光陰以箭，日月如梭.轉眼離開母校已五十餘載了，離開學校時青蔥年少的我，今已是兩鬢斑白的老人了。鬥移星轉，滄海桑田，我的母校一南匯中學也發生了天翻地覆的變化，母校早就遷到了離老校園幾公里外一個規模宏大漂亮現代化的新校區。我時常魂牽夢縈熟悉的老校園，門口早已被掛上南匯一中的牌子。 然而，每當我走過母校老校區的門口，心底總還會蕩起一種暖暖的親切感。
我是1965年考入南匯中學的，記得那天我獲悉被南匯中學錄取的時侯，我當時的心情是那麼的激動和愉悅，因為當時南匯中學可是本縣每個學子向望的縣重點中學呀。 老南匯中學校園位於縣城內東南隅，殘剩的1386年修築的明代古城牆的東城牆就在校園內的最東邊。 學校的大門口.是在校園最北面，出大門口向北20來米就是縣城東門大街上的魯班閣茶館和老虎灶。進學校大門口向南一條梧桐樹蔽天的大道直通學校最南面的大操場，大道兩旁是一排排白牆紅瓦的教室。
在大道西側幾排教室中間，聳立著一座高大的古廟式大殿，那就是建於1727年的南匯孔廟的主殿一大成殿，我們都叫它為聖人殿。聖人殿建在半米高的石臺上，朱門琉瓦，重簷翹角，盡顯雄偉，是南匯古城遺留下來的稀罕古文物建築，可在當時它成了我們上體育課時的活動房。大殿前面是泮水池，我們都稱它叫月牙池，池上面有座石拱橋，池水中水草茂盛，時有小魚在水草中游來游去戲嬉，水面不時激起一陣粼粼的波紋。校園中的大成殿和泮水池.冸水橋校園最南面是學校大操場，南北寬有近百米，東西長近200米，西面與1958年建造的南匯大會堂僅一河之隔，操場最東南面就是我們初一幾個班級的教室，我們初一<1>班的教室在最東面的古城牆腳下了，在那白牆灰瓦的教室中，我度過了那200多天令我難忘的日子。
教室後面又是一座南匯古城殘剩的古建築一魁星閣，大家叫它為九層閣，其實它只有四層高，是呈六角形的磚塔，底層面積比較大，有近30平方米左右，在那暴殄古物的年代，它成了學校的醫務室。九層閣旁邊有座幾米高的假山，假山是用太湖石堆砌成的，假山砌得錯落有致，其間還有幾個曲折的洞穴，頗有皺、漏、瘦、透山之神韻，雄偉高大之神奇，我們經常在上面戲嬉遊玩。九層閣北面是一個很大的湖泊，湖中夏日荷花飄香，荷葉盛開，一陣微風吹來，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來，好像在翩翩起舞，不由得引來了幾隻蜻蜓在花池上空來回飛舞，真像一幅高雅素潔的風景畫！令人賞心悅目。 湖東岸不遠就是古城牆，古城牆的磚牆聽說在1958年大躍進時被拆下來去砌大鍊鋼鐵的高爐了，留下了一道大壩一樣的泥土城牆，從湖岸到城牆腳下一直到城牆上面，種滿了桃樹，成了一個很大的桃園，清明時節，桃花盛開，美不勝收。
湖泊西岸有兩排老式樓房，是寄宿學生的宿舍。 據說這二幢樓房是在1927年，由當時南匯的一位社會知名人士，實業家趙心梅，出於對國家、對家鄉的熱愛，捐資在當時惠南老城文昌宮舊址興建的“南匯女子初級中學”的老房子，“南匯女子初級中學”是南匯中學最早的校名，首任校長就是趙心梅本人。 宿舍樓西面是一條小河，南起大操場，由南向北逶延至學校大禮堂前面，與一條東西方向的小河連接在一起。兩岸楊柳依依，嫋娜生煙，更為校園增添了一絲楚楚動人的溫婉！ 身在這優美漂亮的校園裡，我思緒萬千，深感能在如此妙境的校園中學習生活，真是一件十分幸福的事情！ 我們班上很多同學來自縣城的城鎮孩子與惠南鎮小學的驕子，在學習條件和方法上要高出我們來自農村孩子一籌，在小學成績不錯的我也很難跟上班上成績好的同學，但年少的我來自附近的鄉村，很早就懂得父母的含辛茹苦和求學的不易，在求學的時間裡，我如一個飢渴已久的餓漢，多少個挑燈夜讀的夜晚，恨不得把學校圖書館裡的書全部翻個遍。在學習中不久便跟上了同學們的學習步伐。 最令人懷念的還是同學之間、師生之間始終互相關心、開誠相見、和睦相處、平等相待的濃厚氛圍，而在學校也讓我學到了很多東西，同學友誼的彌足珍貴，師生情誼的真摯感人，致使多年後，我依然無法忘記這種感覺。
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