近百年的辦學歷史、深厚的文化底蘊，成就了“深東文化之搖籃”的美譽。
平岡中學建於1930年，那是一個動盪的年代。
建校的初心，正如平岡中學第四任校長陳方綬所言：
1926年，龍崗一批社會賢達和海外華僑，他們感念家鄉中學教育缺失，希望通過振興教育，為國家培養人才，促進社會經濟文化發展。
在陸續籌集到各界人士、愛國華僑捐款數6萬餘元后，劉振清、孫壽銘、鍾承光、鍾德庵等興校倡議者，與香港同胞黃達榮、陳承寬、劉榮和等，於1927年，組成籌備會，勘察選點。
由於龍崗上圩村緊鄰龍崗河，又與福寧橋與龍崗墟相距不遠，地理位置優越，遂將校址定於此。
校舍落成後，羅京濂任首任校長，初定校名為惠陽縣第八區（今深圳東部地區）私立平岡初級中學校。
近百年來，校名雖歷經多次變化，但至今沿用“平岡”二字。學校創立之初，就設計確定了校徽、校旗和校歌，獲首任國立中山大學校長鄒魯題寫“誠、信、勤、樸”四字校訓，成為深圳東部地區的最高學府。
在那個風雨飄搖的年代，平岡師生喊出了時代強音，自此奠定了一代代平岡人胸懷天下，愛國愛家的精神底色。一座百年學府的逐夢歷程也自此開始。
學校成立之初，當年招生兩班共80餘人，聘請職教員9人，學員來自龍崗、坪山、坪地、橫崗、鳳崗等地 。
新中國成立後，平岡中學煥發出勃勃生機。學校班級增多到7個班，師生達300人左右。1958年開設高中班，規模擴大至12班，是深東地區規模最大的一所完全中學。
抗日戰爭全面爆發後，在學習文化知識的艱苦歲月裡，不少平岡教員、平岡學子或積極投身革命，奔赴戰場；或以學校為大本營，以教員為掩護，成立地下黨組織，為東江縱隊傳遞了大量情報；或通過辦識字班、歌詠班、婦女會等形式，動員和組織群眾走上抗日前線。
張松鶴，1938年加入中國共產黨及東江抗日縱隊，歷任抗日民主區長，聯區主任，東江南岸第三戰線副指揮。
據深圳市新四軍研究會副會長周克堅回憶：他父親周剛鳴當年在平岡中學讀書時，就是通過美術老師張松鶴介紹，加入東江縱隊地下黨，後擔任龍崗地下黨負責人，一直堅持抗戰。
一個淋漓盡致體現平岡師生家國情懷的細節，是抗戰勝利後的平岡中學裡，那一個個言簡意賅的班級名字。
1946年，復辦後的平岡中學，專門設初一“新生班”，初二“警鐘班”。1948年，中共平岡中學地下黨支部成立，隨後又誕生了 “晨曦班”等班級。
新生、醒鍾、晨曦等一個個名稱，飽含著平岡師生對國家前途的美好期望，寄寓著時人振興民族的遠大抱負，正是代代平岡師生家國情懷的生動體現。
一曲曲動人的故事，講述著平岡中學互助互愛、守望相助的傳統，也記載著無數人的記憶。
正是學校對寒門子弟的關懷，支撐著他們得以完成學業，鼓舞著更多平岡學子求知若渴的勁頭和永不言棄的精神。
昔日的同窗好友，再聚首時，追憶著當年課堂內外的美好印記，那是屬於他們的青春歲月……
寒來暑往，時序變遷。一代代平岡人秉承校訓，薪火相傳。
近百年來，平岡中學培養了數萬學生，為國家輸送了大批人才，成就了深圳東部“文化搖籃”的美譽。
一大批平岡學子，也已成為各行各業出類拔萃的人才。如：
1964年就讀於平岡中學的校友李容根，曾任寶安縣委書記、深圳市政協主席、廣東省副省長。
還有新中國雕塑事業的奠基人之一，第五、六、七屆全國政協委員張松鶴，是平岡中學美術老師，由他創作的人民英雄紀念碑浮雕，毛主席紀念堂漢白玉雕像等，是新中國美術史上不可或缺的經典。
此外，從平岡中學走出來的還有
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一個個響亮的名字，既是百年平岡星光璀璨的佐證，更是對一個歷經風雨、世紀學府的最佳回饋。
如今，平岡中學人才匯聚
名師輩出
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國家、省、市級優秀教師多達40餘名
成為學校一大亮點
育人興邦九十年，英才蔚起世紀間。
平岡中學發展至今，學校已有61個教學班，學生近3500人，教職工近400人。昔日的平岡中學，已從青蔥幼苗，生長成為參天大樹。
如今，在平岡中學校門兩側，“學會生存、學會創新” ，“學會做人、學會求知”的十六字箴言分外醒目，與著名的校訓“誠信勤樸”一道，深刻影響著從平岡走出去的學子，猶如一座精神豐碑，在一代代平岡學子心中巍然屹立、終生不倒。
而鄉愁這個故事，仍在繼續……
編輯:王昕蔚 編審:郭泓斌 監製:葛逸飛
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