快活大妈说教育
满55周岁的女教师，不退休，也不带主课，年轻老师怨声载道。这是为什么呢？我来回答这个问题。
1、最最主要的原因，年轻老师还是责怪她们占用了高级指标。
2、现在的职称评聘是有结构指标的，一般单位，各级职称指标是这样的，初级、中级、高级，在一个单位里，都是按比例分配的。假如你单位100个人，然后高级中级和初级的比例分别是2:4:4，也就是说高级指标只占20个，中级和初级分别占40个。
3、那么在同一个单位，高级职称的指标就显得比较紧张，如果有高级职称老师退休，就可以从后面递进一个。所以单位里有人就希望那些到了退休年龄的老师尽快退休，特别是年轻人，这样就可以出来一个指标，让后面的人就可以增加一个高级职称指标。这也可以理解。
4、那么为什么有的女性到了55岁又不退休呢？原来国家是有文件规定的，事业单位的女性职工，只要有了高级技术职称，可以不必到55岁退休，可以推迟到60岁退休。这也是她们不退休的政策依据。毕竟在职的和退休的相比，在工资福利方面还是有一定的差距，所以有的高级职称的女性职工，即使到了55周岁，她们也不会退休。
5、至于年轻人要怨声载道，那也是没道理的。毕竟每一个人都会有年老的时候。再说退不退休是她们的权利。我们每一个人只管做好自己的工作，而不要去过多的责怪别人。当然女性职工到了55周岁，也会在学校里面承担，一定的任务，但由于身体的原因，也带不了主课，别人也不会要她们带主课，这是自然规律，也是国家政策允许的，也体现了政策的人性化。年轻人对她们的责怪是没有道理的。我们应该理解和宽容。
6、职称这个东西，对于我们年轻人，该来的一定会来，我们只管做好属于自己的本职工作，勤勤恳恳，兢兢业业。相信总有一天高级职称会属于你。如果过多的没有道理的去责怪别人，显得你没有素养，也很无知。
所以我们还是要放平一颗正常的心态，在工作中努力工作，尽力而为。有的外界的东西，我们没有办法去改变，那我们就只好改变我们自身，锻炼提高我们自己。相信该来的一定会来，不属于你的永远也不属于你。
我是职校方老师，这是我对这个问题的回答，小伙伴们，你们怎么认为呢？
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职校老师
前两天，遇见了高中英语老师，跟她聊起了退休的问题，她说今年满55周岁可以退休了，我问她退休后收入低了很多吧？她说根据现在的情况，大约低一半的收入。但是，她依然打算不干了，因为需要她去看孙子，到了这个年龄，有这个年龄的事情了。
收入减少，也许是题主所说的55周岁女教师不退休的主要原因吧！如果仅是减少一些，多数人肯定会选择退休，因为这些高级教师，在学校早就不再带主科，甚至已经不在一线教学了，但是如果是减少一半的收入，有些老师就犹豫了，毕竟对老师的影响太大了。
同样的问题，对于单位的其他人也是有很直接的影响的！因为学校里的高级教师名额分配是根据学校现有职工总人数和相应级别的职称人数确定，很多学校的高级名额都很少，比如我们这里曾经十几年没有高级教师名额，后来又采取“退二进一”的政策，如果这些该退休的老教师不退休，势必影响后面的老师晋级，这也许是年轻教师怨声载道的主要原因吧。
尽管如此，年轻教师也无权对老教师延迟退休的问题，指手画脚，这是因为：
1、女性延迟退休，符合国家政策规定！
根据中组部、人社部的相关文件，从2015年3月1日起，机关事业单位的正、副县(处)级女干部，以及具有高级职称的女性专业技术人员，退休年龄可以延长至60周岁。
这一政策规定不具有强制性，符合条件的女性工作者，可以在55岁时按时退休，也可以申请继续工作到60岁退休。
2、不能以带主科和副科，作为衡量教师价值的标准！
副科就不是科了？带副科就没有权利享受国家的待遇吗？这明显是一种学科歧视，有的老师，带音体美，一样可以晋级高级职称，难道高级职称只能给语数外吗？既然是学校开设的科目，就要有人来带，就算它是由高级教师来兼职，这又何妨？这种情况，在学校里是非常普遍的，因为对于一些主科，对老师的要求非常高，老师到了一定年龄，精力不足，也就无法胜任这些学科，所以会主动找一些副科来带。
3、家有一老，如有一宝，请善待单位里的老教师
年轻教师不能因为老教师代课少，不退休就怨声载道，有些年轻教师确实只看眼前不看长远，处处从自身利益考虑，他们无法理解这些老教师曾经为学校做出的贡献。比如有的老教师，年轻时一周带20多节课，这种情况是有的，因为那个时候周末加班加点工作的现象很普遍，但是现在的年轻教师，大家都带10节课，让他带12节，他就觉着非常不公平，各种抱怨，显得非常自私自利。
造成这种结果的原因，并非是老教师导致的，所以没有必要对这些老教师怨声载道。我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！
赢在高三
我在高原工作，地方政策年满50岁，工龄30年的女教师可以退休。我就是在这个条件下退休的。
当时也想过工资待遇什么的，但是当时自己身体不好，担任两个班的主课实在有些吃力了，真不想误人子弟。想让领导照顾，又开不了口。需要照顾的人很多啊。索性退休。
我知道早退工资肯定不会比晚退的工资高，但是我又想，赶得上这次涨工资，能赶上下次吗？下下次吗？为了几百块钱工资，苦苦支撑，真的是为难自己也为难别人。
我退休后一度怀疑自己的选择，因为大量空闲时间没有合理安排，到了开学季听到学校里的广播声音，想到自己已经不能再站在讲台上，不能再和要好的同事说说笑笑去食堂吃饭了，不能再看到迎面而来的学生大声问“老师好”了……心里还是很失落的。但这就是退休必须面对的，同时必须面对的还有工资的降低。
好在我很快适应了这种生活，调整了生活重心，照顾老人，保养自己的身体，也调理我家先生的身体，让他的糖尿病得到有效控制，现在不吃药不打针空腹血糖保持在5.5左右。尤其是我减肥成功，让自己又充满了活力，这些是多少钱都买不来的。
所以我觉得没必要纠结早退休比晚退休工资低多少，要根据自己的实际情况来决定，毕竟人生的道路还有那么一大段路要走，不要勉强自己。相信睿智的你也有最明智的选择。
春雨149426809
我也是教师哈，我们学校到了退休年龄留任和延退的都是原领导哈，留任后又不上课本来也不怎么上课，校园里溜达溜达，下午正常下班，晚上晚自修最多出来散个步，又没课没压力多舒坦。一线教书的老师很少到了退休年龄还延迟的，到目前为止就只有一个，那也是家里有特殊情况，其它还没有遇到过。
palmcn1978
站位不同，感受不同。
我在办公室不属于年轻人，今年九月才从班主任工作中解脱出来。但是依然教着语文课，和刚刚上班的年轻人们，差了两轮。小老师们挺尊敬我，也很照顾我。她们教学上有了问题，我也会耐心尽力去帮助，孩子们工作上有了烦恼，我也会主动去开导。觉得大家在一起挺愉快的。
到了55岁，按现有政策，可以不退休。我想，如果身体允许，工作不是太累，还真想过这有规律的生活，也可以挣点钱，为自己以后过有尊严的养老生活多些储备。
不清楚这个“怨声载道”到底要表达的是什么？
但是，所有的老师都有老的那一天，这个可以不退休也是上级的政策，不是个人能决定的。等你老了那一天，也不一定想退休。还是多些理解吧！
静待花开122293612
我觉得题主问的应该属于特殊情况，即这个满55周岁的女教师还没有评到高级职称，她想搏一搏，看能不能在未来五年评上高级职称。这完全有可能，就去年我们学校一个老教师今年二月份退休，恰好放宽政策，在乡镇任教满30周年的降低要求，于是他去年11月份评上了。
还有一种可能是，退休的话拿不到全额工资，最多只能拿到百分之九十，而且可能她所在学校老教师可以不上主课，工作量也不多，所以他选择再教五年。
至于年轻教师怨声载道，可能跟这个老师做人，或者学校的安排有关。要么是这个老教师为老不尊，经常倚老卖老。要么是学校给这个老教师安排的工作量实在太少，本来这个学校教师就紧缺，她不退新教师进不来，她又上这么少课，本该安排给她的课，结果由其他老师分担。
其实，家有一老如有一宝，老教师按理是经验丰富的，这些老师理应主动担当，既然体力、精力有限，工作可以少安排，但可以多指导年轻人，为学校建设提一些宝贵意见和建议，或者协调家校关系等。但是现实是，有一部分老教师确实倚老卖老，为老不尊，课也不愿上，一天两节课还嫌多，作业不改，教案不写，开会不来，这也就罢了，更过分的是有个别老教师经营副业比谁都有精力，上课时间经常忙着经营副业，我们这边有这种现象，所以我提出来，不知道是不是普遍存在。
爱尚欧爸
本人中学高级教师，本可以干到六十岁才能退休，我满五十五岁立马退休，享受退休生活。我身边的同事有的是五十五周岁退休，有的是要干的六十退休。每个人有自己选择的权利，退不退休和别人无关。一辈子在教育教学工作中，真的很辛苦，能坚持到六十岁退休的人，都是令我佩服的人。
蓝色月光825
我也是教师，也是高级职称，打算55岁一到就退，让位给年轻人吧！
年岁大了，学生未必喜欢，新开学不久我就在教室门口听到“唉！又是一个老太！”虽然指的不是我，但我知道他们背后也一定这样称呼我的😀挡年轻老师的道，年轻老师不喜欢你，学生也不喜欢你，何苦呢？自己也干了35-6年了，该放过自己了，自己喜欢自己了吧[可爱]
在四合院长大1
我儿子读5年纪那年，他数学老师55岁马上退休，开家长会，这个老师赤裸裸说我年纪大了，精力有限希望家长们自己晚上监督好孩子功课，好有一个班几十个孩子我没办法记得那么多事情，希望你们跟孩子说要自己认真学习！
海阔天空88853
我刚参加工作时，我们俩口子一个月不到二百元，我老师跟我们在一个单位，他一个人一个月二百多，当时也觉得不公平。现在我们临近退休，前几天我同办公室的小同事跟我开玩笑说，我们俩口没你争钱多的，我笑了笑说：你们俩口子的教龄加起来也没我教龄长，再说过两年退休了工资少一大截，小同事也笑了：那是那是！这叫风水轮流转，这是分配制度造成的，所以谁也不要怨谁，想开点就是了。
