德意志帝國一般認為是從1871到1918年，在1933至1945年

，被認為是德意志第三帝國。在德意志帝國期間，1914年至1918爆發了第一次世界大戰，到了1939年至1945年第二次世界大戰爆發。

帝國的科技深受戰爭和教育的影響。德國作為科技創新強國，在帝國初期就已經打下了堅實的科研理論基礎，經過戰爭的洗禮，更加速了其科技的蓬勃發展，使其在戰後最終實現了科技、經濟、政治、軍事的全面發展。

一戰後，使德國的經濟一度處於衰退邊緣，這促使德國必須加快經濟建設和科技研發步伐。在二戰期間，德國以電子計算機、原子能與空間技術的產生和發展運用為主要標誌的第三次科技革命爆發。為了取得戰爭的勝利，德國政府命令科學家們打造了各類聞所未聞的前沿黑科技武器，以備戰爭需要，但很多科技還仍舊處於構思和設計階段，科技產品還沒面世，德意志帝國就結束了。

至今，德國驚人的科技一直以來影響著世界各國的科技進步，現代很多的前沿高科技產品大都是在德國科技發明的影響下，經過構思、改進而創造的。很多大國都覬覦德國的科技成果，對德國的科學家虎視眈眈，甚至千方百計把德國的科學家寄於自己的麾下，如美國和蘇聯，他們很多科技成果就得力於德國的科學家。德意志帝國時期科技的發達和科學家的睿智真是羨煞旁人啊，那麼德意志帝國時期科技發展的原因是什麼呢？它的發展又存在什麼特點呢？

一、德意志帝國時期科技發展特點

德意志帝國時期科技發展的特點在於基礎理論研究的發展和前瞻性、實用性的科技開發利用。那麼德意志帝國時期的先進科技都有哪些呢？

1882年，德國發明瞭世界第一臺高壓縮比的內燃發動機。

1885年，德國發明瞭世界上第一輛摩托車。

1886年，德國發明世界上第一臺汽車“奔馳”。

1905年，愛因斯坦發現狹義相對論和質能轉換公式。

1936年，圖林提出現代電子計算機的模型。

1942年，德國成功製造世界第一枚投入戰爭的彈道導彈。

另外，德國在二戰時期，根據一些物理理論研發出了一系列讓人聞風喪膽、毛骨悚然的冷兵器和一些讓人大跌眼鏡的構思設計。在二戰期間，德國科技成果有些已經真正用於實戰之中，有些因為國力問題、環境問題等原因，只有模型但並沒有大批生產，還有的只是一種瘋狂的構想，如太陽炮。

由以上發明成果可見，在德意志帝國初期，科技發展服務於農業、工商業等領域的經濟發展，到了一戰以後德國為了經濟和軍事共同發展，科技開始運用到軍事領域，到了二戰時期，在希特勒的命令下，軍事科技佔據了主導地位。德國科技能出現眾多的世界第一，可見，在德國紮實的科技理論基礎及其影響的範圍之廣。

二、德意志帝國時期科技發展原因

德國的科技令人歎為觀止，他的發展原因是什麼呢？早在19世紀初的時候，德意志帝國已經十分重視文化教育，在全國範圍內，已經嚴格普及小學教育，這使得德國的文盲數量大大減少，甚至到了1871年，德國就已經擁有上萬名大學生了。

19世紀末，德意志帝國統治者發現國家發展建設需要很多高級技術人才，需要科學技術的支持。從此德國就在全國範圍內，大力創辦先進的院校，來搞科研，培養各種創新型人才。到了20世紀初，德國的科技發展就已經走在了世界前列。到了二戰時期，高科技武器裝備的需求，使科技更是突飛猛進地發展開來。由此可證，德意志帝國的科技發展與其重視教育和二戰需要有關。

1.教育促進了德意志帝國的科技發展

19世紀早期，在其他國家還沒有真正重視科學技術及其人才培養的時候，德國就已經有科學家到發達國家留學，學習先進的科學技術。在大學的制度上，德國與其他國家也存在差異，德國允許科學獨立地發展，並創造了各種新的科研方法和組織機構，如科學實驗室和研究生院等。

19世紀中期，

德國大學已經穩固地確立了科技領域和研究方向，如物理學、化學、醫學等等。這使得德國在科技理論研究和研發方面的水平更上一層樓，甚至遙遙領先於其他世界國家。

20世紀初，德國建立了從初等到博士，從科技到商務的複雜而龐大的教育體系，這些教育體系互相存在著密切聯繫。在當時，德國大學和技術院校的研究水準之高和規模之大，是其他國家望塵莫及的。另外，德國還支持了幾十個研究機構，

對天文、地理、物理、化學、農業等眾多多領域進行研究，以此來服務於軍事和社會建設。

2.戰爭促進了德意志帝國的科技發展

科技在二戰時期的發展原因可以主要概括為以下幾方面:其一、戰爭的爆發，需要高端科技的支持，在政府的支持下，科技形成爆炸性發展。其二、電子計算機的產生，加速了科技理論轉換成實質性的發明。其三、二戰前，德國紮實而豐富的科技理論基礎，導致了後來科技產品的創造。其四、德意志帝國時期，實驗人員不惜生命去實驗和驗證這些科學技術，並及時反饋給科學家，促進了科學技術的發展。

如今，德國依然重視科學技術的教育和研發，其在世界科技的發展中依然發揮著不可忽視的作用。近年來，德國在汽車改進、激光科技、機器人研發等多個領域都表現出了驚人成就。從德國科技的發展史，我們看到教育是實現科技強國、文化強國、經濟強國、軍事強國、政治強國的基礎

，我們要重視發展各個領域的科學技術，培養各領域的傑出人才，為實現中華民族的偉大復興作出貢獻。

參考文獻

1.《德國科技發展軌跡及創新戰略》《今日科苑》2017年第12期

2. 《德國高科技發展及對我國的啟示》《遼寧科技參考》2006年第2期