家庭是幼兒人生旅途中的第一站，是幼兒最早接觸的生活天地，也是他們成長的最主要場所。一天中，他們與父母在一起的時間也最長，金斯貝瑞曾說：“家長是子女第一個老師，因此他們對子女的一生有著最強烈而深遠的影響，他們站在價值觀提供、態度形成和資訊給予的第一線上。”家庭經驗對兒童行為發展具有重大的影響。
溺愛讓孩子自私自利
一對夫妻帶著9歲的孩子自駕遊，車行駛在高速上，孩子好奇爸爸開車，一直嚷著要學，被拒絕了。沒想到孩子就開始哭鬧起來，孩子媽媽心軟，就對孩子爸說到：“反正沒有什麼車，你就讓他摸一下嘛。”
孩子爸沒辦法，只好讓他摸一下， 然後孩子覺得不過癮，還左右打著方向盤。孩子爸不讓他玩了，孩子又開始哭鬧，孩子媽媽一再的妥協，讓這原本開心度假的一家在過橋的時候，車子一不留神直接撞破橋欄衝到河裡，全部遇難。
中國的家庭中現在普遍都是，四個老人、兩個父母、一個孩子，很多孩子一出生就是“捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化”，從小就被寵成小皇帝，有求必應。
文中的父母因為孩子的哭鬧，父母的縱容和溺愛，最終釀成了慘劇。
長期生長在這樣環境中的孩子容易產生高人一等，以自我為中心，任性自私，不懂禮貌，缺乏同情心。不能很好的融入社會，一直處於等待別人的幫助的狀態。
過高的期待讓孩子膽小畏縮
朋友夫妻兩個都在當地的一所高中任教，自然特別重視孩子的學習成績。父親是數學教師，對數學尤其重視，數學對他來說是非常容易的事，他認為女兒也應如此。
在小學低年級，女兒的數學成績十分優異，但她在做作業與考試時總有這麼種傾向：
非常害怕做一錯，每道題做完總是一遍又一遍地檢查，使做作業的速度非常慢。
到了中年級，課業難度加深，父親一直要求他考高分，不然身為數學老師，有失顏面。
每次考完試，父親看著成績說:“這麼簡單的題，怎麼能做錯呢？”她的數學成績開始直線下降，並因此開始逃學，從而使成績越來越差。
很多父母總是把自己的個人意願強加於孩子身上，認為孩子是個空桶，給什麼，裝什麼。孩子是一張白紙，畫什麼，是什麼。很多父母把孩子當作自己的“附屬品”、“私有財產”把自己的願望強加於孩子身上。
父母對孩子期望過高會導致孩子的心理壓力過大，當孩子無法達到這個期望值時，就會自暴自棄，狂躁不安，對周圍的一切失去信心。
嚴厲的父母培養出拖延的孩子
同事的孩子今年小學三年級，每天放學第一件事就是打開手機玩遊戲。
每天如此，父母看著心急如焚，如果說催促他讓寫作業，他就說吃完飯再寫作業。吃完飯呢，他說吃太飽了，先休息半個小時，然後打開了電視機。電視節目通常半小時是看不完的，磨磨蹭蹭地到八九點，所以孩子每天都是很晚才睡覺。週末放假，每次都是捱到星期天下午才開始寫作業，之前總是找各種藉口拖著。
美國心理學家Timothy Pychl的研究稱，那些嚴厲的父母往往更容易培養出拖延的孩子。
嚴厲型的父母從來不和孩子溝通，按照自己的意願行事，孩子必須無條件的服從，孩子在完不成的時候就採用拖延術。
家長們應該尊重孩子的意願，傾聽孩子的心聲。
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