張兮兮六六
那教师的地位为什么会如此低下？
原因一、就是教师行业没有任何行政权，你没有任何话语权，社会中的任何人都可以“吹毛求疵”的要求教师必须这样做或那样做。
原因二、教师行业中的个别“老鼠屎”臭了这“一锅粥”。个别没有教师品德、行为的人，窜进了教师队伍中。他们一人的过失，连累了整个教师队伍“背黑锅”。部分不良的媒体，为了博取社会眼球，大肆的宣扬教师中的“老鼠屎”现象，却忽略了整个教师队伍的辛苦付出。
原因三、社会心理的落差太大。整个社会太过于“神话”教师行业，当社会对于教师的期望值过高，而教师们又没有做到那么高，就会形成较大的心理落差。这种落差的存在，让社会对于教师是否全力去教学产生了怀疑。
教育行业的需要的是理解，是沟通，还不是一味的否定、批判，一些恶毒的言论攻击，“寒”了多少教师的心！
农村教育的那点事儿
这个问题怎么说呢，就比如幼儿园老师虐童事件一样，大部分都是好的，个别的老师的个别事件会对一个职业群体产生很多的影响。
1、个别老师确实需要检讨自己的行为
拿一个真是的例子来讲，我同事的孩子今年上小学一年级，新的环境小孩子很不适应，刚刚开会就遇到教师节，同事说送什么礼物呢，最后因为工作忙，没有时间去买礼物，教师节当天给老师包了一个500的红包，原以为老师不会收，但是老师收的理所当然，没有一丝的犹豫，所以听说这件事情的时候我也是很惊讶的。我不否认很多老师都是好的，喜欢孩子，乐于奉献，但是因为个别的老师的不良风气，真的让整个社会对教师群体褒贬不一，讨伐声载到。师者传道授业解惑，是由职业操守和职业道德的，如果不能很好的遵守，那么就不要去做老师好了。
2、不要因为个别的事件去妄断的评估一个群体
我不否认个别的老师的不好的行为，但是不要以偏概全，其实总体教师队伍还是好的，我们不会因为个别老师的不良风气去抹黑一个群体，想想看在中国10多年的教育生涯中，碰到的不好的老师也是屈指可数的，很多老师还是甘为孺子牛的。
3、通过网络去曝光这种方式是否可取
如今网路比较发达，信息比较畅快，尤其粉丝比较大的大v要对自己的言行负责，说出来很容易，但要考虑到期间的影响力，网路曝光的形式是否可取，是值得商榷的问题。
老师是一个职业，社会需要一个公平的评判，教师自身也要做好自己的职业操守。
亲子成长手册
任何事情都具有两面性，如果将教师当作为一个普通的职业，那么在职老师在业余时间开设补习班赚取外快，无可厚非。但将教师上升一个道德高度，他所有的言行举止就会容易收到世人的诟病。
“教师”是人类灵魂的工程师。英国哲学家弗兰西斯·培根说，教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,更是人类灵魂的设计者。诸如此类都是社会给予教师的崇高赞誉。
教师节的设立，本意是为了弘扬师德师风。然而在资讯高度发达的现今，网络上不时的曝光所谓的教育机构打着“教育”的名号，却做了有悖教师称号的事。如托管中心早教中心虐待儿童、教师性侵学生、各种天价补课等累累劣迹如老鼠屎般，坏了“教师”的公众形象，让我们一度担忧国家的教育制度是否合理是否完善。
当然，我们相信绝大多数的教师都是有担当、负责任的，教师队伍的素质也是值得尊敬的，而大多数的学校和教育机构也是以树人为本的。教师节当天因为举国欢庆，大肆宣扬教育活动，才将舆论的矛头指向那些个别道德败坏的人，才让一众吃瓜群众在网络上一吐为快。
无忧精英网
任何一个行业都是良莠不齐的，教师行业也是如此。但是由于教师工作的特殊性，它承担着教书育人的责任，它关系着我们下一代的成长，所以就备受社会的关注。我自己就是一名教师，我平常也会抱怨工作时间太长，压力太大，社会地位不高，得不到应有的尊重等等，但是，一旦站在讲台上，看见学生的脸的时候，还是会抛掉一切杂念，认真踏实地完成本职工作，因为教师行业是一个良心行业。网上关于老师的差评主要集中在以下几个方面：1、责任心不够，导致孩子受伤。这和个人素养有关系，和行业的关系不大2、教师收家长的礼物。我认为这是社会大环境造成的，尤其是被一些没有责任心的家长们助长的风气。有一些家长，自己没有时间或者是懒得管孩子，甩手交给老师，怕老师不尽心，就给老师礼物，希望老师多多管教，实话说，自己的孩子自己都不管，指望老师去管好，是不现实的。这样一来，其他家长怕老师区别对待，就也给老师送礼，不为老师对自己孩子好，只为别把自己的孩子打入另册，其实就是心理安慰。3、老师上课不好好讲课，让孩子们下课后去补课，额外收费。也还是个别现象。其实说到底还是第一句话的意思，教师行业的乱象和教师本人的素养有关系，和整个行业关系不大。绝大多数老师还是甘于清贫，努力付出，呕心沥血的。说到这里我都被自己感动了，不管社会上对教师有多大的误解和指责，我还是觉得自己很光荣的。
Linda141794993
国家公布人均8.2万的收入，实际大部分中级副高级每月只拿三四千收入，也就只能解决温饱问题，不符合国家提倡的奔小康目标，所以很多人只能兼职其他工作，学校领导不知道？知道也睁一眼闭一眼。公积金贷款买房买车，上有老下有小谁不需要养，每个月扣除水电费手机费网络费基本生活费，谁没个红白事支出，还能剩多少，自己孩子不需要上辅导班？寒暑假不带出去旅游下？凭双手赚钱有何不可？就得清贫？谁好意思出门和别人说自己是教师？整天这也不行那也不行，反腐倡廉学习，有机会和权力去腐败吗？语数英音乐美术还有可能少部分人开辅导班，地理生物历史政治你去辅导谁？月收入上万？地方财政发多少那些官员心里没个数？地方债务入不敷出的还不是给教师打白条？别说啥内陆乡村的，沿海发达省份很多也就三四千，每年开学都在找代课教师，几百人哄抢一个教师岗位的抢哪去啦？扣除寒暑假一小时工资最高咋不见高考尖子生来报考？收红包的，麻烦去举报，课外开辅导班的麻烦去举报，别折腾那些领着微薄薪水兢兢业业守着讲台的好吗？让那些不懂教育又指手画脚拿走大部分绩效的关系户滚吧，教书育人谁不懂？学生打架跳楼摔伤溺亡不都是教师责任，守池塘还有扶贫也是教师工作了，我中学班主任因学生溺亡被处分至今消极，你课堂再三讲了安全，学生非要去游泳，暑假出问题还是你班主任问题，学生网恋跑了你得追，学生放学跑同学家去玩你得去找，叛逆期打架斗殴多少老师被牵连被刀砍。八小时工作？哪个家长七点送到学校见到班主任没在的？中学夜自修学生自己在教室？多少家属晚上帮做教师的妻子丈夫改考卷，我的孩子每天语数英三份卷，老师不改卷？老师不出卷让自己轻松？可能吗？告诫那些讲台上的老师们，出生，入死，别干这行，我的孩子写长大了要当老师，我直接责令改理想。
能看完这些的估计不多，反正为了骂而骂的我阻止不了，本人家人不参与辅导补课，本人没从事第二职业，经常帮自己老婆改作业改练习统计分数的飘过。
阿莫1
平时就少吗？
答案是不少！
然尔，为何一到教师节，各种教师的负面言论就如同雪花似的呢？这很好理解。先来说个事实，这个世界上有完美的人吗？我想大家的答案是一致的，没有！
就算是孔圣人，也是有瑕疵的。他老人家两千多弟子，真正出名的又有多少呢？难道说，在当时，就没有学生误解孔圣人吗？我想是有的，只是找不到发表言论的平台罢了。
现如今都是大班制教学，就算老师不吃不喝，也做不到全班所有人都优秀。必然有好有差，这是谁也没有办法逃避的问题。
于是各种说法就来了。现如今有相当一部分人，认为孩子成绩不好，根不在自己身上，而是在老师身上。但是，他们却忽略了一个问题，同样的老师，同样的课堂 ，同样的班级，一切资源都是相同的，为何有的孩子却非常优秀呢？
我想，很可能是因为，这部分家长接受不了自家孩子不如旁人的事实，于是，只能将原因推到别人身上。特别是现在网络的发达，使得信息传播非常迅速，堪称秒级的。
当看到某某地有师生矛盾事件后，于是，内心深处的怨与愤，如同井喷般，涌了出来，各种骂各种诋毁老师。
当然，客观讲，教师队伍中，的确存在极个别败类行为。但是，不能因为极个别人，而否定了整个行业，否定了千千万的一线默默付出的老师。
但是，这个道理，又有谁在乎呢？
好吧，平时工作很忙，我们才不会时时想着老师呢，真当老师是人民币啊，想让我们骂，也得先进入我们法眼啊。可是，一到教师节就不一样了。网络各大平台，都会有关相教师节活动，于是呢，这部分人就想起教师了，正准备怎么喷的时候，突然间看到几条和教师相关的新闻，于是，就如同鱼找到了水般，开始疯狗喷了起来。
一幅大有着魔的架势！
不知，你身边是否有这样的人呢？
说文写作
随便大家怎么差评老师，老师还是照样做自己的事情，教自己的书，过自己的日子。
随便家长怎么差评老师，他们还是会做自己工作，要求自己的孩子听老师的话，完成老师的作业。
何必道德绑架呢？谁又比谁高贵到什么地方去？
家长还不是对老师有各种奢望和要求，希望老师对自己的孩子格外的照顾，希望老师如何如何，希望老师如何如何。
随便你怎么差评，爱怎么差怎么差，爱咋在地。
就为了几句差评日子不过啦？老师的脸皮“厚着”呢，随便你们怎么诋毁，我们自己过的自在呢！
工资一分钱不少，该上的课慢慢上着，该批改的作业认真的批改着，该买菜买菜，该吃肉吃肉，该读书读书，啥也没少。
就像我们抱怨医生、社会环境，各行各业一样，其实道理都是相同的，只有自己做的更好，才会少抱怨少差评！
九斗学生心理
这个问题我们应该正确看待！全国有一千五百多万教师，总体上教师队伍素质师德是值得肯定的，每年由于师德败坏造成教师负面影响的不可否认也不少，但算个违纪比例我觉得学校也不算高。之所以影响大，就是学校教育几乎牵扯所有家庭所有人，一有风吹草动，人人都关注，再加上一些媒体，记者的恶意操作，影响就更大了，严重损毁了教师在公众中的形象！希望我们广大人民群众正确冷静看待个别师德问题，不要以偏概全，形成全社会尊师重教的良好风气！共同振兴中国的教育，为中华民族的伟大复兴而努力！也希望教育部，政府出台更加严厉的教师选拔制度和惩治师德败坏的教师的措施办法，纯洁教师队伍，塑造教师良好的公众形象！
张芝故乡人
归根结底，对教师的不满，在于对孩子的期望过高，而家长自己又无法或难以做到，于是想出各种招数，亲近代课教师。由于学生过多，教师也难以周全，往往顾此失彼，又由于个体差异，学生成绩更是参差不齐。成绩稳步上升，家长满意；成绩不如所愿，家长心怀不满。当然，直接出气筒，或是孩子（是心尖，动不了嘴，下不去手），或是教师（嘴下的去，手也动的了）。动嘴者，为大多数；动手者，也为数极少。差评者，心有怨气，积极参与；优评者，为避嫌疑，退居三舍。于是乎，结果出炉！请问：何行何业无圣者，何行何业无坏人？
春去春又来78
都是孩子学习差全把责任归咎于老师的家长评的，不信一一调查
这个都是相互的，家长在家庭教育失败的情况下将孩子交给老师希望有改天换地的变化。结果肯定不可能，失败的家长永远不自检，所以将差评给了老师。其实想想，老师得到的差评是有限的，而家长得到的差评却是百分百的。老师教孩子的时间是有限的，而家长对孩子的教育与陪伴却是长久的，所以家长要自检。每一个准备拥有孩子的家长，一定想好准备塑造怎样的一个孩子，，，，
