03.07 學生令教師感動的瞬間或行為有何分享?

暢學語文


產假三個月結束後,我每天帶著三個多月的寶寶去上班,搭公交車的路程就是50分鐘,因為太辛苦經常頭疼頭暈。我的學生們看我氣色差,說話都沒有力氣就問了原因。

第二天早上,我的辦公桌上多了一些小零食和一張留言條。他們都是二年級的孩子,還沒開始寫作文,居然說了這麼多讓我感動的話。

班長從家裡提了幾個小橘子,她奶奶說頭疼把橘子煮水吃就好了。

原來我的一點一滴都在他們的心裡。他們都是留守兒童啊,爸爸媽媽不在家,家庭條件都不怎麼好,自己平時都難得有零食吃。那些小橘子可能就是他們唯一的零食。我感動得坐在辦公室拍下照片,不想忘記這暖心的瞬間。

我也許不是一個能力最強,也不是一個特別優秀的老師。但我認定會用心待這些孩子,盡力做好該做的事。

他們還給我畫了一張照片,哈哈,

雖然不漂亮,我就是很喜歡,我把這張圖分享給我的小夥伴。分享的時候,他們再也不會跟我提工資待遇的事情。因為當老師接受的就是學生們閃閃的童心。這是老師獨有的禮物,是讓我們砥礪前行的動力。


童心閃閃


我是一名小學教師,常年紮根在農村教學一線。因為農村小學條件差,加之許多家長都把孩子送到縣城學校讀書,我所在的學校生源大大減少了。

因為政策調整,農村小學執行上級的“撤點並校”方針,我所在的學校不幸被合併了。於是,2017年5月,我調動到了一個新的小學。之前的學校,教了近2年時間,我已經適應了那裡的生活。換了一個新環境,我內心多少有點忐忑。

幸運的是,新學校的領導和同事們對我都非常友好,也很關照,很快我就融入了學校的生活。教學上,雖然是學期中間調來,但同學們也很快就接受了我,這使得我非常高興,我也快速地融入到了這個集體中。

近兩個月時間的教學,就快要放暑假了,孩子們也即將升入四年級。最後一次上課,快下課時,我和同學們都有點捨不得分別。就在這時,一位男生站起來問道:“老師,你家住在哪裡啊?”,我說:“你問這個幹什麼?”他回答到:“等我長大了,等我賺很多很多的錢,我把錢給你送家裡去。”聽了這話,我內心很驚奇,他怎麼會有這種想法?但同時我心裡也很感動。當時我回復他“老師不要你的錢,只要你好好唸書,那就是對我最大的回報了。”

這件事已經過去了好幾年,但是它一直印在我的腦海中。孩子們的愛,真是純潔無瑕,真是令人感動。


闌珊之火


我在一個小學任英語教學。英語課一般安排在上午第三、四節或者下午。另外,我有低血糖,如果餓了不及時吃飯,馬上會覺得心慌,雙腿無力,全身冒冷汗。

有一天上午第四節課,大約11:40左右,上課期間我隱約地感覺有點點餓了。心想還有20分鐘能夠撐過去了,於是接著上課。不曾想,感覺全身越來越無力了,對學生們說,老師有點低血糖症狀了,就坐著講。

不過這個細節被班上的一個小女生髮現了。她輕輕地來到我的身邊,並遞給我一盒牛奶,說:“老師,你先喝下吧。”然後對全班同學說,老師有點不舒服,我們進行小組合作練習,熟讀本課單詞。

就在那一瞬間,我熱淚盈眶,如此可人的小甜心,暖和到心底……

後來我問起她為什麼想到給老師送牛奶?她說她媽媽也有低血糖,平時在家裡也經常這樣照顧媽媽。

我想,作為媽媽,擁有如此懂事的女兒,是多麼幸福啊!

作為老師,擁有如此乖巧能幹的學生,又是多麼幸運啊!


X的教學小天地


我是一名青年鄉村初中數學老師兼班主任,有一次上晚自習課突然胃痛,強忍著上完了新內容然後佈置了作業,讓他們做完了交到講臺上我來改,等下課了我回辦公室了,中間有課件十分鐘休息,結果等上課的時候我去教師的時候看到交的作業已經批改了一部分。還有一部分學習委員和班長正在批改。我就去問她們怎麼在批改,她們就說上節課發現了我不舒服,就想這麼多作業幫忙給我改了。說答案她們自己對了的改的應該沒有問題,改好了的已經下發給同學讓他們自己改錯了。突然覺得很感動,雖然是一件小事。但是學生能體諒你關心你真的讓你覺得幸福。


後青春故事666


我是最幸福的老師。我一直想寫一本書就叫《白璧之光》。寫那些美好的心靈帶給我的感動。

感動的瞬間太多了。

3月4日,我早上收到上屆幾個學生的生日祝福,很開心。因為學生把自己放心上。疫情阻隔,他們高三也在家學習。所以親自給我發了祝福。以往他們高一高二的這一天,那個小男孩會囑咐他的媽媽準時祝我生日快樂,因為他們住宿平時手機必須上交。

晚上現在班級的幾個小男生也發來祝福。第一個祝福的孩子還發個8.8元紅包。我收下了,收到他的祝福我太開心了。因為我一直覺得這個男孩不怎麼注重細節,粗粗的,還不懂情義。但是我錯了。我看到他細膩美好的心,我會盡最大的努力來教導他們,讓他們有個好點的成績,美好的將來。

上學期我特別感動的一件事。這屆學生開始,學校讓把飯菜打到班級來吃。期末一天政治老師回來跟我講:第五節上課時候講臺有一根粉條,她就說:你們老師吃飯怎麼粉條還掉桌子上了。學生都不樂意了,說,不是我們老師,我們老師才不會掉,不許說我們老師。我們老師今天中午都沒吃飯。然後政治老師又說,別說你,你是完美的人。

還有第一個學期也是要放寒假了。我去班級看自習,晚了一點。班級不僅特別靜,而是每個孩子都神情專注地在學習。我問,今天怎麼這麼努力。一個孩子說:要放寒假了,想讓你心情好。真的那個假期我真開心。感動我到現在,也會到永遠。

太多了,真的說不完,我願意為他們傾盡全力,他們給我的太多了。


慧灜


生而為人,被感動到,是一件特別幸福的事情!我來說一下我的學生們讓我感覺到做老師是一件特別幸福的那些舉動或瞬間!

教三年級時,班裡有一個女生,長的是挺漂亮,也乾乾淨淨的,還扎著小辮子,這樣的女孩大都是讓人一眼就喜歡的,可是,就是這個看起來那麼漂亮可愛的小天使,竟然成為了讓任課老師們頭疼甚至生厭的那個人!為什麼哪?她會罵人,不分場合,甚至在課上,小孩子嘛,有的話多控制不了自己,如果有人不小心得罪了她,她在課堂上也可以直接爆粗口,厲害吧?她上課還會帶著帽子!她也會在上課時和老師爭吵,有一次,她在體育課上,和暴躁的體育老師懟起來了!這樣的情況不少,家長被叫來,也是沒有用的!孫子,很多老師確實煩她,以至於商量好不再管她的事情!可是,我喜歡漂亮可愛的女孩,所以我對她的笑也是發自內心的!一次,午餐,多出來一個蘋果🍎,我把她偷偷叫來給了她,她笑的很開心,說謝謝老師!雖然是我給她蘋果,但是她的感謝,那種微笑,讓我看見了天使的微笑!

後來,我也不管其他老師對她怎麼樣,畢竟老師也要和諧相處!我對這個小女生,確實是由衷的喜歡,也不知道是不是感受到了我的喜歡,她和我的師生關係,還是很和諧友好的。我喜歡她用拿雙大眼睛看著我,真的是漂亮的小女孩!

人心換人心吧,這麼個在其他老師眼裡無法無天無可救藥的小太妹,在我眼裡,就是小天使一般的人物!當然,還是希望她以後可以變得溫柔些!這麼可愛的小丫頭,不是應該唄更多人喜歡嗎?


依依九月


每個對學生付出真心的老師都應該收到很多很多學生令老師感動的瞬間。

我喜歡抽菸,我班的男生和女生在走廊、操場見到我時,有同事在身邊,學生會小聲提醒我“老師,別抽菸了”,沒有同事在身邊,學生會大聲提醒我。“老師,吸菸有害健康”。雖然沒能聽從學生的建議感覺有點慚愧,但學生既給我面子又關心我健康的舉動還是讓我很感動。

我總是一手提水杯一手拿教科書提前進教室,如果學生看到我水杯裡的水不夠多時,就會有學生主動站出來幫我給杯子充滿水。我從來沒對這樣的表現提出過表揚,但我的內心還是充滿了感動。

去年學校舉行的畢業典禮結束後,我前腳剛走到我家的小店裡,學生們後腳就跟了進來。告別的、求籤名的、預約中招考試結束後見面的洛澤不絕。我拿出店裡買來的西瓜招待他們,學生們也把買來的冰糕、綠茶、小吃硬往我手裡塞。你拒絕他們的好意,他們會把禮物放到店裡的桌子上後轉身離開。後來我只好用前客的禮物送給後客。喧囂接近尾聲時,來了兩個女生,一見到我居然放聲大哭,很是把我嚇了一大跳。還沒等我想好措辭安慰她們,一個女生說:“老師,我聽從了你的建議,我能感覺到我複習得很好,我一定能考上咱縣最好的高中。”另外一個女生對我說;“初中三年,也就是在你的教育下我考了第一次八十,謝謝您,老師,您能給我個擁抱嗎?”剛開始時我是想拒絕這個請求的,畢竟我是男老師,男女有別,可我看到學生的眼神,最終我選擇了擁抱學生。得到學生的認可和信任,我覺得做一個老師很幸福。中招成績揭曉後,兩個女生一個超出我縣最好高中錄取線一百多分,另一個女生的語文成績考到了九十。

感動的瞬間還有很多,有時候我也會覺得作老師的太苦太累,但只要一想到學生給自己感動的那些瞬間,所有的苦和累也就都飛到了九霄雲外。

愛是付出、也是收穫。





見得別人好


做老師的第一年,正好帶大一新生軍訓,教師節是在軍訓還未結束時候,沒有徵兆的我的手機在教師節的晚上8點半左右的時候開始狂響,短信一個接一個,手機震動的差點兒沒電,我一條一條打開看內容全部一樣“亞姐,教師節快樂!”後來才知道,這是他們給我的節日小驚喜。那是我過的第一個也是最難忘的一個教師節,那些短信勝過無數禮物。好慶幸,自己為人師,能陪他們有過人生一段閃耀著青春的旅途。


亞亞老師小課堂


先自誇一下,家人朋友都說我是一個好人,一個好老師,好到連我自己都不否認。

最令我感動的瞬間停留在二十多年前。

那是個俗得不能再俗的打傘的故事——放學時,雨還在下。一個可愛恬靜的有一口潔白牙齒的女生沒有傘,我正好和她同路,所以把她送回了家。為什麼說自己是好人呢?因為把她送進家門,返回時,我才發現自己的衣服已溼了大半。和其它的俗故事所不同的是,作為學生的她是不知道的。我體質弱,回家就喝薑糖水,還是感冒了。當然,作為學生的她應該也是不知道的。我不指望她記著,也不指望她感恩,覺得那就是我應該做的。

日子就這樣過去了。

有一天,又下起了雨——依然很俗。這次,她帶了傘,而我沒有。她經過辦公室門口時,正好聽到我給其他老師說沒傘的事。她立馬把傘遞向我,說:“老師,給你。”

我笑了:“給我?你怎麼辦?你家比我家還遠呢?”

“我和***打一把傘。”她脫口而出。

我看著她那潔白的牙齒又笑了:“去吧,老師有辦法。”

那一瞬間,她誠懇的笑容,她潔白的牙齒感動了我。你對別人的好,別人是知道的。

故事還沒完。跟我上了五年之後,她畢業了。以後,每年過節她都會給我發來祝福短信。後來,我調走了。只要知道我回老家,她一定會去我那兒坐坐。再後來,我在市區安了家。她約了同學一起到我家來玩。現在我們還保持著聯繫。我偶爾發朋友圈,她一定給我點贊。

師恩難忘,說的就是她那樣的學生吧。

(為了加V,補點專業術語:教師,要有教書育人的使命感和責任感; 要用自己高尚的人格、真摯的愛使學生受到感染和薰陶; 要以紮實的基本功、嚴謹的態度和求實向上的精神為學生做個“終身學習”的好榜樣。)


鳳凰舞


2006年5月的一天,我被汽車撞了,尾骨輕微骨折。休息了五天,我打車去上班。進入教室一看,講臺上居然放了三把椅子,我很詫異。其中一個學生站起來說,為了您活動方便,我們班幹部決定放三把椅子,讓您在來回走動難受時候,能夠隨時坐下來。當時我的眼睛就模糊了。


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