2020年3月4日下午井陉矿区涧底学校组织全体教师召开“推进小学课堂教学改革”视频会议。会议由赵校长主持，张主任发言，全体教师参加。
本次视频会议的主要内容有：
1、指导思想：以教育局年度重点工作为指导，聚焦本校长课堂教学改革的重点和难点问题，着力推进课堂教学内容、教学方式、教学评价等改革，实施“限时讲授、合作学习、踊跃展示”框架下教学新局面，让讲授走向简明，让合作走向有效，让展示走向多样，根据学生年龄特点，培养学生学习兴趣、良好学习习惯。为每位学生提供适合的教育，全面提升课堂教学质量和效率。
2、制作两年目标：2020年，组建课堂教学改革联合体，确定“131”联合体教学模式的基本环节。“131”联合体教学模式的基本环节为：“1” 预习部分：教师给出具体预习要求，学生结合预习要求先进行自主先学，预习任务设计要合理、具体。“3” 新授部分分为：第一个是“导”：指导入（复习导入、激趣导入、创设情境导入等）。第二个是“学”：其中又包含有：（自主学习、合作交流、点拨指导）。第三个是“练”：让教师引导学生，围绕本节课的教学内容对学生进行梯度练习。“131”联合体教学模式的最后一个“1”是：检测部分：围绕本节课教学目标、重难点知识进行针对性达标训练，教师当堂得到反馈，课后作出反思，后继进行修整跟进。
3、认真实施、落实：成立课改领导机构，确定联系人（教导主任），制定课改推进两年规划及年度实施方案。对全体教师进行课堂模式培训。依托学科备课组开展集体备课、研课、磨课。校与校之间建立并开展结对教师课例交流，形成《小学课改优秀课例集》。
本次视频会议的召开，为全体教师提出了新思想，确定了新目标，更坚定了要将“131”联合体教学模式融入日常教学，将课堂教学改革向课堂改革的深处漫溯。
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