相比於退休的同齡人來說，
梁世惠是個“怪咖”。
她不打麻將，不跳壩壩舞，
卻在一剪一編中尋找生活的樂趣。
（△鋪在餐桌上的剪紙作品《年年有魚》）
（△早期作品《蝶戀花》）
走進梁老師的家，
四周牆壁、冰箱空調、餐桌上，
目光所及之處，
全都掛滿了“團花、扇面、連年有餘”等
傳統剪紙作品，與他先生的國畫相得益彰，
將熱氣騰騰的生活透露得淋漓盡致。
（△梁老師常常與先生討論剪紙作品，《探手羅漢》便是來源於他先生的國畫作品）
梁老師笑笑：
“自己的家，隨便怎麼倒騰都好。”
一邊拉家常，
一邊拿著自己做的巧克力請我們吃。
她之前買了一束塑料百合花，
放久了覺得不好看，又不捨得扔掉，
便插在陽臺的花盆裡，
來訪的朋友直誇花種得漂亮，
她才調皮地道出了真相。
（△傳統年俗剪紙作品）
雖已年過六旬，
但她的心態卻年輕得像二十幾歲的少年。
“有什麼秘訣嗎？”
“秘訣就是多和年輕人在一起”，她樂呵呵地說。
（△與來自世界各地的學生們在一起）
（△與來自世界各地的學生們在一起）
從2007年開始，
她便受邀到西南大學、工商大學
以及西南大學附屬中學等學校教授剪紙課程。
剛開始只是選修課，一週上一兩節。
但她照樣精心查閱資料，編寫多套圖文並茂的教案，
每堂課從來沒有學生缺席。
後來，剪紙便成為了留學生的必修課程，
多了和學生們在一起的機會。
有次學生生病住院，
她便去重慶北碚的九院打聽學生的床位，
親自探望，像親人一樣。
（△一個被珍藏了8年的留言本，記錄了上課時的點點滴滴）
幾年前，國外的學生領隊送給她一個本子，
被她拿來做了留言本。
厚厚的本子上記錄了來自四大洲
10多個國家的留學生的留言。
學生們親切地叫她“中國媽媽”和“剪編婆婆”。
（△《團團圓圓》）
剪紙於她，像是命中註定的緣分，
不僅帶來滿足和回憶，也給了她一次“救贖”。
她原本是北碚留春照相館給照片底片著色的女技師。
後來照相館拆掉之後，她便被迫下崗。
（△年輕時拍的藝術照）
已近不惑之年，正好身邊有做剪紙的朋友，
她便開始跟著一起學。
在傳統手工藝不受重視的年代，
受資源和渠道的限制，
重慶還沒有辦專門的展覽，
她們只好將自己的剪紙作品寄去外地，
不料得獎了，
有幾幅剪紙作品還被多個博物館收藏展出。
（△北碚的名勝古蹟）
（△北碚的名勝古蹟）
不同於北派剪紙的粗獷寫意，
作為土生土長的重慶北碚人，
她更喜歡將北碚的名勝古蹟刻畫在一方薄薄的宣紙上。
每到一個景點，她都要先拍標誌性建築，
然後加以合理想象進行修飾創作，
鮮明的巴渝風情，讓人過目不忘。
許多景點的負責人特地向她訂購作品，
用來回饋顧客。
（△位於北碚的西南大學正門）
除了剪紙外，她還對摺紙情有獨鍾。
街上發的宣傳單、
過期的舊雜誌都是摺紙的材料。
她細心地將它們對摺，做成小紙簍，
就餐時或休閒時裝零碎的垃圾，
這個習慣堅持了整整19年。
剪紙是傳統民俗文化內涵的濃縮，
摺紙便是勤儉節約和環保意識的縮影，
這些都是老祖宗留下來的精神食糧。
（△像這樣的微縮垃圾簍，梁老師家裡還有好幾大袋。）
談及以後，梁老師沒有太多的打算，
好好做剪紙，好好教學生。
將剪紙藝術推廣給更多的人，
把自己的生活過得熱氣騰騰，
便是最幸福的事了。
（△剪紙中的人物造型，來源於他的先生，不動聲色地撒了一波狗糧。）
（△剪紙中的人物造型，來源於他的先生，不動聲色地撒了一波狗糧。）
……………………………………
閱讀更多 文木家 的文章
