11.26 女孩“衣不蔽體”逛超市,媽媽全然無視周圍的眼光,網友:真荒謬

前言:

男女有別,這我們都知道,不僅知道,作為成年人還會非常的在意。可是在家庭中,我們卻很少告訴孩子,在性別上應該注意的問題。不少家長覺得,孩子自己長大了自然就明白了,根本不需要家長教呀,然而,這是真的嗎?


工作忙完剛一打開手機,就看到了推送消息發過來的內容,乍一看還以為是5歲裸體女孩,媽媽卻引以為榮,仔細瞭解過後才知道是怎麼回事。

女孩“衣不蔽體”逛超市,媽媽全然無視周圍的眼光,網友:真荒謬

事情從媽媽帶著孩子出門開始說起,本來是日常的逛超市行為,孩子卻覺得自己在家無聊,便想和媽媽一起出門。一起出門沒有問題呀,可是為什麼會出現小女孩沒有穿衣服就出門了的情況呢?因為女孩兒不願意穿衣服。

媽媽聽到女兒說自己不願意穿衣服,沒有說什麼便帶著孩子出門了,孩子跟著媽媽一顛一顛的走在後面,非常忘我的吃著自己手裡的東西,還不忘看看周邊的東西有沒有什麼新奇的可以帶回家。而孩子的乖,給了媽媽自由購物的機會,一切都顯得那麼自然。

女孩“衣不蔽體”逛超市,媽媽全然無視周圍的眼光,網友:真荒謬

網友一:這個母親的行為真荒謬!

網友二:這是親媽嗎?我覺得不是。為什麼不給自己孩子穿衣服出門?

當局者迷,旁觀者清。這對母女的表現雖然用這樣的話形容不恰當,可是她們完美的詮釋了什麼叫做“自我矇蔽”。沒有穿衣服的女兒和媽媽正常的逛著超市,可是周邊的人早已看不下去,有的老人家受不住,不禁說兩句,可是對她們來說,好像沒有什麼大不了的,不影響。

如果大意的媽媽,到底是寬容還是縱容?顯然,孩子這樣出現在公眾場合是不合規矩的,不僅不合乎人倫常理,也不符合道德要求。家長面臨孩子對於性別自己身體發育的疑問是遲早的,可是這位媽媽卻完全忽略了這個問題。

幾年前,一位朋友告訴我,自己的女兒突然在洗澡的說“爸爸,為什麼我有的地方和你不一樣?”父親沒有作答,而女兒卻用行動回覆了自己。她會利用週末的時間和男同學一起玩,“研究”為什麼兩個人會不一樣。而這位父母在這以後也告訴我,自己在女兒的性別教育上犯了極大的錯誤。

據不完全統計,每年都會有兒童因為性別意識的欠缺,而遭受到侵害,其中,年齡低於18歲的佔到了75%,有的時候是因為男孩子衝動,有的時候也是因為女孩子無知。鮮活的事例告訴我們,孩子的性別意識教育無法缺席。

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孩子從小缺少性別意識,會有哪些影響?

⑴ 行為意識淡薄,對他人的尊重不夠

同事沒少抱怨,自己的孩子經常在穿衣服或者晚上洗漱的時候問自己一句:為什麼我這裡(那裡)會和媽媽不一樣呢?不僅嘴上會問,孩子在睡覺的時候也會冷不丁的摸一下自己的媽媽。同事從小接受的都是傳統教育,雖然一直以來都是成績優異的學生,但是從上學到就業,她從來沒有接觸過正常的性別教育,對此,她有些力不從心。

性別意識影響的不僅僅是孩子的思想,更會在行為上有所體現。正如同事的孩子,會在睡覺的時候輕輕的試探,對於自己在性別差異上的疑惑,他用行動來尋求答案,可是,如果他的行動實施對象是其他人呢?他一定會被誤會、嘲笑,這也是一種不夠尊重他人的行為,行為缺乏嚴重的邊界問題。

⑵ 自我保護意識不高

今年,上海的一個董事長,因為和朋友的關係很熟,便被允許把朋友的女兒帶出去玩,以朋友的名義獲得了施害的機會。因為董事長並沒有這麼簡單的帶孩子出去“玩”,他一時起意,把孩子帶到了酒店,侵害了這名女童。

在江西贛州,一所高等專科職業院校中,有一名男老師假借教學的名義在幾年內先後侵害了十幾名女大學生。她們有的未成年,有的才剛剛進入校園。往往在事情發生的前後她們都不敢張揚,一來怕影響自己的名譽,抬不起頭做人,二來就是缺少了自我保護意識。

性別意識的淡薄,造成的不只是孩子自身對於行為沒有約束力,也會讓孩子對於外在的傷害缺少自我保護力。

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⑶ 邊界意識弱

邊界意識和行為意識在某些方面是互通的。一個孩子不知道如何用行為尊重他人,他們勢必在邊界的問題上會出現模糊不清的情況。他不知道自己這麼做是不是對的,應不應該,也不知道他做了會造成怎樣的後果。這樣模糊的概念,往往會放大他們的邊界意識,行事衝動。

如何對孩子進行正確的性別教育?

正面回應孩子對於性別的疑問

如果你的孩子在洗澡的時候問你,為什麼自己的身體結構和父母的不一樣,那麼你可以大膽的告訴孩子,因為每個人的發育和男女的身體構成是有所區別的。這是正常的生理問題,家長不告訴孩子,有一天,他在學習生物的時候也會學到。

可是啟蒙的時候沒有做好工作,等到孩子接觸正常的課堂教育時,他們會羞於面對這樣的話題,就再一次失去了瞭解該知識的機會。正面回應孩子的問題,不僅可以幫助孩子擺脫對於性別差異的疑惑,也可以讓孩子有一個很好的啟蒙,不羞恥與討論到這樣的問題。

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⑵ 和孩子一起了解正確的性別觀念和行為規範

父母要是沒有很好的方法教育孩子,那麼我們不妨試一試正常的教育課堂,在某種氛圍和環境下一起學習,孩子的戒備心和羞澀的情緒會減少一些。因為他們知道自己不是一個人,而且這是學習的課堂。

⑶ 以身作則,家庭營造性別上的尊重環境

3歲以後不讓異性看到孩子的身體,也不能答應孩子觸犯他人;洗澡的時候最好是同性家長幫助孩子洗澡,而不是隨意的任由孩子觸犯長輩的邊界。

在這裡提醒大家,家庭的教育是基礎,沒有這個作為孩子成長的養料是不行的。

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