说摩比爱数学，那不得不先提摩比思维，这两个听名字就感觉”有那么一腿“。那它们到底有啥关系呢？鱼Sir用一句话概括就是

摩比思维的原型起于2009年学而思幼教品牌下的数学思维课，一开始走的是学而思培优的路子；

2011年学而思推出第一家摩比思维馆，2018年又发展了线上思维课，成立了摩比网校，开始走线下+线上的新路子，也把一开始的纯数学课转变为数学思维训练课程的内容。

前几天我发了篇数学思维教材的测评文，提到摩比爱数学，这不有家长看到，就来问我能不能测评一下摩比思维，毕竟临近双十一，家长也想趁着优惠价选个放心的课。

鱼Sir一直比较关注家长的需求，今天我就好好来测一测摩比思维；有心的家长还给了我一份试听报告，所以，今天这篇文章各位家长不光能看到摩比思维的基本信息，我的测评，还能看到这位5岁宝妈的真实体验分享。

好了，话不多说，直接开测！

鱼Sir看摩比思维

可能有些家长对摩比思维比较陌生，不知道它的基本信息如何，所以我们先来看看摩比思维的课程基本信息和上课形式！

摩比思维的线上课程主要针对3-12岁的孩子，涵盖中班到六年级，班型是1对12的小班课。

但对于3岁以下的孩子，鱼Sir是不建议家长给孩子太多压力的。这段时间主要以培养孩子学习兴趣为主，做一点简单的数学思维启蒙就好了，别学校要求”减负“，家长偷偷带孩子超前学习太多。

再说摩比思维的课程体系，鱼Sir从顾问那里得知，现在摩比思维线下和线上是共用一套课程体系的，一共有9个级别。

根据孩子的培养阶段，它又分为2-6岁黄金敏感期，涉及课程L1-L3级别，6-9岁孩子高速成长期，涉及课程的L4-L6阶段，9-12岁自主思辨期，涉及课程的L7-L9级别。

值得注意的是，在孩子3-4岁时的L1级别课程只有线下班，换句话说，对于摩比思维的线上课，目前只适合4岁以上的孩子。

说完课程体系，我们接着看摩比思维的课程内容，为了让大家更直观的看到摩比思维的课程内容侧重点，我拿它和火花思维作对比！

火花思维一共有5大模块，分别是：数感运用、图形空间、逻辑关系、生活应用、益智游戏。之前我也详细分析过，火花思维数理思维课主要培养的是孩子的计算能力和对图形空间等的认识，课程内容比较有趣，尤其是在益智游戏这一主题的课上，很多孩子比较喜欢。

而摩比网校的思维课虽然大体内容看着和火花思维相似，但是涉及的知识面则更广。

那摩比思维中班课程的课程大纲来说：

它涉及4个板块的内容，分别是：【数、量与数量关系】、【形状与空间关系】、【推理与科学】、【生活中的数学与科学】。数量关系和图形认识这些内容大体上和火花思维课程设置差不多，但是在益智和逻辑思维训练这些地方，摩比思维还涉及了数独、棋子、编程启蒙相关内容。

当然此课程针对中班孩子，内容虽然有编程、数独这些，但是究其深度并不会太难。

（火花思维L1级别部分课程大纲）

摩比思维很”聪明“，它把课程内容结合时下孩子学习的热门内容；而火花思维则显得更”实在“，它在【益智游戏】模块设置的内容大多是对应拼图、整体猜部分这些内容。

因此，我们也能从课程内容上粗略得出，摩比思维课程侧重数与数的计算、图形空间的认识，但更懂得贴合时下是孩子的学习需求，课程内容更加丰富，涉及面广；而火花思维课程内容更加侧重提升孩子的计算能力，同时课程模块比较系统化，也涉及思维训练的内容。

另外鱼爸想和各位家长吐槽一下，摩比思维暂时没有每节课的内容安排说明，只有大而笼统的课程体系，像火花思维、豌豆思维这些，他们的课程内容都是安排到某节课的。

因此，鱼Sir对真实地上课效果还是有些质疑的。

5岁娃妈妈的试听分享

前几天有位5岁娃的妈妈找到我，她说她家孩子试听了摩比网校数学思维中班的课程，让我帮忙分析一下，以下全部内容来源于这位妈妈的分享，就这位5岁娃的课堂内容，我分析了摩比网校的真实体验后的上课情况，有需要的家长可以重点看一下！

这位家长是在某信里面约课的，可以预约插班试听课，也可以自主取消；目前官方规定每人仅限试听1次。如果家长觉得所选时间不合适，可以再和班主任沟通调换。

预约成功后，会收到短信通知，之后也会有班主任通知上课，总体服务体验上还是不错。

从家长给我发的试听课视频来看，整堂课的上课环节为：上节回顾——动画导入——提出问题——探讨问题——动手操作——结果展示——拓展思考——课堂总结。

过程中会从动作演示、实物演示过渡到图形演示；探讨问题时老师会提名个别同学，让这些孩子发言，当然也会存在很多个孩子一起表达的时候，在小班课里，这种情况还是不可避免的，关键是看老师的引导如何了。

在我试听分析的这节课里，虽然有些时候上课场面比较嘈杂，但老师的控场能力还是可以的，孩子们的注意力也比较集中。

开场、中途及结尾都会穿插和知识点有关的动作游戏，加深孩子们对知识的理解和融会贯通，能看出考虑到了小朋友现阶段的认知特点。

老师一开始提的问题都是比较容易回答的问题，比如”看图片，这个是什么啊？“再引导孩子去思考一些深度的问题，比如上课过程中老师让孩子数花和树上共有几个三角形，老师故意数错，让孩子去纠错，思考老师错在哪里了，这样的授课方式，显然会让孩子喜欢上课，同时也加深了对三角形的认识。

这位娃试听的老师是一个讲课很丰富，语气表达都比较传神的老师，授课风格类似幼儿园的老师，整堂课体验下来，也能看出老师确实很用心在为孩子引导。

在看看课件的呈现效果。

整体上，摩比思维的课件风格沿袭了学而思课件的一贯作风，配色美观，颜色丰富但不刺眼，低年级课程的课件都比较符合儿童审美，另外，课件采用的是图文加动画的形式，整体上看比较有趣。

在上课界面上方是老师和孩子的视频头像，下方一整块都是课件区。鱼Sir分析它们课件时，发现课件有一个”别家机构课件“没有的特点。摩比网校的课件里，默认情况下只显示1个同学的画面，也就是说，一般情况下，上课界面就只有两个孩子的视频框。而其他同学则显示背面，需要用手点一下才会翻过来，几秒钟后会再次自动翻回去。

这种翻页效果的设置，把原本1对12的课堂变成了1对2的课堂了，深想一番，发现这也是摩比思维的用心之处。

这个细节设计不同于有些线上课全部显示或全部不显示的设定，比较灵活。一方面，如果所有孩子都显示，容易造成视觉上的拥挤和混乱，让孩子分心；另一方面，如果全都不显示，孩子看不到同学，缺少了一起学习的氛围，在老师单独和某个孩子互动的时候也会感到迷惑。

（摩比思维轻课视频截图）

综合来看，摩比思维的上课体验还是不错的，课堂里也会有一个奖励机制互动，孩子答对问题或者反应速度快，老师都会根据情况奖励孩子星星，伴随着星星降落的声音，孩子回答问题的积极性也不错。

好了，有关这位妈妈的投搞来的试听课分享内容到这里就结束啦，当然，鱼Sir也照例给大家一些总结建议。

1、如果孩子年纪小，想要培养对数学的学习兴趣，那么摩比思维的中班课程可以尝试，不过和火花、豌豆思维这些课程相对来说，摩比思维可能不是特别针对幼升小。在2-6岁的黄金启蒙期，摩比思维主要考虑的是给孩子思维启蒙。

2、就课程内容来说，摩比思维扩展的知识面更广，而火花思维更偏向于数、理结合，针对孩子的计算能力；所以家长在考虑报课时，也要结合自身的需求，看看自己的孩子养成什么样的能力，结合孩子的具体情况深入判断。

当然，如果你比较困惑，不知道自己的孩子到底更适合哪家思维机构，可以直接来找我来聊聊。

了解摩比思维的上课体验后，还想了解摩比思维的师资？想知道服务到底怎么样？对比火花思维、豌豆思维、你拍一这些机构，它有什么优劣势呢？

这些问题，我都有准备和调研，但是文章篇幅有限，这里就不一一解答了，想深入了解的家长直接来找我吧，头条下方留言或者私信我都可以。

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