我們的使命：
1）引進西方最先進的語言教學理論與實踐，促進中西文教交流。
2）為中國的孩子們篩選、創作最合適的英語原版讀物，為教學機構研發教材，為教師們提供課件。
3）為中國培訓大批熱衷於英語教學的優秀人才。
•我們提倡的教學方法:
通過兒歌、民謠、繪本、卡通、戲劇、科普讀物以及藝術與手工等活動，開展有情景的學科英語教學。
兩天高濃度的教師培訓
第一期 8月18~8月19（10:00-12:00,13:30-17:00）
第二期 8月20~8月21（10:00-12:00,13:30-17:00）
王若文
加拿大英語教學專家、兒童文學作家、英語教學培訓專家
兒童文學評鑑家，中西文教交流使者
北京語言大學英語教學出版簽約作家
•出版的作品：
Zigzoo,Han Bear, Ajay...等三十種英文繪本故事；
二十一種被譯成中文：《爸爸的爸爸的故事》，十本《小文》系列，十本《小小文》系列。
央視專訪：http://www.gyzx.org/flash/yinle/19.html
新浪博客：http://blog.sina.com.cn/u/2048598383
英語網站：http://www.ruowenwang.com
千聊網上的英語教學培訓課https://m.qlchat.com/wechat/page/live/290000075106281
《英語繪本趣味教學》
1. 首先：弄清楚什麼樣的英語啟蒙適合國內的孩子。
2. 如何借用美國CCSS共同核心教學標準與西方教學接軌。
3. 如何利用思維導圖幫助孩子開展文學欣賞、提升語言水平。
4. 如何利用STEAM發揮語言教學的優勢。
加拿大英語教學專家王若文用在西方多年的教學經驗和繪本創作經驗，幫助老師並掌握西方科學的兒童英語教學方法，使老師們成為英語教學達人！北語出版將頒發培訓結業證書。
兩天高濃度的“小文英語”教學培訓
小文英語
五環層級中西教學法
趣味音素啟蒙
老師們將學會如何啟蒙音素意識，為學生的拼讀拼寫打基礎。
繪本故事的創作及教學
英文繪本作家為老師們剖析怎樣寫適合中國孩子學英文的繪本、如何設計文本才有助於閱讀和理解等訣竅。老師們將學會如何利用繪本故事開展教學：通過直觀的畫面助力理解，通過故事建立情感、增強興趣，用好玩兒的繪本故事延續學生的注意力，用思維導圖幫助孩子鍛鍊批判性思維、有邏輯討論、有條理的表述。
情景教學練聽說
如何將繪本故事改編成小劇、降低文字閱讀量？如何將文字口語化，錘鍊聽說能力？老師學會把情景教學、模仿教學、創意教學、全身反應教學和遊戲化教學，等等融入自己的課堂中。學生練好口語表達，增強自信；學生通過與他人合作學會相互配合、培訓了注意力、培養了團隊精神和責任心。
跨學科教學
STEAM：學生通過美術、科學、體能等多維的知識拓展和技能學習，在實際學習和生活中交流、運用語言，使學到的語言知識得以反覆練習與鞏固。
課後練習的設計
在教學專家的指導下，老師們將學會如何設計好玩兒的課後的練習和遊戲，使教會的新知識得以複習和鞏固。老師們有機會自己設計至少五種作品。
培訓講師：加拿大兒童文學獲獎作家，英語教學專家王若文
培訓時間：2018年8月18日、19日
培訓地點：北京市海淀區學院路31號，大地書院。
報名渠道：趙老師，電話15210906712；
張老師，微信：zhangyuchun124
培訓對象: 英語教學從業者，教研員，自己在家教孩子的家長。
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