新學期伊始，為了規範教師的從教行為，減輕學生過重課業負擔，有效扼制有償家教行為，樹立人民教師的良好社會形象，馬鞍山市含山縣環峰第二小學在全校範圍內開展了“踐行群眾路線，治理有償家教”活動。
該校通過學習《含山縣治理中小學在職教師從事有償家教暫行規定》，發放《環峰第二小學關於“嚴禁教師有償家教”和違規推銷教輔資料致家長的公開信》，簽署《堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教承諾書》等形式，號召全體教師愛崗敬業，無私奉獻，拒絕“有償家教”。
林頭中心學校召開了杜絕有償家教專題會議，要求老師們切實做好對學生、對家長的服務工作，堅決杜絕有償家教。強調有償家教的對教育教學的危害性，嚴重損害人民教師的良好形象，教師們要加強自律，恪守職業道德，自覺抵制有償家教，以實際行動維護教師的良好形象。 隨後，每位教師在《林頭中心學校拒絕有償家教承諾書》上鄭重簽字。
同時，該校建立了教師師德長效考核機制，將教師參與有償家教的行為納入教師年度考核體系。對於在職教師從事有償家教，一經查實，將取消評優評先、評聘晉級資格。
鉅興初中開展有償家教專項治理系列活動，防止有償家教現象出現“反彈”。學校組織每一位教師簽訂拒絕有償家教承諾書，引導廣大教師切實提升認識水平，明確教師直接責任。
學校通過設立公開舉報投訴電話，設立舉報郵箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
校長楊軍多次強調，全體教師必須要有清醒地認識，絕不能去碰“有償家教”這一“高壓線”，對發生此類事件的任何一位教師，學校絕不袒護。
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