說起義務教育，大家肯定都想起了自己的小時候。義務教育是指是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。但是如果大家仔細想想自己的小時候，那麼肯定會發現在義務教育中貌似都是女老師比較多，男老師非常少，甚至近些年有點斷層的跡象，這究竟是為何呢？
收入增幅不高成為關鍵點
有網友表示稱，.教師這個崗位社會地位不高，雖然大家被推上了神壇，但是因為收入的問題，因為社會地位的問題，在日常生活當中，男同志在教師這個崗位工作，特別是在小學階段，總會有些尷尬。因為在很多人的觀念當中，老是這個職業就是和孩子打交道，總會感覺有點"成不了大事"，所以很多師範類畢業的男生，在有選擇的情況之下，一般不會去應聘教師工作。收入的增幅不高，在一般企業工作如果個人能力出眾工作努力，隨著年齡的增長隨著資歷的加深，收入出現成比例增加的概率很高，但是教師這個崗位不會。
脾氣不對或許也是誘因
另外還有網友表示稱，我覺得脾氣不對頭也是個原因。我帶過初中，現在是個編外高中教師。在高中教學還好，主要是學生聽話，並且目前高中不屬於義務教育階段，學校有比較嚴格的校規，學生違紀有多種處理方式，包括停學。有這些校規做後盾，管理學生比較容易，畢竟大多數孩子還是怕家長來接回家的。而小初不一樣，曾經在初中一節課被學生打斷八次，他不學還不給其他學生學，我還不能把他怎麼樣，無非就是口頭教育+說明書，再不然叫家長來共同教育，然而有個別學生並沒有收斂。男老師特別是年輕的男老師，一般對這些現象比較難以容忍，職業幸福指數較高中階段比較低，加之收入比較低，所以，男老師少是很正常的。
其實大部分行業都有性別不平衡的問題這很正常，尤其是在與小朋友相處這件事上，女性原本就有先天優勢，相對溫柔、有耐性，更適合教師這個職業的要求。
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