陳大帥ing
對於樓主的這個問題，我覺得不管怎麼樣，最大的贏家還是老師，就算是你臺上不讓我補課，那我臺下自己帶幾個學生在家裡補課你也看不見、管不著啊！我就拿長沙地區的的例子給大家回答吧！
自從今天春節開學為止，長沙小學地區全面實行了校內輔導班，還有特長班，比如：畫畫、寫字、音樂和體育等。學校在學校放學後，可以不用急著回家，在學校可以做完作業再回家，而且有學校的老師輔導。只是每個學期除了學費之外，好像要多交800—1000塊錢的樣子。
而這一制度一經實施後，我們地區做作業輔導的培訓班就受到了很大的衝擊。以前還是孩子放學後，有些家長還沒下班，就接不了孩子，那怎麼辦班呢？只能找個培訓班，多交點錢，然後培訓班的老師包接，然後晚飯也在培訓班吃，最後需要做完作業在回家。
然而現在，全面實行了校內開始作業輔導班之後，校外的一些做了很多年的作業輔導班都辦不下去了，衝擊很大。而家長肯定願意花1000塊錢在學校讓老師輔導啊！幹嘛要花3、4000塊錢去你作業輔導班呢？家長也會算賬的，如果孩子放學還早，那留在學校做作業就可以了，等家長下班再去接孩子一起回家，這樣也是挺好的。
1、禁止老師補課後，老師還是最大的贏家
禁止老師補課是什麼意思呢？我理解就是，禁止公辦老師私自在校外開設培訓班，一經發現，立馬開除，取消教師資格證。但是，我覺得這些制度只是眼皮底下的，就算公辦老師不去校外培訓班上課，還是一樣的可以自己帶幾個學生，到自己家裡去給孩子上課。對於老師來說：你不讓我在明處上課，我還可以在暗處。
我就遇到過這樣的學生，之前聽到我們班上幾個學生都這麼說：“班主任強制他們去老師家裡補課，如果不去，以後班上有什麼活動，就都不會教你的！”其實，我覺得，這也是有可能的，畢竟現在的老師，什麼事情都能做出來。
還有就是，如果孩子不報的話，那老師肯定會圍著你一直轉，直到你報了他的私班之後，才肯罷休。而你的孩子在班上也才能得到班主任的關心和關注。所以，我覺得，就算禁止公辦老師校外補課後，那老師還是一樣的是最大的贏家。
2、禁止老師補課後，校外文化課培訓是最大的贏家
這個怎麼說呢？就像剛才所說的一樣，公辦學校開了校內輔導班（做作業）的。但是，據我瞭解，他公辦學校也不可能語文老師、數學老師、英語老師下班後都留在學校輔導在校做作業的孩子吧。這是不可能的，也是不現實的問題。
而這個時候，校外的文化課培訓班就是一個潛在的贏家。比如：語文方面的作文輔導，數學方面的奧數輔導，英語方法的語法輔導等等。孩子那個課程弱，還是一樣的要選擇相對應的培訓學校給孩子報班吧！
而這時候，在當地有些知名的的文化課培訓學校就會落地起價，之前一學期10次課左右的課程只要1000塊錢左右，現在突然接到教育局發的學校老師禁止校外補課的通知後，立馬就漲到了2000塊錢左右。所以，禁止老師補課後，校外文化課培訓也成了最大的贏家了。
3、禁止老師補課後，校外語文培訓成了最大的贏家
自從2018年教育改革之後，語文就變得非常的重要了，而對於現在的發展來說，我們也會在網上看到一些關於語文的一些話。比如：“得閱讀者得語文”“得語文者得天下”等等這樣的話語，而且現在的時代也是大語文的時代了。
之前的什麼奧數和英語，我覺得已經過時了，因為現在國家都在提倡全民閱讀，全民學語文。而且語文在所有學科中知識面是最廣泛的也是最難的。比如：寫作板塊，就是學生很頭疼的板塊，還有閱讀板塊，稍不留神，閱讀就丟分了。
還有一個更可怕的事情是，現在好多地區的語文試卷，它考的不是書本上的知識，而是課外的知識，比如長沙的長郡中學，期末考試，語文80%以外的都是考的是課外的知識。那課外的知識，它考的是什麼呢？
第一，考的是我國的四大名著裡面的知識。比如：《水滸傳》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》等這些課外的知識。它會考你，西遊記中遇到白骨精的是那一回合，主要講了那些內容，請你用你所看過或者是所學過的知識，來做答。
第二，他會考你我國的傳統文化知識，比如：《弟子規》《三字經》《千字文》等等。它會考你，弟子規中說出了：“飲酒有害健康，要懂得節制。青少年不可以飲酒。而成年人飲酒也千萬不要過量，不然就會百態醜出，惹禍生非。”
請問你，這句話對應弟子規中的是那一句話，請你用這本書中的原文來回答，那麼你需要回答出的就是這句話：
“年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為醜。”所以，為什麼說語文是所有學科中最難學的科目，就在這裡，它考試是不按常規出題的。
因此，我覺得學校禁止公辦老師補課後，校外的語文培訓成了最大的贏家。因為語文這個學科不僅難學難懂，還是我們學校所有學科的基礎。
4、結束語
最後，作為家長你，不管誰是最大的贏家，自己的孩子，自己知道他的學習如何，成績如何。而對於課外的培訓班，報不報，還是家長自己說了算。還有就是，就算要給孩子報培訓班，也不能跟風報班。自己要想清楚，或者是造當地口碑比較好一點的學校，在選擇報班。
