★認知的過程
稍微瞭解“認知心理學”的網友應該知道：我們對某個事物的認識，總是“由淺到深”。雖然同樣是由淺到深，但每個人思考的深度卻千差萬別。不幸的是，大多數人在看待某個東西（事物、問題、現象）的時候，都僅僅停留在淺層次。
為啥會這樣捏？一個很重要的原因就是：大多數人不善於提問。
好，言歸正傳。如何才能掌握提問的竅門捏？如何才能在提問中加深思考捏？俺總結了一個比較簡單的提問三部曲：WHAT、HOW、WHY。通過這個三部曲，你可以一步步地從事物的表象深入到事物的本質。
◇WHAT
當我們開始瞭解某個事物的時候，總是先從 WHAT 類型的問題開始入手。而所謂的【WHAT】也就是“What is it?”
在這個層面，你首先要了解的，就是某個事物所涉及的：時間、地點、當事人以及該事件的大致經過。要了解這些，其實比較容易——通過跟別人交流，或閱讀各類媒體（網絡、電視、報刊），就可以對某個事物有一個初步的、膚淺的、表面的認識。
在 WHAT HOW WHY 這3個層次中，這個層次是最簡單的——因為你只需運用【記憶力】即可解決。對大多數人而言，只要智力沒啥缺陷，都能達到這個層次。達到這個層次雖然很簡單，但你千萬要記住：從 WHAT 類型的問題得到的答案，通常只反映出事情的表面現象。而表象跟本質，往往是不同的，甚至是相反的。如果你僅僅停留在 WHAT 層面，很可能會被【表象】所誤導。
◇HOW
所謂的【HOW】就是“How to do?”。
因為本文側重講社會學領域的話題。而社會學領域，“人”往往是關鍵因素。所以，你首先要思考的就是：當事人是【如何】參與某個事件的？（此處所說的“當事人”，可以是某個具體的人，也可以是某個群體）
當然啦，很多事物的發展，除了有“當事人”的因素，還有其它一些因素（比如：文化因素、法律因素、經濟因素、科技因素等等）。所以，你還要問：除了當事人，其它因素是如何起作用的？
最後，你還要繼續問：在各種因素的作用下，事件是【如何】一步步發展的？該事件內部是如何運作的？......
和 WHAT 層次不同的是，HOW 層次光靠記憶力是遠遠不夠滴。你還需要具備一定的分析推理能力，還需要懂得查閱相關資料，才能搞明白上述 HOW 類型的問題。
◇WHY
當你能夠比較透徹地釐清 HOW 層面的各類問題，就可以開始思考 WHY 類型的問題了。
所謂的【WHY】類型問題，俺舉幾個簡單的例子：
某個當事人【為什麼】會這麼幹而不是那麼幹
【為什麼】是這個因素起作用而不是那個因素起作用
事件【為什麼】會朝著這個方向發展而不是朝著另外的方向發展
......
WHY 類型的問題有個特點：這類問題很發散且數量很多。因此，對於某個具體的事物，總可以提出幾十個（甚至上百個） WHY 類型的問題。在這麼多個問題中，只有少數幾個是【切中要害】的。所謂“切中要害”的問題，就是那些會把你引向該事物【本質】的問題。
肯定有人要問，如何才能直接提出切中要害的問題？老實說，這沒有捷徑。只有經常思考的人，才能逐漸掌握這種“直接命中要害”的思維能力。
一旦提出 WHY 問題，接下來自然就是尋找答案。
顯然，WHY 類型的問題比 HOW 類型的問題更難回答——在回答 WHY 類型問題的過程中，你不但需要動用分析、推理、歸納、總結等各種思維能力，可能還要運用到跨領域、跨學科的知識。但是收穫也是很大的。一旦把這些 WHY 類型的問題想明白，你就對整個事件有一個既宏觀又深刻的認識。
◇WHY【之後】可以做啥？
可能有人會問：達到 WHY 境界之後，又該如何？所以俺補充了這一小節。
當你經歷了 WHY 層次之後，你可以回過頭，再用 WHAT 方式【重新審視】這個事物。這時候看到的信息同你一開始用 WHAT 方式看到的信息，已經【迥然不同】啦。因為你一開始看到的是【表象】，而現在你已經能看到【本質】了。
如果你願意的話，你還可以開始思考解決之道。說到“如何解決問題”，這又是另一個很大的領域，已經超出本文的範疇——本文講的是“如何認知”。
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