一只特里独行的猪
高一年级学生分科，一般从高一年级第一学期结束，第二学期开学之际开始文理分科，分科之后的第二学期中期考试之前还有一次选择调整机会。
高一年级学生分科一般结合第一学期三次考试成绩进行全面参考:第一学期中期考试成绩，占20%；中期考试之后的一次月考成绩，占30%；最后一次期末考试成绩，占50%。也就是说第一学期期末考试成绩参考至关重要，可以精准定位学生的学习能力和学科能力构建以及具备的高中阶段基本的学习品质。
以上分析是具有一定的规律和可行性的。高一年级学生的学习过程可以分为三个阶段:第一阶段为学生在中期考试之前，这一个过程是学生对于高中课程的认知和体验，根据教师对于高中课程体系的讲解和拓展，学生结合实际学习能力全面发展、探究初步的学习能力，认识高中课程体系，建立基本的学习品质和习惯，逐步形成良好的学习能力；通过半学期的调整和开拓努力，学生之间在中期考试之际会拉开梯度；第二个阶段为中期考试之后直至第一学期期末结束，这一个阶段是学生拔高、探索适合自己的学习方法，通过中期考试成绩对照发现自身存在的问题，不断经济改正和调整，同时这一阶段也是一个知识体系贮备和学习品质形成的过程，学生通过前半学期的努力，具备一定的学习能力，后半学期要不断拓展思路，拓展训练知识体系，扩大视野，形成扎实的学习技巧和方法，全面提升各方面综合能力，并要结合自身的学习兴趣爱好全面衡量，在期末考试之际学生之间完全拉开差距，各科会出现各种状况和差别。第三个阶段为高一第二学期，这时候学生根据自身学习能力认知和学科选择具有一定层次的学习。
因此高一第一学期中期考试以后的学习状况已经全面有了差异，学生要根据自身学习状况和学习能力来综合评估自身的学习水平是非常重要的，从而选择文理科重点学习。
学生如果期末考试中物理化学和政史地五科成绩一般，都处于不及格状态，这说明学生的综合学习能力比较差，学生最好选择文科，文科课程体系内容有利于学生平稳的渡过高中阶段学习，如果学生刻意选择理科，理科比较难，学生会在学习过程中失去自信心，很难保证后续的安稳学习过程；如果学生期末考试中理科物理化学成绩比较好，则完全可以选择理科，这样有利于学生更加扩展知识体系，发展理科学习能力，拓展理科思维逻辑能力。如果学生的期末考试政史地成绩比较好，选择文史类，则更加结合优势，发展文科课程内容学习。
还有就是，高一年级学生的文理科选择要多听取科任教师和班主任的意见，因为学生在高一年级第一学期学习过程中的课堂表现和学习状况科任教师和班主任最为清楚，而且对于学生的思维品质都通过学生的课堂互动效果和做作业、实验操作等教学过程有所了解，学生的学习状态和习惯以及学习思维品质，决定了学生最终的学习成绩。因此家长绝对不能完全凭空想象或者因为理科生的报考专业和院校的选择面比较宽而不顾实际让孩子选择就读理科，这种想法是不全面的，这样只能贻误了学生的发展机会 。
时光匆匆微微甜
高中文理科的选择，将直接影响你以后高考志愿填报的专业和院校选择。这么多年来我们一直在研究学业规划问题。建议你在选科之前做一个多元智能兴趣测评，科学选择文理科。新高考改革之后，新科的选择要求孩子提前做好学业规划。
目前绝大部分家长没有提前给孩子做学业规划的理念。近几年，我们接触的孩子中很多孩子文科是强势，但父母不懂，以为孩子选择理科将来可选的专业多，就给孩子选择了理科。高考志愿填报时发现选择专业变得困难了。目前学校里、社会上有太多太多的人学着自己不喜欢的专业或者从事着自己不愿意干的职业。试问这类人的幸福感在哪里？我想根源在于一开始就没有规划好自己的学业。
高考改革是为了最大限度的选拔人才，让孩子能够人尽其能。学校在义务教育阶段就应该把学业规划考虑进去，以顺应高考改革的步伐。学校没有时间来做的话，家长应该树立这种提前规划的意识。所以，我建议家长尽早要给孩子做学业规划，在初二或者初三的时候就开始做学业规划，刚上高中的时候再做一次规划修正，这样才能做到“有的放失”。否则的话我们就会一直在做着“亡羊补牢”的事情。
七重浪
文理选择其实不用这么纠结。我可以告诉你文科生的专业极为受限貌似只有管理学院经济金融学院会要人再就是外语和传统的文综院系。如果你得头脑足够清晰可以有条理的分析理综题目又能安下心来做题不产生偏科的排斥那么我就能说你有选理的潜质。但是这还不够，你得数学低得离谱我不得不怀疑你对高中知识的理解程度，或者说你得数学根本没学，但是你的高一地理也才58在综合理综成绩如果你不是不知道学习每天回家还有好几小时玩乐的乖宝宝，那么，我就只能说你目前情况对理科生的契合度在绝对5成一下。
对于将来专业的问题大可不用考虑，如果不想上纯粹的文史政治类学院那么管理金融经济会是好去处。就你的情况我还是推荐文科，因为人要改变很困难而你现在的情况很不适合学理。理科生理综是关键，高考理综决定成败。文科生呢在一本水准以上的学生主要靠数学次要靠文综拉分大概3、7的比例。从我的经验来看你选择理面临的困难很大。选择文就只需要注意你的数学成绩和高一地理因为这是文科生唯一需要理性分析的科目。（高一地理我结业校排名8，靠前的理科生还是居多）新课标的文理数学是不同的标准所以你可以放心数学对高难度问题要求，只要有良好的基本功不会成为大问题。
农村教师生活记
文科厉害一点选文科，理科厉害一点选理科。
永远不要忘记一个最重要的点，
学习的这么辛苦是为了什么？
是为了能提高自己逻辑能力？提高自己的写作能力？
不，都不是，大学之前的学习都是为了能够考到一个好的大学。
一个好的大学意味着什么？
意味着人生有更多的选择，意味着你能多一点自由。
最重要的一点是能在今后给你带来自信（大学很多，名牌大学很少，更何况是顶尖大学）
是想跟别人说：
“我是清华的！”
“我是北大的！”
还是在听到别人说自己是名牌大学之后：
“我是吓大的！”
“名牌大学又怎么样，最重要的还是靠自己！”
“名牌大学也有不出息的！”
自己说出来，用心感受一下，你想做哪种人。
因此，文科厉害一点选文科，理科厉害一点选理科。自己不知道自己哪个更厉害一点，那就问初中的班主任，最重要的是问问你高中各科的老师：“高中后面会越来越难，我是不是这科的料。”
收集完意见之后比较，更多支持理科则选理科，反正则理科。切记，切记，切记，
一、你其实没有你想象中的了解你自己。
- 二、兴趣不是“包治百病”
我高中的老师说过一句话，让我记忆深刻。
即使初中没有学好，高中也是能补回来。
这句话没错，但是后面需加多一句，初中没有学好，往往决定了你高中的成绩高度，决定你能做顶尖的那部分人基本不可能。
因为“补”是需要时间的，学习新知识是需要时间的，而高中三年有多少时间。另外，你在“补”的过程中，比你基础好的人正在专研新的知识，扪心自问，
有信心超越这些人吗？
在自己没这么强的科目，能用两年半时间超越他们吗？
选择兴趣能让自己考到好的大学吗？如果最后没考上，会后悔吗？
所谓名牌大学的录取中，分数也是一个重要的考量点。（满足投档分不意味着一定会选你，更不意味着你可以选择自己想要的专业。）
因此，目前不要想自己对哪个更有兴趣，“委屈”自己三年能考到更好的大学何乐而不而。
有一个高分，你能选择更好，能选择更多的专业，能选择更多的兴趣。
你觉得还有哪些是选择文理科的重要考量因素呢？评论见！
想做行测最顶尖的玩家
您好，我来为你们解答。
一般情况下，男孩子选择理科会多一些，女孩子会选择文科多一些。
当然这个也根据个人的喜好，还有成绩。
文科偏背诵的东西多一些，而理科偏逻辑思维和运算多一些。
个人建议选择理科好一些。因为理科未来在考大学的时候选择的专业会更多。另外有一个好的理科基础，进入大学以后，所谓的文科和工科，其实大多数也都需要数学运算，比如金融，经济，会计，管理等相关专业（除了艺术，历史等少数专业）。包括未来考研，都需要较好的数学基础。所以，在高中阶段一定要打好基础。建议尽量选择理科，当然如果真的数学类的学不进去，可以选择文科（我就属于这种，哈哈）
希望能帮到您。
小廷姐姐讲故事
对于选课，因为绝大多数省也是刚实行新高考，也没有太多参考和借鉴，所以很多人都比较陌生，感觉束手无策。接下来我就针对选课需要考虑的因素做一个简单分析，希望对友友们有帮助。
（一）影响选科的因素之一：兴趣爱好
兴趣是最好的老师。拥有一个良好的兴趣可以不断地驱使我们探索真理，在困难面前反而会愈战愈勇。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。可见古人在很早就了解到兴趣对于学习的重要性。以高三学生选专业为例，好多学生因为对专业的不了解，或者对自己的兴趣不了解，就盲目地选择专业，上了大学后，就对自己所学的专业非常的排斥。以后的工作也和自己的专业无关。可见兴趣对于学习是多么重要。在笔者看来，在选科的时候了解自己的兴趣，了解自己的专业兴趣，从兴趣出发选择科目是一个明智的选择。这里的兴趣并不是生活兴趣，喜欢打游戏，喜欢看电影都是生活兴趣，而是职业兴趣，怎么知道自己孩子的职业兴趣呢？大家可以在网上搜索免费的霍兰德职业测试进行测评。
（二）影响选科因素之二：学校安排
新高考选科的时候，学校必定会考虑到自己学校的师资力量、硬件设施、学生基数等因素来确定学生的选科问题。
以前文理分科之后，大家都在自己的课室里不用走动，等待各科老师来上课就OK了。我们经常说的初三X班，高一X班就是行政班。
改成“3+1+2”之后，总共有12种选科方案，如果按照选科方案来重新分班，那就有可能出现有的选科组合会有很多人选，超出一个班的人数；而有的组合可能超级冷门，选的人太少了，所以原来的行政班模式就没法再满足需求了。
（三）影响选科因素之三：家庭因素
曾经有人问牛顿：“你为什么取得如此高的成就”。牛顿回答说，如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。从他的回答我们可以体会到成功的铺垫对于迈向成功的人多么重要。特别是在现在社会。举个极端的例子，王思聪从大学毕业后工作，和一个没有任何依靠因素的大学生相比，王思聪在事业上是火箭式的上升，而那个大学生则是步履蹒跚。可见家庭资源对于学生走向成功是它的垫脚石。这个道理每个家长都应该明白。所以在选择科目时综合家庭资源是必要的。好的资源是学生事业上成功的铺路砖。但是，也要考虑学生对这行是否排斥。
（四）影响选科因素之四：专业要求
新高考对于学生提出了一个新的要求，那就是提前规划自己的职业生涯。把人生选择前置，让学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的就业方向。因此，如何最大限度地利用这三年时间做好生涯规划，成为更好的自己，为最终的选择做好准备，便显得比以往更为重要。新高考既然把原来高三才面临的选专业问题前置到了高一，那么选科对高中生而言，无疑是一场博弈，是选择自己擅长的科目还是便于填志愿的科目？究其本质，我们得先了解自己，了解自己的兴趣所在，了解自己最擅长的是什么。未来要读什么专业，与选科关系紧密！想从事什么专业，选择与之相关的科目，提高与之相匹配的能力。
（五）影响选科因素之五：职业方向
没有职业方向，我们看似每天都在忙碌，但一无所获。在现实生活中，作为各方面看似成熟而又不成熟的学生来说，确定好适合自己的职业方向是一件很困难的事。在笔者看来，可以从以下几个方向来确定职业方向。学生内心最想要什么，家庭能够给予孩子提供什么，学生自身拥有的能力和潜质，学生身上的兴趣和性格特点。家长应该去充分了解孩子，协助孩子确定好未来的职业方向。
（六）影响选科因素之六：性格特点
世界上没有两片相同的叶子，正如世界上没有两个相同的人一样。正所谓龙生九子，子子不同。千奇百态，万紫千红。世界上因为有了多样性，我们这个世界才五彩纷呈。千篇一律的复制品让人觉得单调而乏味。
笛卡尔有句很经典的哲学语录：我思故我在。我们可以理解为，我们因为思考自己是什么样子，从而确定自己是一个真正存在的个体，真实地存在于这个世界上。我是一个独立而存在的个体，是一颗会思考的芦苇。但是，现实生活中我们对自己不了解，父母对孩子也不是很了解。这样的例子在现实生活中比比皆是。
“我孩子性格内向/外向，适合学什么专业？”这是我们在进行高考报考辅导过程中家长咨询的较多的问题。性格因素是影响专业选择的非常关键的因素，如何根据孩子的性格特征来选择专业方向呢，这就要借助目前国际上较流行的职业评估工具—MBTI职业性格测试和卡特尔人格特质理论分析。网络上也有免费的测评，大家可以参考使用。
选择在某种程度上大于努力，选择对了，顺风顺水，所以尽可能多了解，多咨询，要准备。
壹志愿
不请自答。
首先，不要给男生贴上理科标签，也不要给女生贴上文科标签。男生喜欢文科喜欢外语的，也不在少数；女生学好理科甚至工科的也大有人在。
其次，要客观分析自己的优势，认清自己的兴趣爱好、能力潜质、气质类型、专业与职业倾向。
第三，尤其重要的是比较自己文综和理综在全校的名次占比。要知道本省市文理科的录取率分别是多少，自己的文理科哪科更占优势。
李老师升学规划
根据自己的实际学习情况及兴趣爱好，明白理科与文科的区别，这与男生或女生关系不大，只要适合自己的就是正确的选择!
宗老师化学根雕式教育
建议你还是学文吧，因为你的文理成绩简直没法比啊，我觉得学文其实更适合你一点 ------------- 如果我回答对你有帮助，请关注我一下。或有其他问题也可以关注我，给我发私信
甜腻腻的歌声
请你关注河北周老师的视频，我刚发布了3+1+2选科选择。
