翰墨水鄉
“只有不會教的老師，沒有學不會的學生“在我看來是一句帶有諷刺意義的話：
1、原因一：教師是“聖人“，不是“神人”。所謂師者，傳道授業解惑者。我很認同老師要面對不同的學生，研究不同教法，做到因材施教這是非常必要。教書育人是教師的本質工作，踏踏實實做好工作，認認真真對待每一個學子，這也是一個教師必須做到滴!教師可以做“聖賢人” ，但真做不了“神人”!即使把教師奉上神壇鍍上金身，教師仍然還是那個無法超凡脫俗的'凡夫俗子'!俗話說'山中樹木有高低，十個指頭有長短'，自然基因的不同組合帶來的差異，作為教師有時真無能為力。
2、原因二：教師能叫醒一個真正“睡著“的人，但很難叫醒一個“裝睡“的人。一個孩子的成長和成才是來自於家庭、學校和社會的多方面的合力。所以單憑教師的一己之力去叫醒一個下定決心“裝睡”的人，恐怕教師真的難承如此之重!
總之，作為教師既然選擇了這個神聖的職業，我們的工作態度和職業操守將是千千萬萬家庭的希望，所以我們必須在這個浮躁的社會靜下心來，練就一顆真正的“聖賢心”，做一個對得起良心的真正“聖賢人”!
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