蘇淺沫小姐姐

一圖道破真相
我相信既然題主的孩子都已經上了六年學了，那麼對於上圖的理解應該已經很深刻了吧？

我這裡就不講“玩”的補分了，說那些都沒用。我這裡只介紹一些學習方面的建議。

語文第一重要

語文的“易學難考”應該是所有上過學的人共同的心聲吧？

語文的學習從學習過程上來看，並不是很困難。但是我們總是會發現最牛的學霸學神，他們的語文也很難考出超高分來。

我是這麼跟我孩子解釋的：

我們可以認為數學他是有一個上限的，在一定的年級階段，它的知識點要求是有一定極限的，再難一些的題目那就一定不適用這個階段的方法來解了，那是下一個階段的任務。所以你只要足夠的努力，那麼你的數學成績的天花板是可以摸得到的！這就好比你已經超了你的課內學習（我孩子四年級，但是已經學到初一數學，同時還學著奧數），所以你會覺得同年級的數學對你來說已經並不是很難了，考滿分非常正常，考不了滿分才不正常。

但是語文學習就不一樣了！無論你讀多少書，無論你做多少題，無論你背多少詩詞、古文……你都會發現你總是會遇到你不會的！你都會發現你的作文總是很難保證每一篇都能寫得那麼好！你都會發現不是每一篇閱讀理解，你都能夠準確的答出……以文言文為例，一個字的解釋可能多達十幾種……

所以語文學習是一個長期持久的事，它是沒有辦法突擊而成的！

因此建議題主，假期裡一定要讓孩子好好的讀一些經典名著。等到孩子開學之後，作業會比較多，能看書的時間會越來越少，所以充分利用假期的時間，讓孩子多看點書是有必要的。

除此之外應該把國學類準備準備。什麼大學中庸，論語唐詩，宋詞元曲，初中文言文……如果孩子不願背，那就讀，反覆的讀！這個階段可以去研究字詞的意思並理解作者想要表達的東西了。

數學提前預習

最省事的辦法就是給孩子報個班，暑假裡，各個機構，包括線上教育都在大力搞活動，搶佔生源，價格也便宜。往往一個暑假的課程，要麼一塊錢，要麼50塊錢，反正非常超值。可以讓孩子去學一下。

都說初中數學的，小學數學難度上要提高很多，這是事實，無論是從學習的時間，還有知識的難度，以及思維方式的轉變上初中數學比小學數學都要上一個臺階。所以提前預習是非常有必要的。

別聽那些反對其勤學的建議，就以我身邊為例，我還真沒有見過幾個上了比較不錯的初中的孩子不提前預習預習的情況。反而是那些升學率一貫很差的初中裡的學生預習的少……這裡面有沒有什麼必然聯繫，我覺得大家都應該心知肚明吧。起碼在學習態度上，這就是差距。

英語

關於英語，我覺得都不需要太多解釋了。在現在很多孩子都會學完新概念二的大環境下，如果你到了初中，還沒給孩子進行過一些補充，那麼你必然會發現孩子從此以後在整個學習階段都會花大量的時間在英語上面。初一的時候你可能覺得很好，畢竟初中的時候連物理化學什麼都沒有。你還有足夠的時間花在上面。但是隨著時間的推移，知識量越來越大，你再去花這樣多的時間，在英語學習上那麼你就一定會影響到其他學科學習的！

語言學習一定要趁早，趁早再趁早！早點解決掉，它會對你的其他的學習非常好的幫助。

如果有比較成熟的銜接機構，最好考慮一下。

機構的好處就是相對而言比較專業，而且科目比較全。如果父母在輔導孩子方面沒有太好的經驗和精力，那麼把孩子送到機構還是一個不錯的選擇的！

在我所在的二線城市有一個非常突出的特點，那就是越是好學校上補習班的孩子就越多！我相信這一定是一個普遍的現象，接觸也可以瞭解一下自己所在城市的情況。

千萬別聽那些專家也好，老師也好，網友也罷，說什麼不用上補習班之類的話！需不需要上完全取決於你們的實際情況！

總之呢，我的觀點就是，玩兒可以放鬆也是有必要的，但是學習這件事情，他畢竟是一個持久的事情，不能說我因為玩，而因為放鬆我就不去考慮這些事情了，這些事情一定要考慮的，而且要考慮的長遠一些，因為你馬上要面臨的就是孩子，人生中第二次非常重要的考試中考！某種意義上說，從這個階段，孩子們的之間差異就會逐漸拉大了。

隨便看看微笑不語

孩子六年的小學生活，終於可以劃上一個句號了，家長們還沒來得及舒一口氣就發現別人家的孩子已經報名參加各種輔導班銜接班了。

孩子們從幼兒園起就開始的漫長的學習生涯，本來可以告一段落了，可現在這個形勢，讓家長們很焦慮，家長該如何帶領孩子走過這段過渡期，然後順利進入下一段學習的路程呢？

無論你是如何安排孩子的這個暑假生活的，都不要走極端。

或者是放羊式，啥都不管，讓孩子盡情玩；或者是整個暑假都把孩子送進各個輔導班、銜接班，孩子忙得透不過氣來——這兩種做法都欠妥。

孩子的暑假安排要遵循以下四個原則：有計劃、有執行、有監督、有收穫。

有些孩子在假期開始計劃得很不錯，尤其在學習方面，寫了很多點，可是，因為沒有家長的監督，沒有執行力，整整一個暑假最後通通在電子產品的世界裡耗掉，計劃成了一紙空文。

所以，對於執行力強的孩子，計劃可以列得簡單點，一個暑假準備完成哪些事情，每完成一件就勾掉這一項；

而對於那些執行力比較弱的孩子，計劃要儘可能的詳細，假期的前幾天要進行監督檢查，也可以根據實際情況進行調整。

對於暑期生活的安排，還要堅持十二字方針：玩得痛快，學得踏實，做得開心。

首先，這個暑假裡肯定是要帶孩子出去玩的。

玩什麼、怎麼玩，去哪裡玩要與家裡的經濟條件匹配，並與孩子商量再決定。

出去旅行絕不是越貴越好、越遠越好，而是越合適越好。建議家長們帶孩子出去玩之前一定要先做功課，有條件的最好是自由行。

學習上，情況不同的孩子，暑假裡充電的規劃內容就不盡相同。對於平時功課不是特別優秀的孩子，一定要根據孩子的短板來安排學習任務。而學霸型孩子，他們需要的則是知識的拓展延伸。

另外，興趣班的那些培訓暫時不要放棄，特長培養對於孩子的一生都有著重要的影響。

要讓孩子知道無論是上學還是課外興趣的學習，都是為了讓孩子將來更清楚自己人生的方向，讓自己的未來更適合自己。人生最大的意義在於做自己喜歡做的事情，並且有所成就。

這個暑假是不是都要去銜接班提前學好初一的知識？進入初中後再學行不行呢？

我去年問過參加銜接班補課的孩子，她們告訴我說補了並無多大效果。有書君建議家長到中學報名後問問老師意見再決定吧。

學習之餘，暑期閱讀是最為重要的。

小學畢業生大多已經有了很大的閱讀量，暑期可以經常把孩子扔到圖書館，讓孩子自己在浩瀚書海中遨遊。

如果孩子至今還沒有閱讀興趣，那麼，這個時期一定要想辦法培養，即便讓孩子讀讀金庸也要讓孩子跟書籍發生碰撞。

除了閱讀，帶孩子到電影院觀看一些有文化意義的電影也是很有必要的，或者下載《哈利波特》全集給孩子觀看。無論是閱讀還是觀影，看後一定要讓孩子說說感受。

最後，還要讓孩子們利用假期要做些力所能及的家務，洗曬衣服，擦地做衛生等。

小時候做過家務的孩子長大後責任心會比較強，一定會成為一個又正直又能幹的人。

當然，家長還可以根據孩子自身的需求在假期裡做一些其他方面的安排。

切記，所有的假期安排都要經過家長和孩子的商量再決定，家長們千萬不要自作主張，使得已經開始逆反的孩子因為你的專橫的安排而更加叛逆。

每個孩子都是有進取心的孩子，動之以情曉之以理，孩子會懂得根據自己的實際情況合理安排好自己的假期的。

祝孩子們假期愉快！

幸生

本人常年從事一線教育，對各年齡段的孩子的身心發展和要思想文化知識的認知等，有一定的認知，至於小學畢業生暑假如何安排才比較有意義，併為初中生活打下好的基礎，本人做一下分析：

小學畢業，孩子已經十二歲，對生活有了基本認識，心理上也要求得到更多的關注，行為上要求更多的自主性，對人對事開始有了自己的判斷能力，但是總體思想較幼稚、獨立思考能力差、抗壓力能力較差、抗誘惑能力較差等，更重要的是即將步入青春期。

1、應該讓孩子廣泛參與到生活中來。從生活的體驗中提高孩子對生活的認知能力和判別是非的能力。

現在的孩子最缺乏的是生活體驗，大多過著“三點一線”的學校生活，且“衣來伸手、飯來張口”，這直接造成孩子生活認知淺薄，思想單純、想法幼稚。因此，暑假只有讓他參與到生活中來，學著幫父母打理家務、做做力所能及的事情，甚至幫老家的爺爺、奶奶乾乾農活，體驗一下生活的艱辛，這樣可以很大程度上豐富孩子的生活體驗，使其思想更深刻，感情更豐富一些，更懂得生活的不易。

而且只有讓孩子參與到生活中來，他才能更加理解父母、更加的自律，為平穩度過青春叛逆期打下良好的基礎。

2、大量閱讀適合青少年身心發展的書籍，在與書中同齡人的經歷、困惑與解惑中思考自己的行為思想、提高調控自己的情緒和行為的能力。

適合青少年讀的書很多，一些是中小學推薦閱讀系列，一般每年暑假老師都會給列一個暑假讀書的目錄，讓孩子們讀，讀這些無可厚非，一方面可以增長閱歷，豐富思想，提高作文水平，另一方面，有些中小學生必讀書目顯然已成了中考、高考中必考的知識點，提前讀一下，大有裨益。

第二種書是符合孩子們的心理發展特徵，學生愛讀且能引發他們共鳴的書籍，往往這些書籍更能提高學生的思想認知，指導孩子的成長，比如《鬼馬女生系列》和《鬼馬男生系列》，通過描寫每個青少年學生和家庭生活中遇到的種種問題和困惑，以及生長髮育所帶來的身體和心理上的變化，指導了青春期孩子的身心成長。

初中生活和小學生活完全不同，大小學老師和家長眼裡他們還是個小孩子，時時刻記得被照顧，但是在初中老師的眼裡他已經不是小孩子了，在學習生活上對他們要求更高，比如，要求個人更加遵守課堂紀律、對個人行為要求更加嚴格，在中考升學壓力下，初中的老師更注重孩子的學習，而較忽略他們的心理需要。於是造成一些小升初的學生對這種緊張的生活難以適應。

因此，小升初的暑假要教會孩子獨立生活的能力，可以給孩子買個鬧鐘，學會嚴格按時間安排自己暑假作息，另外加強自理能力的訓練，學著慢慢長大。這樣一開學，家長會省心很多。進入初中後，也不會因動手能力差而被打擊。

初中所學的各科知識可謂紛至沓來，無論是從廣度和深度上都提高了一個層次，並且小升初後學生更加的集中，競爭更加的激烈，以前在小學名列前茅、備受老師重視的孩子有可能到初中就不顯山露水，這樣的落差，很多孩子心理上承受不了，要麼怨天尤人，以叛逆的心理進行逃避，要麼變得自卑、內向，學習缺乏動力。

因此，這個暑假適當買點初中的教材解析類的書籍，讓孩子提前預習，特別是數學和英語，以及需要背誦的生、地、政、史等小科，多加預習，未雨綢繆，先行一步，更能保證進入初中後，學習成績上的優勢，從而樹立學習信心和自尊心。

另外，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想讓孩子身心健康的茁壯成長，整天看書，或者整天扔進課外輔導班，是絕對不行的，還是多創造一些機會帶孩子多體驗一下生活吧。

指尖教育帝國

小學畢業，就要步入初中。這個長長的假期一定要利用好，能做到勞逸結合，充實快樂是最好的。

首先要讓孩子明白小學和初中的區別。初中課程會增多，在校學習時間會更長。在小學階段，對於孩子的學習，老師和家長關注的比較多，小學的知識偏重基礎而且知識量不多，學生只要做到反覆練習，就會掌握的不錯。初中更考驗孩子的自主學習能力，因為要向課堂要效率，課前預習和課堂專注力能極大地提高課堂學習效率，高效的良好的學習習慣和課下及時複習的習慣就顯得尤為重要。

在小學畢業後的暑假，休息玩耍不可少，但是學習也不可忽視。對於小學掌握不好的學科，要儘量趕齊補上。學生可自主提前預習初一課程，以求儘快適應初中學習生活。當然，在假期裡，一定要安排出閱讀時間，閱讀是一種能力，也是一種精神享受。認真讀幾本好書，會讓你的暑假生活更多姿多彩。對於即將到來的初中生活，要充滿信心，加油哦！

關鍵字: 語文 生活 學習