，特别是三分球很准。这让我陶醉在打球里面。我在这方面变现的相当自信。可能是因为在这个领域有所成就或者存在感吧。

踏入社会了，因为没钱，所以底气不足。连稍微装修好一点的酒店，餐厅都不敢进去。因为没有自信。怕没钱出洋相。买过几件2000多的衣服，都是网上买。虽然怕假货。但是更怕去实体店钱不够，或者推销员给你推销更多的东西。直到有一天一个朋友改变了我的思想。我才变得自信。那就是挣钱，就算没挣到钱，也要存钱，偶尔去住一下大酒店，逛一下奢侈品店。买一件东西。真的去了几次，发现也没有想象的那么贵那么神圣。

总结了一下，自信就是你擅长的事和钱带来的。你擅长什么，你肯定在那个领域很自信。而生活中，你有钱，你就自信。不会因为去高档餐厅吃一顿需要花多少钱，刷多少信用卡而胆怯

托尼带水老师

培养自信的孩子最重要的是心态，这跟个人的性格有关，要想改变孩子先要改变自己的沟通方式。

提升自己的眼界和认知水平

保持乐观的心态，学会拥有发现美好的眼光！

有一次女儿跟我说，他的两个玩伴欺负他，自己不愿意跟他俩玩了，于是我就深入的跟女儿沟通了一下，我问她：“她俩为什么欺负你呢？有什么原因吗？”他说：“我都不想玩了，她俩非拽我一起玩，我都很累了……”

我微笑着告诉女儿：“是的，你已经很累了，可是她俩还是愿意跟你一起玩耍，这足够说明，她俩非常喜欢你呀！很愿意跟你一起，这是友情深的缘故呀！这怎么能说是欺负你呢？”

女儿沉思片刻，恍然大悟说：“原来是这样呀，那我现在就去找她俩玩吧！”问题马上解决了。

同理孩子的内心感受，学做孩子的啦啦队，多为孩子鼓励加油！

我女儿上二年级，记得有一次，平时单元测试数学成绩只考了81分，这个分数在班里基本上是垫底了，为此老师还专门给我打电话批评了我，等到女儿放学回家，我马上收起郁闷的表情，回归到孩子身上！

我微笑着问孩子，：“这次考的怎么样呀？”孩子低着头沉默不语，脸蛋涨的通红，说：“考的不好，才81分，趴在我怀里呜呜的哭了起来！”于是我把孩子揽入怀中，轻轻的说：“没关系，这次的失败不能代表以后的成绩，其实你是非常优秀的，我们找找原因争取下次考的更好！好吗？”于是我跟女儿一起讨论试卷上的错题，女儿也非常认真的纠正错误。

不怕失败，勇敢的向困难挑战！“失败乃是成功之母！”

多带孩子参加各种才艺比赛，让他体会到失败并不可怕！

我儿子曾经参加跆拳道比赛，第二轮被淘汰，垂头丧气的低着头，于是我拍拍他的肩膀说：“没关系，比赛嘛，被淘汰是很正常的啊！别灰心，回去以后思考一下失败的原因，吸取教训就可以了！能够勇敢的站出来比赛就已经很不错了！……”

孩子得到了安慰，心情马上好了起来！

创造一个温暖的家庭氛围，多关爱，多鼓励表扬，不要指责谩骂，做“家是温暖的港湾！”

父母是原件，孩子是复印件，看到孩子出现了问题，一定是自己的教育方式出现了问题，坦诚沟通，真情引导，多尊重，多关爱！只要坚持引导，孩子一定会越来越优秀。

亲子教育文化

何为自信

自信有何好处

• 自信能帮助个体充分认识自己的优势和潜能。
  

• 自信能使人对自己的感觉良好，减少力不从心之感。
  

• 自信能确认对自己的行为、感情和思想所担负的责任。
  

• 自信能避免优柔寡断，从而节省时间轻装上阵。
  

• 是自信使我们拥有力量，拥有迎难而上的勇气！
  

• 是自信让我们大胆去尝试，敢为天下先！
  

• 是自信让我们做事胸有成竹 ，永不服输！
  

• 自信，使我们走向成功，接近真理！
  

怎样培养自信？

一、父母要从小培养孩子的责任感和担当意识。人生之路，由一个个难题铺就，一个没有责任感和担当意识的人，就没有信心去勇于面对人生之难题，没有信心去独立承担解决难题之重任。相反，责任会提升一个人的自信，担当会鼓励自我满怀信心地去完成既定的使命。所以，父母一定要在日常生活中有意识地培养孩子的责任感和担当意识；要从小事做起，从细节做起，让孩子成为一个勇于担当责任、有信心去解决难题的孩子。

二、成就感是获得自信的有效动力。我们常说，做事之前要有自信心，这样就有利于事情的成功。那么，我们是不是也应该思考，一个人做事之前的怎么就会充满自信，对自己信心百倍，并表现出十足的把握？很难想象，一个刚刚经历挫折的人重新面对一件事情时会满怀信心，至少也会小心谨慎；而一个刚刚成功的人，眼前困难再大，也丝毫不会影响其迎难而上的积极心态。所以父母要想让孩子拥有自信，可以有意识地为孩子创设一些容易成功的情境，提振孩子做事的信心和直面困难的勇气。持之以恒，孩子一定会成为一个积极进取的孩子。

三、父母应以健康向上的态度给孩子正能量，让孩子拥有阳光的心态。父母对待生活的态度很重要，自身积极进取，孩子耳濡目染，遇事就不会退缩；相反，父母消极怠惰，精神萎靡，孩子潜移默化，自然也会应付迁就。家庭教育 之言传身教，作用之大自不待言。所以为人父母，即便生活低调，也不能在孩子面前表现得不积极，而应微笑面对生活，孩子才会获得做事的信心和勇气，迎难而上。

四、父母就要陪伴孩子走出内向，摆脱羞怯，重拾自信。 从一个人的性格来看，外向、大胆、泼辣的人做事时更易表现出自信，虽然有时免不了带有夸口的意味。而性格内向、羞涩的孩子即便在容易的事情面前也难以表现得信心十足。或许有人说，江山易改，秉性难移，性格上天赋予，遗传决定。但我们也不能忽视后天环境对人性格的影响。所以面对内向、羞怯的孩子，父母从小就应该有意识地引导，比如多带孩子到人多的地方玩乐，多和孩子参加一些集体性公益活动，或给孩子创设参加一些家庭比赛、亲子游戏之类的活动，让孩子多接触他人，多见见世面，相信孩子一定会有大的改变的。

五、父母坚持常识教育，多表扬、多鼓励。 大量的事实早已证明，有一个爱唠叨、爱挑剔毛病的父母的孩子，其性格一般猜忌、多虑，遇事自然很难自信；而对孩子大加赞赏，喜欢表扬孩子的父母，培养出的孩子往往是心态阳光、表现大大落落，做事充满信心。所以为人父母，在家庭教育中一定要采取常识教育，多表扬、多鼓励，少挑剔、少打击、少讽刺，孩子遇事信心肯定会大增。

结束语：生命脆弱，生存不易，生活惟艰，若无自信为伍实在难以生存；现实残酷,前路茫茫，理想遥遥，委实需要自信陪伴。它是人类重要的精神支柱,它是行为不可或缺的内在动力。美国教育家戴尔.卡耐尔指出：“一个人事业上成功的因素，其中学识和专业技术只占15%，而良好的心理素质要占85％。”少年儿童，既无经验，又乏资历，弱者成长，自信就更为重要了。

浮尘微草

都知道孩子建立自信重要性，但却一点一点的消磨孩子自信而不自知

我们举一个家庭教育中常见的场景：3岁孩子，喝水家长总是自己试温后交个孩子，或一口一口喂孩子，吃饭也如此；3岁孩子穿衣，总是有大人侍候着，生怕穿反了穿错了；与之相反，有些家庭在孩子3岁时已经报了很多培训班。都知道这在干什么吗？这就是堵死孩子建立自信通道，消磨孩子自信的过程。

1.什么是自信？自信是自我信任的心理状态。他既包括相信自己能够独立地完成某种任务，也包括相信自己在与他人合作时具有不可替代的作用的判定。这也完全可以和成人自己比较，当你完成了某项任务后，下次再做时你就会充满自信，如果从未做过，第一次做时就会忐忑不安。所以，自信是实践成功的喜悦，是对自身的肯定的结果。对于3岁（逆反期）的孩子，正是自我感觉已经长大、需要自己尝试的时期，连吃饭喝水都不能自己尝试，何来实践，何来喜悦，何来自信？

2.自尊和自信是“双胞胎”。自尊就是自我尊重，堂堂正正活人不向别人卑躬屈膝。按人生过程来看，先有自信，后有自尊，自尊比自信更重要。没有自信就做不了事，没有自尊可能做不好事。你能做成事但数典忘祖也得不到尊重。著名心理学家威廉詹姆斯对自尊的培养有一个公式，即自尊=成功/抱负。自尊的建立与分母“抱负”和分子“成功”有极大的关系。在家庭教育中，成功就是孩子，抱负就是“期望值”。孩子自尊的建立，关键是调整期望值，期望值过大，自尊就会逐渐消失，期望值过小，孩子就会获得虚假的自尊。所以，盲目报很多“培训班”，孩子能接收尚可，不能接受就是伤害孩子自尊的主要来源。孩子自尊都没有了，何来自信？

3.表扬鼓励不是自信的来源。有人一提起培养孩子自信就马上想起“多表扬”“多肯定”，其实这是一种误导。假设你是一个“胖妞”，夸赞你是“苗条淑女”你会怎么想（当然前提是你是正常人）？自信与之对应的是“自负”和“自卑”。自信是建立在真实的目标基础上的，是既能看到自己的优点又能看到自己的缺点，是客观全面、实事求是的；自负是建立在虚假目标上的，过高估计自己，自以为是，别人都不行只有自己行的自我陶醉；自卑是不相信自己有潜能，不敢尝试，过低估计自己，我真没有、都瞧不起我的心态。实践证明自负、自卑都不能获得人生成功，而唯有自信才是成功的基石。所以，错误的表扬孩子、鼓励孩子就是误导孩子。要慎用批评和表扬，既要实事求是，又要根据孩子特点才行。表扬过度孩子就会虚假自负，批评、指责过度就会自卑，对孩子成长都不利。

总之，培养孩子自信不是从惊天动地的大事做起的，都是从鸡毛蒜皮的小事积累的，建立孩子自信把握度是关键，和孩子一起成长是把握度的唯一途径。孩子的成长任务是一个接着一个的，超越和不及都会对孩子不利，解决的办法只有陪伴。陪伴能及时发现孩子的薄弱坏节，及时发现孩子的潜能，并按照自尊=成功/抱负的规律，及时调整，使其自信最大化、自尊最大化。孩子发展有快有慢，智商有高有低，家长不能跟风，不要照搬，“培训班”不是不能参加，是要根据自己孩子实际以材施教。用好了孩子“如鱼得水”，用不好孩子“如坠深渊”。这就是常说的家长毁掉一个天才孩子很容易，培养一个孩子成才需要花费很多精力才行的道理。

家有顽童亲妈咪

怎样培养一个自信的宝宝呢？我认为培养一个自信的宝宝，需要大量的亲子阅读、需要父母对孩子的关爱，还需要一个温馨健全的家庭。

我的孩子非常的自信，他成绩优秀，担任班长和中队长，他还积极参加各项比赛，最擅长演讲和朗诵，还得过奖。在培养孩子的过程中，我特别注意以下几点：

一、坚持亲子阅读

从孩子几个月起，我就坚持给孩子进行亲子阅读。我买了大量的绘本，只要孩子说喜欢的书我都买，每天晚上都要给他读故事听，只要他愿意听，读多少遍我都愿意。我很少看电视和手机，只要下班回到家，我就全身心的陪着孩子，孩子提出读书的时候我从来不拒绝。从孩子不到一岁，到孩子五六岁，我用了五年左右的时间，教会了孩子阅读。

孩子五六岁的时候，他就可以独立阅读了，我不再给他讲故事，但还是陪着他，我又买了好些本育儿书籍，每个晚上都是他读他的书，我读我的书。

等到孩子上了小学，就不用再陪他了，他每天的空余时间都在看书。

我们家的电视只有过年的时候才会用上几天，平时都是处于不加电的状态。孩子都是爱看电视的，当我们打开电视的时候，孩子就会扔下书本去看电视。没有了电视，孩子就会把自己关进房间里，专心看书了。

二、允许孩子对自己的事情做主

孩子很小的时候，他每天要穿什么衣服，要去哪里玩，要吃什么饭，我都是听他的安排。我之所以这么做，是因为我是家里最小的孩子，从小什么事情都听从家人的安排，现在我没自信没主见。为了让孩子避开我的缺点，我很早就放手，让他为自己的事情做主，让他遇到事情有自己的想法和主见。

三、不在孩子面前发牢骚

我培养孩子的时候是有一个原则，就是避开我所有的缺点。我的家人喜欢发牢骚和抱怨，很长一段时间我也是一个负能量满满的人，后来我意识到这是不对的，我逐渐改变自己。有了孩子后，我不在孩子面前抱怨任何人，家里有人要发牢骚的时候，我都会悄悄提醒他们：孩子在场，请不要说不合时宜的话。

我认为，孩子正是培养是三观的时候，一些牢骚和抱怨会让孩子对社会充满敌意，会有自己处于不利地位的错觉，会让孩子变得阴郁，不利于孩子的阳光和自信。

四、不和别人吵架

我本来就是一个最笨的人，吵架我不擅长也不喜欢，在我眼里吵架也是一件极其没有素质的事情。而且，脸红脖子粗的和别人争吵，会让孩子看到自己最丑陋的一面，也不符合我的育儿准则。

有一次，孩子在商店玩的时候碰倒了货架，我还没来得及道歉和动手帮人家整理，对方就破口大骂了起来，我拉着孩子转身就走了。我和老公也很少吵架，有矛盾都争取不在孩子面前解决。

我一直相信，在快乐中长大的孩子会更阳光更自信。

小宁大远养成记

Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！

以下是帮助孩子快乐、自信和成功的最有效的方法。

考虑赞美

无论他们是学习爬行、投球还是画圆，孩子们需要大量的鼓励。但是孩子可能会习惯听例如“好棒”这样公式化的赞美！他可能很难意识到他的成就真的值得庆祝。当我们夸大其词时（“这是我见过的最好的大厦！”），他也许会开始忽略我们的赞美。如果孩子做了他应该做的事，不要夸奖他。例如，当他刷牙或把衬衫扔进篮子时，一句简单的“谢谢”就足够了。试着给出具体的反馈：不要说孩子的画很漂亮，可以指出他对色彩运用的很好。

不要代替孩子克服障碍

想要防止孩子受伤、感到气馁或犯错误是大人很自然的状态，但是当我们直接干预时，根本没有帮到孩子的忙。孩子们需要知道失败是可以接受的，感到悲伤、焦虑或生气是正常的。他们需要学会克服障碍，而不是让他们必须去克服。对年幼的孩子来说，有机会玩耍和冒险，而不感到父母会批评或纠正他们做错事是特别重要的。

让孩子做决定

当孩子从小就有机会做出选择时，他会对自己的判断力产生信心。当然，孩子们喜欢掌控，但是过多的控制会压倒一切。最好给孩子两三个选择。例如，不要问3岁的孩子午餐想要什么，而是提供面包、米饭和面条这样的具体选择项。同时，让孩子知道某些选择是取决于父母的。像我朋友 8岁的女儿琳琳喜欢打扮得像个男孩，头发剪短了。她决定让孩子做出这些选择，但是其他的事情，比如是否去上学，是无法自己决定的。

专注自己

如果孩子经常感到失望，父母可以帮助她更加乐观。鼓励孩子去思考改善现状的具体方法，让她更接近自己的目标。如果孩子在阅读方面落后于同学，和他说明每个人都是按照自己的节奏学习的，并且爸爸妈妈愿意花更多的时间和她一起阅读。如果孩子因为自己没有在比赛中领先被压垮，不要说：“嗯，我觉得你最棒。”相反，说：“我能看到你有多失望，让我们想一个计划吧，下一次怎么才能更进步呢？”

培养特殊兴趣

试着让孩子接触各种各样的活动，当他找到他真正喜欢的东西时，鼓励他。具有激情的孩子——无论是玩具还是烹饪——都为自己的专业技能感到自豪，并且更有可能在他们生活的其他领域取得成功。奇特的爱好对那些在学校很难适应环境的孩子可能特别有帮助——我们也可以帮孩子利用他的兴趣与其他孩子联系。例如，如果儿子喜欢画画，但他班上的大多数男生都喜欢运动，鼓励他做体育画图。

提升问题解决能力

孩子们在谈判中得到想要的东西时很有信心。我们可以教小孩自己解决问题。关键是家长自己也要能忍住。如果孩子来找我们，抱怨说其他孩子在操场上拿了他的卡车玩具，问问他觉得拿回来的好方法是什么。即使孩子的第一个想法是抢回卡车，问问他认为接下来会怎样。然后问：“你能想到其他的办法吗？会不会有更好的方法呢？”说不定孩子会有更成熟的想法，比如告诉抢车者：“如果你和我一起玩，会比自己玩更有趣。”

寻找机会让孩子多花点时间和大人在一起

孩子们喜欢和朋友们一起出去玩，但和大人的相处时间对他们来说也很重要。和年长的人在一起的时间会扩展孩子的世界，迫使他和爸爸妈妈以外的成年人交谈，给他不同的思考方式。研究还表明，与某个特定的成年人——老师、叔叔、保姆或朋友的父母——建立密切的关系可以使孩子更有弹性。（一定得是爸爸妈妈自己很信任，正直的人哦）

幻想未来

如果孩子们能够想象自己长大后会做些重要的事情或完成一件事，那么他们现在肯定会更加自信。跟孩子谈谈爸爸妈妈，以及他所认识的其他成年人如何选择职业。孩子可能梦想成为流行歌手或宇航员，但不要试图降低他的期望。即使他改变主意，重要的是他正在思考他的目标。

不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢？欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你！ღ( ´･ᴗ･` )比心

蜜桃姐姐

培养孩子的自信，离不开鼓励教育。

很多人觉得不能经常夸孩子，否则孩子容易骄傲、自满，听不得批评，接受不了失败，其实是因为不知道怎么科学地夸孩子。

如果随随便便就对孩子说“你真棒”，那确实不利于孩子的成长和自信的培养。

但如果能做到下面3点，夸奖就能真正对孩子起到促进作用。

1.夸奖要具体，不能太笼统

如果只是夸孩子“真棒，真厉害，真聪明”，孩子就不知道自己到底好在哪里，这样成功的经验就不容易延续。

当孩子下次失败的时候，就会错误归因，觉得是自己不够聪明，不够厉害，才会导致失败，他就容易直接否定自己。

但如果我们是具体地夸孩子，比如夸他“会想办法，试了好几种方法都没有放弃”，那么下次遇到类似情况的时候，孩子就更有可能延续这种方法解决问题。

即使失败，他也会继续找原因，想办法，而不是直接否定自己，觉得自己太差劲。

2.用真实的经历夸奖孩子

从某种意义上来说，自信的孩子不是夸出来的，而是通过一次次的成功经历积累出来的。

当孩子遇到挫折时，如果他能回忆起自己克服困难，最终成功的经历，他就有勇气继续坚持。

所以我们平时一定要多观察孩子，在他每一次小小地取得成功时，就立刻给他具体的夸奖。

同时在孩子遇到困难时，用这些经历去鼓励他，这样他才能相信我们的鼓励，相信自己身上有父母说的这些优点。

3.夸奖要全面

如果我们只夸孩子一个方面，比如只夸他成绩好，那么当孩子在这个方面被别人比下去的时候，就很容易气馁，觉得自己一无是处。

但如果我们注意培养孩子的兴趣爱好，注意发现孩子的优点。

夸他认真、爱思考、画画有创意、热爱小动物、喜欢看书，这样孩子就能更全面、更客观地评价自己，自信心也会更稳固。

我是小样妈，复旦学霸妈妈，希望我的回答有帮到你。

欢迎关注我，有任何育儿困惑，都可以留言一起探讨。

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