三寸粉笔写人生

现在的教育，就如同足球一样，一个看球一两年的球迷，甚至连球员姓名和位置都认不清楚的球迷，都能对主教练的排兵布阵指手画脚，教育也是一样，人人都懂，人人又都不懂，但是指手画脚的人，越来越多，教育越来越被外部因素“绑架”，教师越来越没有尊严。

高三，在任何一所高中，都是学校最重视的，所配的老师，也是业务能力最强的老师，没有哪个学校傻到把差老师放在高三。所以高三调换老师，是很多学校的普遍做法，家长应该支持和积极配合。

一、学校有自己的考核标准，这可能和家长的认知不一样

对于高三老师尤其是班主任，学校一般是不轻易调换的，如果调换，那只能有两个原因：一个是这个班的成绩或者管理出了严重问题；一个是班主任和任课教师个人原因，比如怀孕、生病等导致。

总而言之，学校是根据自己的考核标准，从专业的角度对老师进行考核，而在这方面，家长显然是外行，不能因为你的孩子喜欢这个老师或者这个班主任，就不能给调换，如果调换了，你就要投诉，这归根到底，是自私自利的做法。

二、学校的工作，不能让家长牵着鼻子走

因为有了投诉，现在学校很多工作很难开展，比如说学校要举行一个什么活动，本来对锻炼学生的能力非常有帮助， 也非常有必要，结果家长投诉说影响孩子学习，最后学校只能取消活动，这样学校的活动越来越少了，学生的生活也越来越单调了。

再比如老师的问题，每年高二升高三的时候，都是家校矛盾非常突出的时候，因为高三的重要性，家长不再迁就学校，只要学校的老师安排不能让他满意，有人就会投诉，甚至会联名“上书”，给学校施加压力，迫使学校领导换掉某位老师，而学校领导迫于压力，只能换掉这位老师，殊不知这样的做法，对老师和学生影响都非常大。

即便这个老师有问题，也不应该通过这样的方式落聘，五个手指头还有长短，如果各科都换了优秀老师，自然也会分出个一二三来，那么家长的要求，永远是没法满足的。“会哭的孩子有奶喝”，如果屈服于这些家长的压力而更换老师，对其他学生是公平的的吗？

三、要相信学生的适应能力

对于学校主动调整老师的时期，家长有担心也是正常的，但是你一定要相信孩子的适应能力，尤其是换的老师比以前老师业务更好的情况下，老师完全可以用一节课就能“征服”学生。

对于高三的学生来说，老师的业务能力是最重要的，而学校选聘高三的老师，业务能力都是最重要的考核标准，所以这些业务过硬的老师，对于多数学生来说，适应肯定没有问题，孩子的成绩也会越来越好。

作为家长，一定要相信，在追求孩子成绩这方面，学校和家长是高度一致的，所以千万不要试图去干涉学校的活动，否则很可能是得不偿失。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

赢在高三

我们学校是高二接班带到毕业，也有兄弟学校高三接班只带高三。

我觉得换老师很正常啊，就是有师资不均衡的学校，迫不得已把最好的师资匀给高三选手们。

而且都高中了，压根就不存在什么适应老师的说法了吧，我每次接高二都有一大半新面孔，也没见谁跳出来说不适应啊。

一条佛系的咸鱼

高三调换任课老师和班主任的现象我觉得很正常，家长投诉学校就是典型的外行指挥内行。

1.高三调换任课的教师一般都是教学经验丰富，业务能力最强的老师。

一般来说，在一个学校，都存在很多新老师，这些新老师由于刚参加工作，虽然积极性高，但是教育经验差是 普遍存在的问题。为了培养新教师，一般会让新教师带高一和高二的学生。

而到了高三，升学率是学校发展的生命线。没有哪一个学校会不重视学生成绩，会拿学生的前途开玩笑。调换老师就是为了在最后给学生把关，让学生在高三一年有效的把自己的文化成绩提升上来。

2.高三换任课老师和班主任学校也有自己的客观情况。

学校的对任课教师一般都是统筹管理，但是也不得不承认有很多无奈之处，比如有老师怀孕了，有老师调走了，有老教师退休了，有老师生病了……这些情况都会影响到学校对老师的安排。而有的家长总是自以为是，不了解学校的客观情况，误解了学校的调换老师或者调换班主任的做法。要相信，学校这样的初衷和家长其实是一样的，家长要理解学校。

3.家长要知道，高三调换任课老师和班主任自己孩子应该怎么做！

既然学校对班主任和任课老师调换了，就有学校的理由，家长要充分理解学校。学校不会被你们这些外行牵着鼻子走，也不会被你们这些外行指挥这种走。家长和学生应该做的是调整自己，适应新老师的教法，这才是最明智的选择。

建议学生这么做：

1.调整自己的学习方法，以达到适应新老师教法。

2.调整好自己的心态，提升自我努力程度，争取在学校第一轮复习中把基础知识夯实清楚。

3.不断总结学习方法，提升学习效率，对自己的知识查漏补缺。

4.注意培养自己的良好学习习惯，平时作息时间要会科学安排。

举个例子，有的学生为了提升自己的文化成绩，从而通宵达旦的去学习，去恶补自己以前的知识欠缺点，但是这种方法是不可取的。学习是一个长期坚持的过程，短期时间是看不见成效的，不注意自己的学习作息时间，会会影响到自己的学习效率，时间长了，学习没有搞上来，反而把自己的身体搞差了，得不偿失！

总之：我觉得高三调换任课老师和班主任的现象很正常！家长投诉学校就是外行指点内行。作为家长，其实学校在学生的利益重视方面和家长是一致的，你们要相信学校。作为一个理智的家长，你们需要做的不应该是质疑学校，而应该是相信学校。更主要的是你要相信自己的孩子，让孩子调整到最佳状态来适应老师，这才是最睿智的家长！

忧优纵横侃教育

作为一名高三的学生家长，对于学校调换任课老师和班主任这件事，应该感到高兴才是，怎么能去投诉，简直是瞎起哄！学校调换任课老师和班主任是很正常的一件事情。对于调换毕业班任课教师和班主任，学校是在权衡刹弊的情况下做出的决定。

在一个学校里，只有教学经验丰富，教学能力强，针对毕业班学生的年龄特点，会做学生思想工作的老师，才能胜任毕业班的教育教学工作。尤其是高三毕业班，没有两把刷子，怎么能胜此重任。这些老师，对毕业班学生，对教育教学，对高考的方方面面，都有深人的研究，而且经验丰富。可以说是把一个学校的精兵强将都放在了高三。因为这决定着一个孩子的前途，承载着一个家庭的希望，决定着一个学校的高考成绩，影响着一个学校的办学声誉。没有一个学校会拿自己的高考成绩开玩笑，会拿学校的办学声誉开玩笑，会拿孩子的前途开玩笑。学校正式出于这样的考虑，才做出了调换高三任课教师和班主任的决定。

不知从什么时候起，什么样的人都可以对学校教育指手划手。从自己的角度和自己的利益出发，相当然地对学校的工作进行指导。认为只有这样做，才是对自已的孩子负责。懂得点皮毛，就以为自己是行家里手。正所谓内行看门道，外行看热闹。

做为高三的学生家长，应该帮孩子调整好心态，让其尽快适应新老师的教育教学工作，以最佳的状态备战高考。做好自己该做的事情。对于高三毕业班课任老师和班主任工作的安排，就不劳你费心了，学校会从大局出发，作出相关的决定。

木爻木大说教育

有一些家长总是自以为是，认为自己懂的教育，但是家长的担心实在是没有必要的。也许学校和老师说的这些家长不会相信，那么请这些家长看一看或者是想一想大家最近都非常关注的电视剧《小欢喜》中有这样一个情节。

《小欢喜》是一部反应高三学生生活的电视剧，在电视剧中被学生称为“铁棍山药”的班主任老师，是一个非常负责的、具有丰富的带毕业班经验的老师。在送走方一凡这届高三学生后，在操场上与潘老师约会的时候，校长来找她，告诉她下一届高三的学生还得要她带，为什么呢，因为她带高三的成绩非常好，学校和学生需要她。

这样的情节在一些重点高中里是经常发生的，有一些老师由于经验丰富，会被连续安排带毕业班，这实际上是学校的一种精心安排，对于学生而言是非常有利的一件事情。根据目前高中的教学进度，已经是复习冲刺阶段的了，这时教师的经验是非常宝贵的。还是在《小欢喜》这个电视剧里有个“四大天王”的梗，那四位老师都是因为在指导高三学生的高手，才被称为“四大天王”的。这说明在三阶段调换任课教师和班主任，完全是一种正常的教学安排。

现在的社会是一个人人都可以评论、批评教育教学活动的社会。特别是一些家长，完全以自己的想象对学校的教学安排指手画脚，这就有点不可理喻了。并不是说教育教学活动不能评价，但是如果合适的评价，必须尊重教育教学规律。任何一个行业都有自己的工作规律，何况是教育这样高级的人类活动，绝不是任何一个人都可以干预和指责的。但是现在这样一些自以为是的家长，确实有点多，这绝不是教育的幸事。

这些家长的指责，缺乏一个基本的理性判断。任何一所高中，都会将高考作为自己最重要的任务，会想法设法提高自己学校的升学率，这是最基本的事实。所以学校的教学工作安排，包括教师的安排必然是围绕这样一个目标来进行的，绝不可能在毕业班随便安排老师，影响教学质量，没有一个学校的校长会蠢到如此程度，家长的玻璃心实在是太脆弱了。

现在的家长，有一个很不好的习惯，就是动不动就投诉学校和老师。任何一所学校的目标都是将孩子教育成才，除非这个学校有明显的违背教育规律，侵犯学生利益，违背教师师德的情况，这样的投诉基本是没有道理的。如果家长对教师和学校没有基本的信任，这种情绪是会传递到学生身上的，这对学生的教育是非常不利的。

作为一个明智的家长，对学校的教育教学安排，应该理性地对待，教育教学是学校的专长，不是任何人可以干扰的。即便是有意见，也应该通过和学校、老师沟通的方式解决，投诉教师绝对不是上策。学校和教育主管部门对于家长的投诉，要客观地进行分析，不能盲目相信家长的投诉，要保护好教师的工作积极性和合法权益。

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拙木侃教育

一般来说，各地高中都会首先保证高三的师资水平和队伍的稳定，不知道你所说的学校为什么会更换多位教师和班主任，是年级内部调换了？还是跟其他年级调换了呢？

临时换高三班主任和老师应该说会对学生产生一定的影响，毕竟班主任的管理风格和老师们的讲课水平和方式还是有一些差别的。换了班主任和老师，学生肯定要适应一个阶段，这对于时间紧迫的高三来说的确会有不利的影响。家长的心情可以理解。

不过，话说回来，学校换班主任和老师肯定有学校的考虑，作为家长可以找出代表跟学校沟通，了解学校出于什么考虑换班主任和老师，同时可以表达学生家长的担忧和诉求，家长和学校协商找到最好的方案。

家长投诉学校来给学校施压不一定是最好的方式，而且，如果学校有迫不得已的原因也没办法满足家长们的诉求，只能造成敌对的态度，进而对孩子产生新的不利的影响。

老班儿

每所高中到了高三，学校都会根据教学实际情况，调整部分老师充实到高三教学，这是非常正常不过的事情。家长投诉，只是从自己的角度出发看问题，并没有了解学校这么安排的深意。

一、升学率永远是学校的生命线。学校为了提高升学率，在高三调整部分教师，目的是为了保证升学率。

①有些老师是随着学生从高一、高二一直到高三的。这部分老师带过几个循环，了解高三复习工作，有着丰富的带班和复习冲刺经验，学校就能把这些老师保留下来继续冲刺高考。

②有些老师是新工作没有几年的老师，没有带高三经验，学校领导为了学生可能就要把这样的老师进行调整，用经验丰富的教师来代替他们。

比如：在刚送走2019届毕业生之后，我今年又留在了高三。原高一高二时的老师回到了高一。这样也有好处，让新教师在高一高二打好基础，为以后上高三做准备。

我校新高三调整了三分之一的教师，学生也没有感到不适应。因为他们心里知道，到高三肯定要换一批教师。

③也有主动申请不上高三的老师。因为高三教学不是容易的，也需要体力、精力，要早晚盯着学生。没有一定的精力还真胜任不了。所以有的教师不愿意受累，就主动要求回到高一或高二。

高三是学校工作的重中之重，不容闪失，所以学校领导会通盘考虑，会把精干力量放在高三，以利于考出好的成绩。

二、学生家长投诉，可能是不了解学校的安排用意。

①换了新老师和班主任，学生不适应。

毕竟原来老师可能和学生在一起两年了，早已经习惯了。换了老师，学生还要重新适应，回家抱怨，家长就会不满，向上面投诉。

②学生和家长要坚信，安排在高三的教师都是有实力的教师。

哪个学校领导都不会把教学水平不好的教师放在高三。因此，学生和家长心里应知道这一点。尤其是家长要劝孩子努力适应新教师，在新教师的帮助下，抓好高三复习工作。

【结束语】

家长首先要做的不是去投诉，而是安抚自己的孩子，早一些适应新老师。要让他知道，换教师是为了他们更好的进行高考冲刺。

学生和原来老师在一起两年有感情是好事，但是也要理性一些。家长可以利用这一点，做好学生的安抚工作。

苏教版老高三

对待投诉不要太持有过多的解读，应报有开放包容欢迎的态度。在网络信息社会，信息传递速度太快，对于有些信息有的人认为侵犯了他的权益，这是一件很正常的事，不要大惊小怪，有抵触抱怨情绪。总归学校是为学生服务的主体单位，事实上学生也是教职员工的衣食父母，因为高中阶段是收取学费的，所以对待投诉应该耐心的解释清楚，告知家长和同学们，本次教师的调整对该班全面发展建设的益处，请家长和学生们放心，通过合理的调整，整个班会更上一层楼，要相信教师的调整，学校领导是经过调查研究，根据该班同学们的实际需求慎重考虑，做出的对同学们适应性需要的调正，而不是盲目的调整，请家长们和同学验证，以比较的方式来检验最终的结果！鲁迅曾经讲过比较是解决受骗最好的方子！请看最终结果吧！

小学生理性教育研究

每年高考结束后，下一级的年级主任就做好了抢人准备！

有一些优秀老师，是非常擅长高三冲刺的教学与管理工作的。

因此，很多学校会在高考结束录取后，挑选一批优秀老师，从事高三阶段的工作。

家长的担心，可以理解，但往往是两种情况：一是没有换到家长的心里去；二是级部与家长们缺乏沟通。当然，也不排除有的级老师确实有私心杂念…

总之，高三阶段换老师、甚至更换班主任，要慎重！

李老师升学规划

对于这种现象，相信多个高中点大多都会有这种情况（只不过有的变动稍微大些，有的变动稍微小些，一成不变的可谓少之又少）。

因为各个学校，各有各的情况，各有各的特点。这时学校会根据自身的实际情况，发展状况，适时的，适当的做些适当的变动，相信这也是学校的需求，也是学校的刚需。

所以，对此不必过于纠结，一切慢慢习惯了就好。

關鍵字: 指手画脚 球迷 教育