老管噴噴
300塊錢一節課，對於縣城的人來說確實非常貴，但是對於在市裡或者一線城市的學生和家長來說，是不貴的，因為有比這更貴更高的學費。
作為一線老師，我認為這一節課還是比較貴的，而且在縣城的人一般是接受不了的，除非是非常有錢，而且想培養孩子，走出去上名校的家庭可能才會出這麼高的培訓費。
平時孩子不養成好的學習習慣，在學校不認真聽老師講課，所以私下家長望子成龍望女成鳳的心，會給孩子報一些輔導班培訓班。不管多高的費用家長都願意出，只要孩子的成績有提高。但是我們的家長，為什麼不靜下心來好好想一想，為什麼要去給孩子補課呢？是因為孩子不會，還是我們想讓孩子學得更好的知識，更多的知識呢？
如果我們的孩子本身就學習非常好，在學校能把老師講授的知識吸收，並且回到家裡認真完成作業，或者可以去自己做一些額外的題目或者學習一些課外知識，那麼我認為這就足夠了，為什麼還要花費這麼高的培訓費去給孩子報輔導班呢？
就是因為家長這種跟風的心理，才導致社會上培訓機構層出不窮，而且屢禁不止。
作為家長，我們應該培養孩子好的學習習慣，讓孩子對學習產生興趣，並且知道學習的重要性，以及學習對自己的幫助。孩子一旦有了興趣，那麼學習對孩子來說是件苦差事嗎？還用我們家長花費這麼大的心血精力和費用來培養孩子嗎？
就這麼高的補課費用，培訓班的生意一樣是非常火暴的，學習基礎不好的同學還進不去呢？這真是周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨。
前不久，網絡上曝出河北省出重拳處理了298名在職參與補課的教師，引起社會廣泛關注和一致稱好。
教育部門要想徹底治理補課，就必須要出重拳，痛下決心，用法律的手段來嚴厲打擊補課，先從大城市入手，從所謂的名校入手，還教育一個公平競爭的環境，切實減輕家長的負擔。
說文寫作
可以非常確切的說，一節課300並不高，的確還有比300更高的。
但這樣的補課收費基本上都在城市，像我們這裡的小縣城，一節課費用大概在150元左右。
我有不少朋友和同事家的孩子，每個週末都要不遠千里去省城給孩子補課，語、數、英三科，每節課400元，兩天就是2400元，再加上路費、住宿、吃飯，每週的開銷大概在3000元左右。
這還只是在培訓機構補，如果是一對一補課的話，一節課可能就上千元了。
我曾私下問過他們：這麼高的費用，費那麼大的勁，真的有必要嗎？
他們說：能有什麼辦法？想讓孩子考省城的好學校，就必須要走這條路。那些培訓機構中的老師很多就是省城名校的在職教師，他們和名校之間有著密切的聯繫，而且孩子要參加這些學校招生考試，不參加人家舉辦的培訓班連門都沒有。
這就是現實，家長為了孩子什麼樣的代價都捨得花。
就這麼高的補課費用，培訓班的生意一樣是非常火暴的，學習基礎不好的同學還進不去呢？這真是周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨。能有什麼辦法呢？
我的孩子沒有參加這樣的培訓班，但聽我們同事說，省城一些所謂的名校在職教師一年的補課費過百萬。
我的乖乖！我教一輩子學也掙不到一百萬。
這種功利導向是十分可怕的，它就像一種無形無影的病毒一樣會滲透到你每一根神經末梢。
這就是為什麼，在職老師寧可冒著危險也不願意放棄補課的根本原因。
前不久，網絡上曝出河北省出重拳處理了298名在職參與補課的教師，引起社會廣泛關注和一致稱好。
教育部門要想徹底治理補課，就必須要出重拳，痛下決心，用法律的手段來嚴厲打擊補課，先從大城市入手，從所謂的名校入手，還教育一個公平競爭的環境，切實減輕家長的負擔。
教育探微
我在不久前還是一個國內知名的教育機構的教研負責人 也是從老師一步步爬過來的 我地處西北0931 初中數學一對一 起步480一節課 兩個小時 老師拿到手大概60元左右 機構拿走大部分 高峰期有超級會員價格最高能到1700一節課 初中補課突擊中考碰到牛逼的老師還是很划算的 就我教的科目來說評論每課時能提分2分左右 厲害點的20節課提分接近60分 也有20節課一分不漲的 學習學生還是最大的主體 學生願意學 老師有經驗 收貨會很好 學生不願意學習 會非常難受 高中的話說實話 高三突擊一年還是有希望提分 但是要是指望三四個月提分 基本沒戲 價格這個東西 一個願打一個願挨 這個行業的專職老師更像是大夫 不像是教師 要求老師在最短時間內掌握學生的心裡和學習習慣方法等問題 才能準確的找到學生的突破點 說白了其實還是在激發學生本人的學習意願 並不是對知識內容掌握的有多好 在這一點上學校的老師幾乎沒有優勢 你說的這個價格 好一點的老師估計都不會幹的 對這個行業來說 時間就是錢 一節課300 入門都不夠
相鍶門老閆
本人曾在這一行待了六七年，我來談談自己對此事的看法。
如果是一對一的輔導，或者雖然在大教室但請的名師講課，那麼一節課300塊也不算高。
首先，培訓機構也是分檔次的，收費高低基本上與檔次、口碑掛鉤。
校外培訓機構參差不齊，老師的講課水平也有很大差距。一些比較有名的老師，或者在家長中口碑不錯的老師，收費自然不菲。而請得起這些老師的，一般都是比較大型的培訓機構。當然，通過培訓機構上課的，一般老師只是賺個提成，有的老師提成較高，有的老師提成較低。據我所知，那些屬於培訓機構員工的老師，一般提成都比較低，外聘的名師提成都比較高。說簡單一點，這和能力直接掛鉤。有的名師講課的確很有方法，效果很明顯。而其中一些人想要賺更多，會進行一對一的輔導，那收費就更貴了。
此外，即便是在同一座城市，不同輔導班之間的收費也是有差距的，從某種程度上講，收費標準基本上也代表了教學質量（這個不絕對，但大致如此，因為那些收費高而沒效果的早被淘汰了）。
其次，所在地的消費水平也會影響培訓機構的收費標準。
如果在我所居住的小城市來講，輔導單科數學一節課300塊的收費不算低，可以說是比較高的。畢竟，一線大城市和三四線小城市之間的消費水平還是有明顯差距的。在我們當地，這種收費就屬於那種名師授課了。當然，如果是在北上廣，初高中數學補習，單節課七八百甚至更高收費的也有。這個收費雖然沒有絕對標準，但一般都和所在地的消費水平和收入水平相關。畢竟，校外培訓機構說是教育行業其實更像是服務行業，收費還是得接地氣了。否則，就算你的效果再好，可是收費太高，大部分人承擔不起也沒用。像問題中一節課收費300塊的，到底算不算高，需要題主根據所在城市自行衡量了。
再次，補課有沒有用，學生起關鍵作用。
在學習這件事情上，老師只是起到引導和輔助的作用，學生本人才起主導作用。優秀的老師能夠提供更好的學習方法，但前提是學生得用心努力地學。如果老師講的很精彩，學生卻神遊天外，那也不會有什麼效果的。
換言之，如果學生程度較差，或者智商有限，那就是找再高明的老師也不會有多大作用。其實，大家留心觀察就不難發現，有些課外輔導機構在招生時都要有考試，成績太差的學生他們是不會收的。一方面是怕收錢了教不會，自己砸了自己的招牌，另一方面是怕家長埋怨，老師不快。之所以有類似的入學門檻，為的就是篩選學生。而那些本來就程度不錯的學生，在良師指點之下，往往更容易提高分數。
總之，個人建議，如果孩子成績本身已經很優秀了，也沒必要非得花大價錢去補課，如果孩子成績太差，那更沒必要花冤枉錢了。那些高考狀元們，真沒有幾個是上過補習班的。
夜雨如書
有沒有更高的還真不好說，我就知道我們這裡的費用你說的300元高的多，我們這裡收費最貴的機構不是按課時來的，而是按教學效果來的。
在參加培訓之前，會和家長籤一個協議，比如數學目前成績是60分，通過一段時間的輔導，保證成績會達到90分，這樣的話一個學期收費5.8萬元，如果達不到90分，只能達到80分以上那就只收取4.8萬元，會退款1萬元，以此類推，成績還是保持原樣的話會退一半的費用。
就是這樣的一種忽悠方式，還有很多人躍躍欲試，其實明眼人一看名就明白，即便你分數漲不了，那也有2萬多元的學費，平均到一個學期，每個星期也就3節課而已，一個學期多少節課，按照4個月計算，總共才50節課左右，實際一節課的費用已經高達400元。
不管你的分數多少，一節課都是400元保底，而大多數情況下，孩子在那麼多學費的壓力下分數或多或少會漲一點，這樣的話機構賺的錢就更多了。
所以說，這些培訓機構的收費其實都是套路，家長應該更加理性的看待孩子的輔導問題，不要盲從。
1、孩子的學習必須要僅僅抓住課堂內容，如果連課堂內容都不聽的話，去輔導班也就是哄哄父母而已。
2、學習必須要佔主動，如果學生本人不能積極主動的學習，缺乏自律性，都指望著在輔導班接受強行灌輸，那是一點效果都沒有的。
3、只有孩子已經很努力了，但是問題仍然無解，經常遇到難題沒法克服，或者說基礎差現在突然想學習了，這個時候是可以請輔導機構來輔導的。
總的來說，現在輔導機構的費用不便宜，一方面因為機構監管也是越來越嚴，另外一方面學校的各種考試變少，很多家長也擔心孩子的應試能力不足，需要到輔導機構來強化。這是願打願挨的事情，還是自行選擇為好，但一定要理性，不能盲從。
大家認為呢，歡迎在下方留言分享！
美蛙英語
有的，我家女孩，高考前參加生物補習班，一節課兩小時1500元，每小時收費750元。上了5節課，7500元，算貴嗎。
車行天下愛拍客
數學課一節要300塊如果在農村鄉鎮的話確實高，但是如果在城市的話，可以非常肯定的說是不高的，
因為還有比300更高的，例如在新東方的老師培訓，甚至還有一節1000、1500價格不在少數，甚至會更高
我有一些朋友也是這種情況，家裡面的孩子數學成績不好，在平時週六日會去補課，一學期下來花了5萬塊錢。但是最後的結果，並不是特別的好。
如果要補課的話，你需要付出的代價有很多
第一，孩子週六日不能休息，必須要去補習班上課，而且還需要家長去陪同接送，這需要雙方的時間，
第二、需要很多的資金，如果是孩子要在期中考試的話，補習班的費用會更高，1對1的補課甚至達到了一節課500塊以上
那麼這種問題能夠解決嗎
在之前我有一個問答也說了，補課這個問題很難解決，因為有很多的學生會有這方面的需求，
一部分會出現老師上課不講的問題，這是師德缺失
在一些培訓機構中確實會有一些老師是這種情況：培訓機構的老師是在校的老師。
其實這是一種嚴重的違規，在月初的時候，河北省就對在職教師在校外補課，進行了大力度的查處，引起了社會各方的一致叫好
再一個就是學生可能是跟不上老師上課所講的內容，只能課下開小灶去補課，
那接下來咱們說一說學生，其實學生如果能夠學的好的話，完全沒有必要去補課，
首先要養成好的學習習慣，要學會記錄，學習筆記，學會做改錯本
其次是有預習的習慣，也就是說要有自學的能力，這項能力特別的重要，乃至於老師講的不好，只要你自學的能力不錯的話，其實上課的內容是能夠消化的，
最後一個就是對於每一次自己學習的細節的把握，很多學生會出現一些問題是粗心馬虎，其實這並不是粗心馬虎的問題，這還是學的知識不夠紮實，或者說是沒有學懂，在每一次考試的時候都要分析分析自己考試的問題，在錯題的基礎上進行改進，那麼在未來，就會有一個好的成績
作者：高鋒老師，時刻讓你掌握最新的高考動態，大學專業及排名掌握學習方法，讓學習變得簡單瞭解大學專業，把握自己的未來歡迎大家能夠關注、轉發、評論和收藏哦本文由高老師原創首發未經許可禁止轉載，侵權必究
高鋒老師
歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您！
老穆有話說
一節課300塊貴嗎？老穆來回答你這個問題。
不同的培訓機構，對於一節課的叫法是不同的。
【情況一】有的培訓機構一節課等於40分鐘。
正常情況下，培訓機構的一次課是2個小時。
將其拆成3節課，單價看起來就顯得很低！
比如初三學生，2個小時的一對一要600塊錢。
拆成3節課，單價就是200塊錢一節課。這樣一來，家長就會覺得便宜，容易報名。
【情況二】有的培訓機構一節課等於60分鐘。
比如初三學生，2個小時的一對一要600塊錢。
那麼一節課就是300塊錢，看起來比剛才的要貴，其實都是一樣的。
【情況三】有的培訓機構一節課等於120分鐘。
說句實話，一般培訓機構不會這樣分的，因為這樣的單價看起來很高，會把家長嚇跑的。
再者，不同學齡段的學生，價格也是不同的。
舉個例子，比如在北上廣地區，一個高三一對一，在大點培訓機構的話，一次課2個小時最起碼900元及以上。
換算成60分鐘一節課的單價就是450元及以上。
再如三線城市，比如連雲港、淮安等地區，高三一對一，一次課2個小時的價格也在700元及以上。
換算成60分鐘一節課的單價就是350元及以上。
當然，如果是小學，單價就會降低……
老穆建議家長，從小要培養孩子良好的學習習慣和科學的學習方法，尤其是小學階段，至關重要！
小學基礎打牢了，成績穩定了，良好的學習習慣養成了，學習方法也科學了，到了初高中，就不用補課了。
不用補課，還怕輔導費用高嗎？你們覺得呢？
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老穆說語文
培訓機構的收費是市場定價，大概有一顆定價原則，機構名聲越大，老師聲譽越響，學生年級越高，那收費普遍就越高。
另外，機構對培訓課還分為大班課、小班課以及一對一的課，人數越多的班級收費越低，因為它總數高，一對一的課，自然收費最高，這是毫無疑問的。畢竟一對一的課都是老師有針對性的，對孩子來講的，更符合那些覺得科目上有欠缺，或者根據自己需求來補課的學生，有的老師要為此單獨備課，付出的精力也多，收費自然要高得多。
至於一節課300塊錢高不高？真的不好說，現在通常的機構課，一次課都是兩個小時，如果按這個來算，300塊錢只能上到大班課，倘若是高中階段的話，300塊錢大班課可能都不夠。
一些收費低的機構家長反而不放心讓孩子去學，尤其是那些面臨中考和高考的學生們，對於他們來說，時間更緊貴，浪費他們的時間才最可怕的事情，所以很多家長寧願多花一點錢去上一些比較好的課，也不會在價格上認為哪個便宜我去報哪個。可能我買一件衣服或者一雙鞋子我會選擇便宜的，但是我讓孩子上課肯定不會選便宜的，而是選物有所值的。
我有一個同事週末也在外面代課，她教的是英語，她兒子今年上初三，即將面臨中考，給孩子報了物理和數學兩門課，然後她跟我說她週末在外面上一天課的收入就付給孩子報班的付出了。當老師也要找家教，畢竟誰也不能保證自己孩子都能教得了，市場行情擺在那兒，誰也沒辦法。為了自己孩子去上好一點的課，自己上課掙錢的老師也不少吧。
蘇小妮
其實按課時收費兩三百一節是市場均值，補課說句實話是真的貴。
機構一般都是以老師的名氣或者品牌來收費的，名氣越大相應的收費越高。而且有的老師的課時費用可以達到一個很高的程度，看得還是名氣。同時大班、小班和一對一是不一樣的收費，據我所知小班初中就是180左右，一對一則更貴。
不過確實不是每個學生都能管的過來，對於那些學生花費的精力比較多。別看著這裡面就是交幾節課，其實做下來還是挺累的。據我所知有的老師一天到晚都在上課，連午飯都是隨便對付一下，充實無比，自己的時間不是很多，高強度的工作自然也需要比較高的報酬，而這些報酬都是來自課時費。
