胖子天天有娛樂
先定義後討論
這一個問題，首先就要定義：什麼是優秀，它的標準是什麼?
年薪100萬算不算優秀？思維開闊能與人侃侃而談算不算優秀？
確定這個標準意味著確定了一個目標，而後才能繼續討論方法問題。
優秀的標準與標杆
優秀的標準確定後，可以找尋符合這個標準的標杆人物。可以將這樣的人物稱之為榜樣。
從這些人物身上挖掘他們的優勢，瞭解他們的經歷。對比自己的優勢與劣勢，缺了什麼，又比他們多了什麼。
羅列出這些，只更具體化“變優秀”的衡量尺度。
學習、閱讀、積累、精進
有了榜樣等於有了目標，瞭解自己的資源優勢與劣勢，確定自己的努力方向。它們的作用是方向標。
在具體的方法論上，基礎的是學習能力，高階的是突破轉化能力。
學習能力，是變優秀的加速器——快速學習，把握核心。
研究如何學習，提升自己的學習能力，找尋適合自己的方法去實踐。每個人學習方式都不同，因為每個個體不同，所以通讀大量關於學習的書籍去實踐，去體驗，形成自己的學習方式。這是一條必經之路。
閱讀是獲得大量知識最便捷的途徑，通過閱讀加深對學習能力的提高，向著高階能力前進。到某一天就會突然發現自己學習能力進入高階：關聯不同知識、不同決策，靈活串聯運用的能力得到提升。
聽起來很懸乎，不過這確實是日積月累出現的結果，不是一蹴而就。這就是精進的過程。
學習、閱讀、積累、精進是一個循環過程，平面上是一個閉環，三維角度是一個螺旋上升的過程。
朝著目標精進
擁有學習能力，不斷精進，加上已有的目標，變優秀就不那麼難了。如果沒有明確的標準，又怎能制度一個明確的優秀計劃呢？
機會是留給有準備的人，所謂的準備不刻意，僅僅是在自然而然的過程就這麼順手準備了。
想要變優秀，就要有目標，有方法。否則一切都是空談，不過是畫個優秀的大餅欣賞一下。
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